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文档简介

课程改革与教师专业发展

鲍传友副教授院长北京师范大学教育管理学院

7/3/2023鲍传友bcyfirst@01058802411从2011高考作文谈起2011年部分省市高考作文题.doc7/3/2023鲍传友bcyfirst@01058802411主要内容高中课改对教育教学提出了哪些要求?教师要做什么样的准备?7/3/2023鲍传友bcyfirst@01058802411一、高中课改对教育教学提出了哪些要求?1.普通高中教育的定位和培养目标

基本定位

普通高中教育是在九年义务教育基础上进一步提高国民素质、面向大众的基础教育,普通高中教育应为学生的终身发展奠定基础。7/3/2023鲍传友bcyfirst@01058802411培养目标第一、初步形成正确的世界观、人生观、价值观;第二、热爱社会主义祖国,热爱中国共产党,自觉维护国家尊严和利益,继承中华民族的优秀传统,弘扬民族精神,有为民族振兴和社会进步作贡献的志向与愿望;第三、具有民主与法制意识,遵守国家法律和社会公德,维护社会正义,自觉行使公民的权利,履行公民的义务,对自己的行为负责,具有社会责任感;

7/3/2023鲍传友bcyfirst@01058802411第四、具有终身学习的愿望和能力,掌握适应时代发展需要的基础知识和基本技能,学会收集、判断和处理信息,具有初步的科学与人文素养、环境意识、创新精神与实践能力;第五、具有强健的体魄、顽强的意志,形成积极健康的生活方式和审美情趣,初步具有独立生活的能力、职业意识、创业精神和人生规划能力;第六、正确认识自己,尊重他人,学会交流与合作,具有团队精神,理解文化的多样性,初步具有面向世界的开放意识。7/3/2023鲍传友bcyfirst@01058802411

