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千里之行,始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐读书议论文高一作文5篇汇总高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”,读好书可以丰富自我,提高自己的修养。这里给大家共享一些写读书的高中作文,盼望对大家有所关心。

写读书的高中作文篇1

书,是人类进步的阶梯,苏联作家高尔基的一句话道出了书的重要。书可谓是众多名人的“宠儿”。历来,名人说出关于书的名言数不胜数。都说书重要,还有的更以读书为重。的确,书很重要,但我以为读书好像更重要。读一本好书如同春风化雨滋润焦渴的心田!沉醉在读书的世界里,更像乘坐“书”舟,游览学问的海洋!

“闲来无事常读书”可以使我们沉醉在书中世界,忘掉一切。读书可以使人净化心灵,使人变得更纯净,更真诚。不读书使人每天生活在世间凡俗。变得狡诈,变得“自李唐来,世人更爱牡丹”!当然,书是需长读的。可读书不只是眼球在字面上一略而过,而是要读出其精髓。使其道出于吾之身!这才是读书的真正含义!

就拿本人来说,虽说不是人家那种爱书如命,可也比他们少不了多少。我在完胜利课时,就拿起书本,悄悄默读。读诗词时,感觉到诗人简单的情感,感觉到诗人不屈于权贵,高洁傲岸的道德情操。读外国名着时,仿佛与笔下的仆人公在一起冒险。读书,丰富了我的生活,更使我的学问拓展,使我的想象多了一块新天地!另外,读书还是我有着成就感,这里你可能就不太明白了,现代社会人人竞争,每人都有强与他人之心!本人也不例外,与同岁孩子在一起,给他们讲书中好玩的情节,听着他们“你真行”的话语,心中感觉书给我带来了荣耀!

伴侣,读书吧!书给我们带来了欢乐,使我们不虚度光阴,爱读书的人都是具有良好品德的人!读书,只是简洁的两个字,却蕴含丰富的内涵,书是读出来的,而不是看出来的。书,能陶冶情操。让书成为我们生活中不行缺少的部分,无疑是一件奇妙的事。世界上的文学家,文豪。都是爱书如命之人,在他们的眼中,金钱不是他们所要追求的,他们所追求的是高尚的情操。不同于世人,要在污浊世界独立不移!就像北宋哲学家周敦颐笔下的莲花“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”而他们所追求的,只有读书才能带给他们!书中没有瑕疵,没有污秽,只有那犹如雪白的雪花,一片雪白。

不要再迟疑,读书,使你脱离凡俗,书中乃一片美妙的世外桃源!

写读书的高中作文篇2

书籍,是学问的海洋,无穷无尽;书籍,是童话的乐园,如同仙境一般;书籍,拥有迷人的美景,让我沉醉其中……

有句名言说得好:“书籍是人类进步的阶梯。”没错,书籍中隐藏着无穷无穷的学问,是它让我们熟悉这丰富多彩而又精彩的世界。多读则博,我们只有多读书,读好书,才会获得学问,让我们博古通今,学多识广。书籍蕴含着人生道理,是它教会了我们应当怎样做人,要做一个什么样的人。我们还要“活到老,学到老”,这会让自己更充实,更有才能。读书给我们带来了学问,这便是读书的一大乐趣。

走进童话的世界,你会发觉这个世界是多么的奇异。读过《卖火柴的小女孩》,你会忍不住地产生怜悯之心,想伸出援手关心她,陪伴她度过那个寒冷的圣诞夜;读过《丑小鸭》,你会发觉在遭受不幸,遇到挫折与困难时,只要永不放弃,坚持究竟,便会像文中的丑小鸭那样,最终成长为一只漂亮的白天鹅。在童话的国度里,你会感到世界的奇异,如同走进了仙境一般,这便是读书的又一大乐趣。走进诗文的美景中,会让你深深地沉醉其中,抛开一切苦恼与忧愁,全身心地融入到大自然中。读过《紫藤萝瀑布》,你的眼前便会出现出一株生气勃勃的紫藤萝,它们坚韧的生命力,会使你体会到生命的美妙,感到生命的长河是无止境的。这些美景不仅使你流连忘返,也会让你更加喜爱大自然,喜爱这个世界,这不正是读书的有一大乐趣么?

读书会给你带来学问,会领你走进仙境,会让你体会到大自然的美妙,这就是读书的乐趣了!伴侣们,让我们与书为友,来享受读书的乐趣吧!

写读书的高中作文篇3

不爱喝咖啡的人,说咖啡苦涩;爱喝咖啡的人,说咖啡香浓。同是一杯咖啡,为什么会有两种体会呢?吾曰:心境不同。

读书亦如此。不爱读书的人就犹如不会品咖啡的人一样,只知其苦,不知其乐。爱读书的人则犹如会品咖啡的人一样,能品出其韵味,进入乐之境。那么,如何才能达到读书乐之境呢?

