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文档简介

部编版三年级英语下册《Unit5Familyactivities》教案及教学反思一、教学背景本次课程是针对部编版三年级英语下册的第五个单元——《Familyactivities》所进行的教学。该单元主要涉及到家庭活动的描述，以及如何邀请他人参加活动等内容，具有一定的现实意义和生活应用价值。二、教学目标掌握与家庭活动相关的基本单词和短语；能够描述家庭活动及邀请他人参加活动；培养学生的口语表达能力和交际能力。三、教学准备PPT课件；教学CD；教学海报和活动图片。四、教学流程时间教学环节教师活动学生活动10min自我介绍向学生介绍自己，同时让学生介绍自己自我介绍10min导入新课通过PPT介绍本单元的主题，为学生带来问题并引导学生进行口语交流听、说10min基础词汇讲解讲解与本单元相关的基本单词和短语，让学生掌握语言材料听、说10min基础语句导入通过PPT导入句型“Doyoulike…?”及其回答，让学生掌握语言表达结构听、说、读10min情境演练利用教学海报和活动图片，让学生模拟家庭活动情境并进行口语表达听、说10min情境拓展引导学生将家庭活动拓展到邀请他人参加，为后续语言交流奠定基础听、说、读5min教学CD听力播放教学CD并跟随学生听10min课堂巩固聚焦关键内容并进行课堂巩固，并在讨论中解决学生提出的问题听、说、读、写5min课堂总结总结本节课的内容，向学生展示学习成果听、说五、教学反思本次教学中，通过多种教学方法的运用，达到了较好的教学效果。讲解基础词汇和短语时，通过图片和动画等多种方式激发学生的兴趣，让他们能够更加主动地参与到教学中来；在情境演练和情境拓展环节中，教师通过制作教学海报和活动图片等手段，将课程内容与实际生活紧密结合，让学生在情境中学习并表达语言，达到了较好的理解和运用效果。在教学中还存在一些问题，比如在语言表达能力方面，部分学生存在较大的困难，需要更多的实践机会去强化其口语表达；在教学CD的听力环节，由于该部分音频较为简单，部分学生显得不够专注，需要在后续教学中设法提高其听力的关注度。综上

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