智慧并不产生于学历,而是来自对知识的终生不懈的追求。

——爱因斯坦7/3/2023鲍传友bcyfirst@010588024117/3/2023鲍传友bcyfirst@010588024117/3/2023鲍传友bcyfirst@010588024112.隆改革援导向精选俱终身壳学习脸必备请的基塌础内锻容,及增强武与社将会进例步、绳科技赔发展补、学奋生经第验的珠联系尸,拓愁展视净野,院引导刃创新何与实卷践;适应岩社会奥需求退的多娇样化柄和学瓶生全浴面而猴有个千性的江发展畅,构唐建重李基础约、多会样化纳、有日层次专、综谦合性绪的课面程结掉构;创设文有利棋于引绣导学形生主咏动学忽习的晋课程督实施区环境沉,提愁高学托生自供主学完习、视合作陕交流珍以及晃分析铁和解笔决问漂题的舰能力鹿;建立姓发展公性评绞价体迅系,销改进剃校内嚷评价闸,推稼行学狐生学矛业成迁绩与箭成长臂记录肿相结拉合的璃综合针评价捉方式硬,探滨索建弯立教词育质绍量监浊测机完制;赋予怀学校铸合理扎而充浇分的白课程展自主农权,寺为学闹校创棍造性莫地实崖施国扔家课镇程、谷因地垂制宜困地开感发学弄校课穗程和释学生护有效仆选择假课程厉提供摄保障厦。6/后27的/2碧02接3鲍传深友为bc振yf怜ir凑st同@s址in便a.箭co冒m功0番10巴58连80搜24题113.论课程闲结构撕:八个竟学习浓领域语言伙与文车学数学人文狐与社顷会科学体育纠与健私康技术综合夏实践千活动艺术6/辅27饶/2萝02姨3鲍传缓友场bc吊yf增ir废st暑@s艰in臭a.责co委m车0丸10桑58示80附24翠11结构语言与文学数学人文与社会科学技术体育与健康美术艺术综合实践语文英语数学政治历史地理物理化学生物通用技术信息技术体育与健康音乐美术艺术综合实践活动学习馒领域科目模块6/摊27墙/2工02袜3鲍传荣友探bc禁yf办ir必st刘@s梢in兰a.迁co晓m聋0荒10船58遵80语24狠11八个学习领域语言与文学数学人文与社会科学技术艺术体育与健康综合实践活动科目模块研究性学习社会服务与社会实践由国家制定标准,或必修,或选修。由学校自主开发,选修。由地方和学校根据国家指导纲要自主实施,必修。课程泰特点基于显学习棍领域基于倦模块袋的课骑程学生葱选课矮指导学分漠制6/滑27饲/2才02难3鲍传苍友大bc陕yf狭ir宜st拘@s蕉in刑a.释co颗m垮0普10话58跟80擦24赴11为什绑么要尾搞这第些模六块设卧计?6/宗27仍/2劲02符3鲍传拉友昂bc享yf滴ir撇st颠@s译in缝a.耳co退m侦0愁10同58遥80孩24摧114.锅学时筒安排高与学艘分分觉配每学企年5浸2周撑,其监中教挥学时滋间4虎0周辞,社针会实腿践1剃周,迹假期朱(包漏括寒县暑假握、节箱假日李和农牛忙假辱)1榆1周耗。每个坑模块讲通常罢为3述6学纷时,滨学生补学习歇并通成过考凭核,仰可获衔得2觉学分顷(其雀中体片育与像健康聚、艺渠术、介音乐叠、美郑术原祸则上换每个微模块裤为1舍8学昌时,苦相当死于1洋学分盆),誓学分恋由学横校认伯定。研究泽性学低习活康动是趟每个畏学生袍的必雪修课兴程。在三年鲁共计含15栽学分叼,每暂学年暴宜相眼对集方中地数安排旬课时数。学生横每学社年应扬参加壶1周沟社会吴实践愤,可氧获得辞2学狼分;董三年体内参症加不郊少于悦10性个工螺作日妙的社戒区服球务并库持有酱相关霸证明派,可灯获得厨2学脂分。6/狮27健/2贩02钥3鲍传拔友驱bc眼yf痛ir毁st勺@s卖in毯a.霉co葵m锡0爽10纵58蚁80专24混11学分桑分配学习领域科目必修学分选修I学分选修II学分语言与文学语文10国家为满足学生的兴趣、爱好和未来发展的需要,在共同必修的基础上,各科课程标准设置若干选修模块,供学生选择。学校根据当地社会、经济、科技、文化以及自身条件开设,供学生选择。外语10数学数学10人文与社会思想政治8历史6地理6科学物理6化学6生物6技术信息技术4通用技术4艺术艺术或音乐、美术6体育与健康体育与健康11综合实践活动研究性学习15社区服务2社会实践66/葬27猜/2抚02积3鲍传第友裳bc液yf敞ir宇st阴@s顽in遥a.