2022学年沪教版第2章九年级化学上册基础实验1-2同步练习题附答案

基础实验1氧气的制取与性质一、选择题1.下列物质不能用于实验室制取氧气的是 ()A.高锰酸钾 B.氯酸钾C.氯化钾 D.过氧化氢溶液2.下列关于氧气的说法正确的是()A.分离液态空气获得氧气是化学变化 B.植物的光合作用会消耗氧气C.氧气的化学性质不活泼 D.液态氧可用作火箭助燃剂3.有关氧气的收集、检验、验满,下列叙述正确的是 ()图1A.甲装置为向下排空气法,可用于收集氧气B.利用乙装置收集氧气,气体从a端通入C.将燃着的木条伸入丙中,若木条熄灭表明该气体是氧气D.将带火星的木条放置于丁装置d处可检验氧气是否集满4.对下列实验出现的异常现象分析不合理的是()A.制取氧气时,始终收集不到氧气——装置漏气B.高锰酸钾制氧气时,水槽中的水变红——试管口未放一团棉花C.细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂——用于引燃的火柴过长D.给试管里的固体加热时,试管炸裂——试管口未略向下倾斜5.实验用氯酸钾制取氧气,加入了少量的高锰酸钾,以下判断正确的是 ()A.高锰酸钾起催化作用,反应时间缩短B.高锰酸钾不起催化作用,反应时间不变C.反应时间缩短,收集到的氧气质量增加D.反应时间增加,收集到的氧气质量增加6.如图2所示,用“W”形玻璃管进行微型实验。将注射器中的过氧化氢溶液推入管中与二氧化锰接触。下列说法不正确的是 ()图2A.二氧化锰可以加快过氧化氢的分解速率B.若a处粉末是木炭粉,点燃酒精灯,能看到木炭燃烧产生白色火焰C.利用该装置进行实验,能节约药品D.将带火星的木条放在b处,木条可以复燃7.纳米铁粉在空气中能自燃并生成一种红色固体。对比铁丝在空气中不能燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧的事实,某同学得出的下列结论不正确的是 ()A.纳米铁粉在空气中自燃的产物不是四氧化三铁B.相同的反应物在不同条件下生成物可能不同C.纳米铁粉不需要密封保存D.反应物间的接触面积大小是反应能否发生的因素之一二、填空题8.如图3是实验室制取气体的装置图,请回答下列问题。图3(1)仪器a的名称是。

(2)实验室用高锰酸钾来制取氧气,其反应的文字表达式为,

可选择的发生装置为(填字母)。

(3)若用高锰酸钾制取氧气,并用排水法收集,实验操作步骤如下:①检查装置的气密性(如图4):图4先用双手紧握试管,后将导管一端浸在水中,若发现导管口无气泡产生,则装置气密性(填“不好”“良好”或“无法确定”)。

②装药品并固定仪器:取用高锰酸钾药品用到的仪器是,将高锰酸钾装入试管后固定在铁架台上,固定试管时,试管口,防止冷凝水倒流,造成试管破裂。

③点燃酒精灯加热高锰酸钾:点燃酒精灯后,给试管里的高锰酸钾加热,应先进行预热。预热的方法是。

④收集气体:如图5是收集氧气的过程,依次观察到的现象是(用字母表示)。

图5⑤结束时应先(“将导管移出水面”或“熄灭酒精灯”),以免试管内压强减小而产生倒吸现象。

(4)检验:小丹同学用排水法收集了一瓶氧气,将带火星的木条伸入集气瓶中,木条没有复燃,你认为可能的原因是。

9.为探究催化剂对过氧化氢(H2O2)分解的催化效果,某研究小组做了如下实验。图6实验二:数据记录表1%的过氧化氢溶液/mL505050加入二氧化锰的质量/g0.10.20.4测量40s末得到的氧气体积/mL(1)实验一:图6中的实验能否证明二氧化锰是过氧化氢分解反应的催化剂?并说明理由:。

