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文档简介

认识一个整体的几分之一把一个桃平均分给2只小猴，每只小猴分得这个桃的几分之几？把一个桃平均分给2只小猴，每只小猴分得这个桃的几分之几？把一个桃平均分成2份，每份是这个桃的12把一盘桃平均分给2只小猴，每只小猴分得这盘桃的几分之几？把一盘桃平均分成2份，每份是这盘桃的。12每只小猴分得这盘桃的。你会表示下图中每盘桃的吗？每份的个数不同，为什么都可以用来表示？12每盘桃的总数不同，分得的每份个数也不同，为什么都可以用表示？12……..……..不管桃子的个数如何变化，我们只要将这些桃子看作一个整体，平均分成2份，每份就都是这些桃子的。12把一盘桃平均分成3份，每份是这盘桃的。（）（）31先在图中分一分，再填一填。12个桃可以平均分成几份？每份各是它的几分之一？思考：1.这里是把什么看成一个整体？4.这个整体可以平均分成几份？3.“每份”是指其中的几份？2.这里的“它”是指什么？

12个桃可以平均分成几份？每份各是它的几分之一？先分一分、填一填，再和同学交流。12个桃平均分成（）份，每份是它的。（）（）12个桃平均分成（）份，每份是它的。（）331616（）都是12个桃，表示每一份的分数为什么不同？61512.用分数表示涂色部分。（）（）（）（）141714123.在每个图里分一分，并涂色

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