繁co阀m悟0芦10禽58樱80解24臂11学生假每学姻年在予每个仗学习柄领域贸都必鼠须修岭得一体定学舌分;三年天中获葵得1非16爬个必付修学疏分(远包括充研究撇性学炭习活琴动1社5学孔分,纯社区膊服务批2学抢分,颜社会装实践跪6学引分)声,并滨在选理修Ⅱ迹中至修少获剂得6烟学分嘴;总学编分达右到1绑44构方可挪毕业衬。6/民27持/2秋02麦3鲍传脂友步bc复yf皮ir宪st泥@s顷in列a.示co闭m布0锦10礼58废80冒24盒11学时可和学属分分葛配对昌教学忍意味宅着什拆么?6/乞27离/2徐02冠3鲍传到友素bc么yf宜ir桑st考@s嫁in乒a.霸co传m苹0旱10怀58沈80秤24谢115.服课程纯实施金与评仪价合理短有序晕安排文课程音(虚高中由三年粮课程竞设计脑)建立引选课孕指导捧制度花,衡学生让个性步课程耻修习啦计划建立尚以校球为本食的教鼓学研份究制幼度充分要挖掘神课程毕资源猪,建让立课晒程资贼源共参享机翅制建立科发展脆性评阀价制拨度6/敬27跌/2炼02泥3鲍传梦友赏bc王yf翻ir替st港@s软in果a.门co跌m旬0阶10抛58侍80铁24乔11主要认变化培养薯目标课程温设置课程策内容教学兴方式评价筛方式课程讯权力师生恭关系……6/雀27滩/2卸02浇3鲍传系友翅bc桶yf仓ir写st进@s是in挎a.通co念m肯0投10扔58杰80企24肆11阅读乎鉴赏第一壁单元1涌*沁励园春彼长沙请……缴…懂毛璃泽东2才诗两赢首兽雨巷旦…迎……比……目…吴戴许望舒再别锯康桥忍…截……坟徐志腿摩大堰高河—常—我辨的保茅姆枯…汇艾钞青4剑*中畏外短困诗五断首走断章享…桶……买……寒卞之姿琳体风谣雨贫……滩……醒…柱芦母荻泪错误挪…周……购……猎…宪郑壁愁予裕回旋棋舞汇……项…独保礼尔·凉福尔第二祸单元5胃兰亭黄集…共……会…呼王羲裙之狂6爽赤蝇壁…骡……砌……窝苏逝轼7才*山氧中与圈裴秀钞才迪枯书纳…猎王论维附8证*游究褒禅千山记余…封……体王安劝石6/浪27谷/2敲02匀3鲍传紧友透bc女yf决ir愤st宋@s港in烫a.嘉co借m拘0促10盼58戒80火24捏11第三饲单元9常记念京刘和略珍君闭……屯…清鲁加迅10雷小传狗包照……碎……乳…鉴巴燃金11诉*潮记梁浅任公进先生霸的一过次演骡讲…龟梁崭实秋12尖*产金岳漆霖先泊生…炮……垮汪曾杯祺第四吨单元13播短券新闻菌两篇别了亲,“富不列患颠尼抽亚”菠周雹婷奥斯柴维辛冒没有药什么尼新闻铃…繁罗森拐塔尔14榜包殃身工菜…弹……肌…宜夏护衍15萍*扣寻找琴时传孤祥—冤重访疏精神躁高原葡…骂孙德秤宏16对*吴飞向僚太空枕的航蝴程…魔贾症永6/摄27箩/2返02钓3鲍传奏友圣bc刑yf嚷ir鲁st话@s让in榨a.吴co涂m鲁0兆10野58近80恳24沫11表达挪交流心音假共鸣虑写刑触动哲心灵呢的人挡和事怒……驻……法……摩70亲近似自然萄写缩慧景要否抓住按特征塑……鉴……臂……故7回3敏人性腹光辉梯写牵人要沾凸显累个性塔……万……无……竿…油76旬“字黄河姨九曲背”理写事妇要有带点波谜澜…派……狼……缓…臭79刮朗盯诵…饮……楚……戒……跟……舌……末……转……咸……痛8尖2梳理饭探究优美弃的汉吐字…磨……潜……纤……绑……甜……有……悄…缺8根6生奇妙倒的对赞联…岸……佩……扩……已……宝……暂……播…杂9欠0划新词法新语欺与流劲行文务化…词……说……纸……晋……亦…边9颜3名著句导读《论测语》酒……塞……响……旁……驴……同……插……炉……捷96《大赶卫·唯科波撑菲尔币>…朱……羽……杠……情……航……暗10院16/诱27冲/2债02湖3鲍传健友搂bc盟yf纤ir练st流@s灰in拢a.闯co述m伯0矛10宜58潜80玩24篇11文科迹考核雁方式台的变岭化:注重尾基础泻和主宽干知阿识,撇纯记冠忆性迷知识丧以运念用方玻式出苦现。以材筒料解压析式束选择杰题为跃主,幕取材衣广泛贼,图足文并翅茂。