(2)实验二:从表格的设计可以看出,该实验的目的是。

10.氧气是人类无法离开的物质,在不同的生活、生产环境中对氧气浓度的要求不同,人类常采用不同的方法制取氧气。图7(1)工业上一般采用甲路径分离净化除尘后的液态空气制取氧气。在生产中应控制温度t的范围是(已知在1.01×105Pa时,氧气的沸点为-183℃,氮气的沸点为-196℃)。

(2)实验室常通过丙、丁、戊三种路径来制取氧气。图8①写出装置C中a仪器的名称:。

②若用路径戊,应选择的发生装置是。

③若用路径丁,发生反应的文字表达式是。

④在这三种路径中消耗能源最少的是。

(3)在上述五种路径中最适合潜水艇中获得氧气的是。

11.小柯为了研究用向上排空气法和排水法收集的氧气浓度是否有差异,做了如下实验:加热高锰酸钾固体,分别用两种方法各收集三瓶氧气,并使用传感器测定收集到的氧气浓度,数据如下表所示。收集方法向上排空气法排水法氧气浓度/%79.679.779.990.089.889.3氧气平均浓度/%79.789.7(1)小柯用向上排空气法收集氧气时,以能使放置在集气瓶瓶口的带火星的木条复燃为氧气集满的标准;用排水法收集氧气时,以观察到为氧气集满的标准。

(2)以上两种方法中,法收集到的氧气更纯净。

(3)向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右的原因有(填字母)。

A.氧气的密度略大于空气的密度B.加热高锰酸钾固体产生氧气的浓度只有80%左右C.当观察到带火星的木条复燃时,集气瓶内还有空气D.当氧气进入集气瓶时,瓶内空气与进入的氧气相互扩散

答案1.C2.D3.D4.C5.C6.B7.C8.(1)水槽(2)高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气B(3)①无法确定②药匙略向下倾斜③来回移动酒精灯④bac⑤将导管移出水面(4)没有等到气泡均匀、连续冒出时就开始收集气体(或开始收集气体前集气瓶中有气泡)9.(1)不能;因为无法判断二氧化锰的质量和化学性质在反应前后是否发生变化(2)探究二氧化锰的质量对过氧化氢分解催化效果的影响10.(1)-196℃≤t<-183℃(2)①水槽②A③过氧化氢水+氧气④丁(3)乙11.(1)有气泡从集气瓶口冒出(或集气瓶中的水排尽)(2)排水(3)ACD基础实验2二氧化碳的制取与性质一、单选题1.检验集气瓶中收集的二氧化碳是否已满的正确方法是（

）A.

把燃着的木条放在瓶口

B.

加入石灰水

C.

把燃着的木条放在瓶内

D.

滴入紫色石蕊试液2.一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物,它是无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。在实验中，收集一氧化氮时可选用的收集方法是（

）A.

向上排空气法

B.

向下排空气法

C.

排水集气法

D.

排水集气法或向下排空气法3.某气体只能用排水法收集(下图)，下列说法正确的是(

)A.

当导管口开始有气泡冒出时立即收集

B.

当集气瓶口冒出大量气泡时停止收集,取出,再用玻璃片粗糙面盖上

C.

当集气瓶口冒出大量气泡时停止收集,在水下用玻璃片光滑面盖上,取出

D.

该气体具有的性质是:不易(或难溶于水)；密度与空气接近或与空气中的成分反应4.下列实验操作中，正确的是（）A.

检验CO2

B.

用排水法收集O2

C.

加热固体

D.

测定溶液pH5.某气体既能用排水法收集又能用向上排空气法收集，该气体具备的性质是（）A.

易溶于水，密度比空气小

B.

难溶于水，密度比空气大

C.

易溶于水，密度比空气大

D.

难溶于水，密度比空气小6.一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，密度比空气略大；它能跟空气里的氧气迅速反应，生成二氧化氮．现要收集一氧化氮气体，可采用的方法是（

）A.

向上排空气法

B.

排水法

C.

排水法或向上排空气法

D.

