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文档简介

中心小学“我们的节日・端午’主题活动总结2023年的6月22日是农历五月初五，是我国的传统节日一一端午节。为充分利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，增强学生与中华民族历史与文化的亲和力，增强爱国主义情感。根据县教育局有关活动通知精神，我校在端午节期间开展了“品味端午、传承文明”主题系列活动。一、活动目的大家都知道端午节是中国的传统节日，我们要通过端午节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是为了纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原一一这位可歌可敬的爱国诗人。端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。二、领导重视为了更好的完成活动任务，收到良好的活动能够效果，我校高度重视，召开了活动主题会议，精心策划活动，制订了活动方案，为活动的开展打下了坚实的基础。三、加强宣传学校加强了宣传力度，开展丰富多彩的活动，营造了浓厚的节日氛围。我们通过国旗下演讲、倡议书等形式，对我国的传统节日一一端午节及其意义，做了大力宣传，充分弘扬中华民族优秀文化。四、活动丰富（一）话端午各班学生以探究的方式了解端午节的由来、有关传说和习俗,通过上网、查阅书籍等方式了解端午来历。班级利用午会、班队让学生畅所欲言，分享与端午有关的知识和风俗。（二）绘端午在了解端午文化的基础上，学生通过绘画（1—2年级）、制作手抄报（3—6年级）等方式描绘了自己心中的端午，把自己对端午的了解和感受用图文并茂的形式展示了出来。（三）写端午。3-6年级学生利用端午节活动时间写了一篇关于端午的作文，写出了自己对端午节的了解，写出了对端午节的认识，端午节的所见所闻，用文章描绘出了别样的端午。（四）诵端午收集了有关端午节的诗歌或屈原的诗词，以彰显国家意识、民族精神为重点，引导队员纪念屈原、学习屈原，传承屈原强烈的爱国主义情怀，展现新时代队员立志爱国报国、勇于实践的良好精神风貌，通过背诵诗词活动来理解端午传统文化。（五）品端午在家里向爸爸妈妈或者爷爷奶奶了解本地端午节的习俗，向家长学习了至少一种端午节相关活动技能，并且自己动手至少制作一种端午相关物品（香囊、“花绳”、粽子等）。个别班级在班级组织制作活动，邀请志愿者家长一起参与。假期期间和家人一起准备端午物品，陪爷爷奶奶、爸爸妈妈一起度过了一个难忘的端午。在本次活动中，我校充分利用“端午节”这一传统节日对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培养了学生的爱国热情，

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