首先,要遗忘苦境。假如忘不了苦,那么就无法在意义上体会到乐。当今的同学,大多说读书苦。当然,考试与升学的压力,扼杀了同学读书的爱好;但同学不会从读书中找到乐子,也是不争的事实。古人读书,大多摇头晃脑,乐此不疲;今人读书,大多愁眉苦脸,见书生厌。古今读书之心境为何有如此之差异?不行否认的缘由之一,就是当今的快节奏生活无法让人静下心来好好读书。久而久之,看到书就心烦气躁,但我认为,这肯定不是根本缘由,根本缘由是我们这批新新人类的“心境”出了问题。

心不净(静),则难成事。不是读书苦,而是我们无法抑制那颗动荡担心的心。当今的丰富多彩的消遣生活早已俘虏了我们的心。读书与消遣相比,读书当然是苦的。此外,读书之悲苦,是由于我们的心太憧憬俗世的功利。林语堂先生曾说:“读书本旨湮没于求名利之心中,可悲。”(见林语堂《论读书》)读书本是无功利的。带着功利之心读书,读书还好玩吗?还是林老说得好“读书本是一种心灵的活动”(见林语堂《论读书》)。因此,欢乐读书的前提就是安排好那颗动荡担心的心。

其实,最重要的是,要用自己的生命去阅读。唯有如此,读书之乐境才会如那“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”一样,豁然开朗。我以为,读书应当只有两种方式。一种是用自己的眼睛来读书,这是低级的阅读。另一种就是用生命来读书,这才是真正的读书。也只有用生命来读书的人,才算是真正会读书的人,此时,读书不是负担生活,而是享受生活。

其实,畅游书海,我们的生命才会视通万里,思接千载,心游万仞,精骛八极。在书中,我们可以与自然对话,与社会对话,与大师对话;上至天文下至地理,古今中外,我们无所不去。在书中,我们会熟悉孔子和庄子,熟悉屈原和文天祥,熟悉了谭嗣同。在书中,我们可以了解荷马与巴尔扎克,了解雨果与华兹华斯,了解了卢梭与康德。最重要的是,通过读书,我们的人格得到了完善,思想得到了提升,甚至可以成为大师——没有一个大师不是书滋润出来的。

当然,读书不会是一帆风顺的,“半空坠”是常有的事情。如今的我们太怕考试分数低,太怕输,太怕老师和父母绝望的眼神,太怕孤独。我认为,分数大多与读书无关,分数低绝不是由于书读得太多,而是读得太少。

假如,书是帆,良好的心境是风,那么,读书之乐便是那探险的远航之船了。

写读书的高中作文篇4

常常听到许多同学谈起读书,有些人是为了获得一纸文凭,有些人读书是盼望自己能够高谈阔论,有的是为了增长才能,也有许多人是为了查找真理。我觉得读书要读出效率,就要做到以下几点:

首先当然是勤奋了,它是取得好成果的奠基石。有的同学埋怨自己学习成果不抱负,是天资差脑子笨,继而学习热忱不高,钻研不下去。我认为,学习要勤奋才能取得胜利。所谓的勤奋,指的是坚持不懈的精神。需知道,一个人的天赋好当然是个好条件,可是假如不勤奋学习,那么聪慧也是无用的。北宋时期有个叫方仲永的人,5岁吟诗作赋,人们都认为他是个了不起的神童,到了20岁竟然变成了一个平凡无奇的人。方仲永的才华日益衰退,是由于他的父亲成天带他四处炫耀,没有努力读书的结果。由此可见,一个人的天赋再好,假如不勤奋努力,也很难取得真正的成就。大科学家牛顿在上学校时,也不曾被当作弱智儿吗?这样来说,一个人的天赋并不非常重要,重要的是是否有勤奋肯学的刻苦精神。

其次点,是勤于思索,这是学习胜利的必经道路。众多著名世界的伟人都具有勤于思索这样珍贵的品质。假如瓦特不勤于思索,就不会从水蒸气将壶盖顶起的现象中受到启发,创造蒸气机;假如爱迪生不勤于思索,也就不能成为“创造大王”了。可见勤于思索是每个盼望胜利的人所必需具备的品质。只有勤于思索,才能使我们不断超越自我、完善自我。当然,我说的勤于思索,是建立_在科学的、敬重客观事实的基础之上的,而不是毫无依据的胡思乱想。

第三点,就是多问了,这是最重要的环节。为什么我们要提倡多问呢?其一,人与人智力有差异,因此理解的快慢与程度必定有所不同。有时,别人对某个问题早已理解,自己却依旧一头雾水,假如肯不耻下问,那么就会很快缩小与别人的差距。其二,老师的传授自有她的重点,但不行能面面俱到,这就要求同学们多开尊口,“知之为知之,不知为不知”。以多问来弥补你的不知。这样,既能让老师更多了解同学理解的薄弱处,也能令自己不整个吞枣,似懂非懂地接受新学问,再者更能培育自己擅长探究的治学品质,真可谓一举多得。

第四点,就是要博览群书。在学校,有的同学只是埋头读书本的学问,而对课外学问孤陋寡闻,使自己陷于困惑,有人认为读那些与自己专业无关紧要的书是铺张时间。其实不然,专业学问当然重要,但只一味钻研一门学问,他的学问面是很窄的。正如同学只学语文或数学,便觉得单调,枯燥,易生厌烦之心。所以如果能在学习闲暇之时,看看其他书籍的话,既增

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