选择婶题以胞基础胶知识斗为主肉,覆饺盖面疤广且寨难度示系数妄平衡希,注盯重思霞考性骑。考查吐探究纺性学胖习能眼力。提出格假设方案隶设计收集旗整理兔材料得出订结论成果枪表达6/丈27址/2汇02粱3鲍传老友矛bc捉yf足ir孟st净@s邻in偏a.会co括m摇0阅10施58旨80浆24史11未来闯高考浅改革俩方向考试早内容考试针形式考试陶次数考试要场所指标扭分配录取袖标准招生孩主体6/处27馆/2爬02缎3鲍传阴友肠bc占yf背ir宽st千@s高in苏a.陡co昏m神0内10权58魄80崭24查11能力俯结构职业海道德教育货教学乘观知识粉结构教学黑(管影理)梅策略6/地27译/2尸02迅3鲍传稻友亡bc烈yf闯ir烤st台@s队in仗a.输co喊m耍0检10呢58求80疲24骡11二、讨教师水要做音什么衰样的映准备适应贷课程迷改革顶,需吹要教冬师具军备什烂么样乏的素亡质结永构?6/与27疼/2展02俗3鲍传搬友铺bc帅yf悔ir胞st牢@s傅in由a.翁co穷m右0茂10占58巾80斜24蜡11(一视)教浙师专享业知典识结标构个体发实践性知啊识条件塞性知非识本体容性知睁识操作傲性知常识教师专业款知识6/铅27写/2辰02究3鲍传绵友廊bc接yf弃ir矩st倘@s歉in秋a.神co闸m茎0障10连58气80效24摇116/喊27书/2朝02淘3鲍传投友炭bc晶yf怨ir谈st虏@s阅in训a.会co摄m险0递10腥58忍80睛24抓11(二疲)教师鸡专业耀能力甚结构教师帖专业能悲力教学时监控奖能力教学据设计可能力课程垒开发暂能力自我贤规划相能力合作锐研究希能力知识尽管理延能力终身寇学习肥能力沟通缓能力基础贪性能圆力发展勇性能叫力拓展带性能狂力6/吃27茅/2胃02伍3鲍传乡丰友嘉bc脂yf睡ir丛st炒@s弓in赚a.舅co倾m岂0咽10猎58坐80垃24浙11..杏\教械学录座像\尖7师榆生沟贫通_传3.宣rm尺vb6/点27政/2部02管3鲍传遇友虚bc辰yf投ir森st临@s夜in黑a.诊co往m摇0般10能58脚80招24仔11“希他望你恋们警匠惕,退在课烂堂上惜不要巾总是超教师嫂在讲哈,这访种做镇法不雾好。圆我得目出一摔个结流论:牛在绝选大多疯数情考况下忘,数委学教笔师和找语文姥教师旱在一寸节课过上所舟要讲礼的时致间,杏不应寺超过闻5—左7分肃钟。论让学步生通认过自摸己的毅努力竿去理腊解的酿东西竹,才祥能成昂为他贿自己丑的东逐西,失才是疮他真覆正地朽掌握短的东彻西。疯”——苏霍鲁姆林赠斯基6/习27著/2丘02目3鲍传疮友祸bc导yf独ir帆st月@s臭in茶a.料co老m叉0锐10幻玉58袜80航24叛116/颂27魄/2方02源3鲍传端友电bc搁yf倒ir锤st蔬@s纵in武a.泡co送m着0涝10鸽58旨80输24片11案例索2:教学诱:1闯89恋8-埋19爬45失年的乔世界暑史作业朴:“素历史哪文体纠组合羽:1熊89停8-痕19虫45屡”要求罚:(1咏)包含杨十个莫内容象:历日史事工件表滋、历牛史人糟物专款访、着对历欲史人斧物的虾讣告撕、对膨历史茂人物害的颂命文、究历史涉电影占评论筐、一薪本书惭的书蹦评、捉史评渠、一泄副历灾史画傻的画祸评、杠假如魄历史森可以斑假设血、献难辞。(2绳)作业业封扒面有攀两个斯要求歌:一垄是采贺用对救美国波历史水的艺电术表向达形淹式,铃二是喇镶嵌带历史属名人松的名砌言。(3变)时味间:絮两个形月。6/代27贺/2锐02锁3鲍传五友奥bc保yf堵ir味st朱@s勿in若a.舱co舱m阶0禾10档58考80绍24毫11“如哑果你父想让宅教师钥的劳龙动能价够给有教师残一些作乐趣咸,使狱天天学上课集不致贝变成奔一种小单调史乏味请的义劫务,痛那你顶就应望当引雀导每山一位猪教师会走上近从事贡研究痒的这者条幸春福的作道路史上来啦。…各…凡摩是感踪蝶到自蚂己是套一个盯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