排水法或向下排空气法7.实验室要制取二氧化碳，三种仪器都要用到的一组是（）A.

长颈漏斗、集气瓶、水槽

B.

集气瓶、长颈漏斗、带橡皮塞的导管C.

酒精灯、广口瓶、集气瓶

D.

集气瓶、量筒、长颈漏斗8.下列几种气体可用右图所示装置干燥、收集的正确组合是（

）

​

①H2

②O2

③CO2

④SO2

⑤CH4

⑥NH3A.

①②③

B.

②③⑤

C.

③④⑥

D.

①⑤⑥9.实验室用过氧化氢溶液制取干燥的O2气体，不会用到的装置是（

）A.

B.

C.

D.

10.实验室选择收集气体的方法，不需要考虑的因素是（

）A.

气体的密度

B.

气体的溶解性

C.

气体能否跟空气反应

D.

气体的质量二、填空题11.在实验室中常用________、________（或________）制取二氧化碳。12.请根据如图实验装置图回答有关问题：

实验室制取二氧化碳时，应选择的发生装置和收集装置是________

（填写字母）．向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭（如图F所示），说明二氧化碳具有的性质是________

13.检验二氧化碳的试剂是________，不能用燃烧的木条放入瓶中看是否熄灭来验证二氧化碳，是因为________．14.如图1是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器，请回答有关问题．

（1）写出编号仪器名称：⑧________．

（2）当制取较多量CO2时，制取装置的仪器组合是________

（选填序号）．

（3）阅读材料回答问题．

资料：

①氨气是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液显碱性．

②加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气．

③湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变蓝色；氨气遇到浓盐酸时冒白烟（生成NH4Cl固体）

I、制取氨气的装置与实验室用________

（选填“高锰酸钾”或“双氧水”）制氧气的装置相同，还缺少的仪器名称是________

．

II、若用图2装置收集氨气，进气口应为________

端（选填“m”或“n”），检验氨气集满的方法是________

．三、解答题15.当空气里二氧化碳的体积分数达到1%时，对人就有害处；达到4%～5%时，会使人感到气喘、头痛、眩晕；达到10%时，能使人不省人事，呼吸停止，以致死亡．一个久未开启的菜窖、干涸的深井容易积存二氧化碳气体，为保证人身安全，请你设计一个实验来确定人是否能直接进去．四、综合题16.学习小组围绕“气体的实验室制取”展开讨论．请仔细分析下列装置，结合所学化学知识回答下列问题．（1）用A装置制取气体时，反应的条件是________

（2）用过氧化氢制取O2时，应选的发生装置是________

（填序号），反应的化学方程式是________

（3）既能用于收集氧气，又能用于收集二氧化碳的装置是________

（填序号）．（4）小李同学用E装置集满一瓶氧气后，实验时发现氧气不纯，原因可能是________

17.根据下列实验装置图填空：

（1）写出如图所示装置中标有序号的仪器名称：①________

②________

（2）实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，发生反应的化学方程式为：________

；制取气体时，组装好仪器后，应先________

，再添加药品；使用________

（选填装置序号）所示的方法收集到的氧气比较纯净（3）试验室制取二氧化碳气体的装置组合是________

（填序号），反应的化学方程式为________

．

答案解析部分一、单选题1.【答案】A2.【答案】C3.【答案】D4.【答案】B5.【答案】B6.【答案】B7.【答案】B8.【答案】D9.【答案】A10.【答案】D二、填空题11.【答案】盐酸；大理石；石灰石12.【答案】BD；不能燃烧、不支持燃烧，二氧化碳比空气密度大13.【答案】澄清的石灰水；能使燃烧的木条熄灭的气体较多，除二氧化碳外，还有氮气等不能支持燃烧的气体14.【答案】长颈漏斗；①②⑦⑧；高锰酸钾；酒精灯；n；将湿润的红色石蕊试纸放在m管口，若变蓝则已满三、解答题15.【答案】解：二氧化碳不燃烧不支持燃烧，密度比空气