《我们的传统节日》（教案）2022-2023学年综合实践活动五年级下册_第1页
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文档简介

我们的传统节日（教案）一、教学目标了解中国传统节日的起源和文化内涵；掌握中国传统节日的时间和习俗；提高学生的文化素养和综合能力。二、教学重难点教学重点：中国传统节日，如春节、中秋节、端午节等的起源、时间及习俗；教学难点：对于低龄的学生来说，传统节日可能较为陌生，如何引导学生了解并感受其文化内涵是教学难点。三、教学过程第一课时教学内容端午节的起源和文化内涵；端午节的时间和习俗。教学方法与手段通过图文并茂的课件，以轻松生动的方式导入端午节的起源和文化内涵；通过简单的游戏和活动，加深学生对端午节的印象。教学步骤引入展示端午节的相关图片，让学生猜测该节日的名称；引导学生分享已经了解过的端午节知识，如吃粽子、龙舟赛等。新知展示端午节的相关图片，讲解端午节起源和文化内涵；通过互动游戏让学生了解端午节的时间和习俗。巩固以小组为单位进行手工制作，制作粽子；进行小组比赛，竞赛谁的粽子最好看、最好吃。第二课时教学内容中秋节的起源和文化内涵；中秋节的时间和习俗。教学方法与手段通过课件和PPT的方式让学生了解中秋节，引导学生感受中秋节的文化内涵；通过亲子活动、手工制作等方式，对中秋节的时间和习俗进行深入了解。教学步骤引入通过图片和音乐让学生感受中秋节气氛；天文学家为孩子介绍中秋节的相关知识。新知讲解中秋节的起源和文化内涵，引导学生发挥自己的想象力；通过手工制作月饼，深入了解中秋节的时间和习俗。巩固进行趣味中秋节亲子活动，带领家长和学生共同感受中秋节氛围；小组展示自己制作的月饼，分享学习和体验。四、教学评估通过观察学生课堂表现、听取学生口头报告、检查学生笔

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