人教版六年级语文上册填空整理

1.将下列词语补充完整，再选择适当的词语填在句子中的括号里。）漫不经（ ）别（ ）一格恍（ ）大悟和蔼（ ）亲可见一（ ）（）耳欲聋惹人讥（ ）（ ）扬顿挫A.他思考问题的方式与众不同，解决问题的方法总是显得那么（ ）oB.爷爷对人很友善，是个（）的人。横（）不幸饱经风（）（ ）囹吞枣 （ ）血搏杀独（）匠心（）走龙蛇可见一（） 兴高（）烈抑扬顿（ ）（）人讥笑（ ）风怒号 雅俗共（ ）C.他的朗诵有严有色,语调（），表情丰富多彩。D.张大爷一辈子历尽艰难困苦，是一位（）的老人。2.将下列词语补充完整。久别重（ ）()连（ ）返( )( )吞枣恍然大（ ）竭（）而（ ）( )( )经心略胜一（ ）雕（）画（ ）( )( )人口和（ ）可亲风（）同（ ）( )( )无比脍（ ）人口和（）可（ ）（ ）扬顿（ ）（ ）耳欲聋()高（ ）重意味（ ）（ ）（ ）之大吉()崖（ ）壁不落（ ）（ ）曲高和（ ）（ ）不（ ）席（ ）俗共（ ）焦（ ）不安张（）李（ ）3.解释加点的字。A.张冠李戴（)B.行色匆匆（)C.素不知道（)D.安居乐业（)E.饱经风霜（)F.声存不安（)G.大病新隼；（)H.滔滔不绡（)I.如才（)J.流连忘返（)K.转瞬即逝（)L.溜之大吉（)M.雨雪霏霏（)N.昔我往矣（)0.随风潸入夜（)P.当春乃发生()Q.啜看红湿处（)R.野彳云云俱黑()S.恍然大惜（)T.素不相识（)U.恍然大悟（)4.把词语补充完整并解释所填的字。（ ）人寻味 （ ）来入梦 转瞬即（) （ ）看红湿处 流连忘（ ） 家不知道（） .用“—”标出词语中的错别字，在张（ ）李戴—破琴（）弦—（）中改正。—意味深常（）世外桃园（)反璞归真（ ）形色匆匆（美丽状观（）花色斑澜（)焦噪不安（ ）别拘一格（长途拔涉（）脍灸人口（)雕粱画栋（ ）住足痴望（难以言壮（）振耳欲聋（)无影无综（ ）兴l⅛彩烈（洋春白雪（）快灸人口（)慢步经心（ ）张冠李带（晃然大悟（）寝不安息（)保经风霜（ ）悬涯峭壁（德高望众（）吉详（)气慨（ ）6.改正句子中的错别字。A.甲虫音乐家们全神贯注地震着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。（ ）B.嘎竣用鼻尖钩住，像丢垃圾似的甩出象房，继续焦燥不安地仰头吼叫。（ ）C.学校不远处的书摊是我放学后留连忘返的地方。 （ ）D.我在舞台上慢慢长大，舞台如一炉火，练就我的勇气和毅力。 （ ）E.风一吹，树稍卷过涛声，叶尖闪着鳞鳞的波光。 （ ）F.我们这位战士的建康，差不多已经完全给没有休息的坚苦工作毁坏了。（ ）G.置身于细胞的水雾之中，感受这世外桃园的清新空气。游客们常常为此陶醉不以，留连忘返。 （ ）H.我的鼻子徒然一阵酸，像要哭出来。 （ ）I、我不禁鼻子一酸一一也许老人进去后就在也出不来了。 （ ）J、地球，这位人类的母亲，这个生命的摇蓝，是那样的美丽状观，和蔼可亲。（ ）K.矛屋里的一切好象披上了银莎，显得格外清悠。 （ ）L.我在娘苔时，就“瞪台唱戏”了一一母亲再台上唱，我在她肚子里唱。（）M.我报歉地冲老人笑了笑，准备溜走。 （ ）N.原来嘎竣是要回到当年曾经浴血博杀的战场。 （ ）7、找出每组中的错别字，圈出来，并把正确的写在括号里。A、恍然大雾碧空如洗百拆不回身无分文（ ）B、赞叹不以兴高彩烈涛涛不绝牛毛细雨 （ ）C、饱经风霜风雨同州张寇李戴慢不经心 （ ）.先连一连，再根据要求填空。龚自珍 孤村落日残霞 燕山月似钩白朴 稻花香里说丰年 轻烟老树寒鸦辛弃疾 落红不是无情物 听取蛙声一片李贺大漠沙如雪化作春泥更护花.把下列句子的标点补齐A.他是真正与山川共存与日月同辉了B.我很惊异地望着他黄里带白的脸瘦得叫人担心 头上直竖着寸把长的头发牙黄羽纱的长衫……C.我想起来了 二十六年前我们就是在这里把嘎竣抬上岸的波侬丁说D.来得突然 踉着一阵阵湿润的山风E.我们和大地上的山峦河流动物植物共同属于一个家园。F.他可敬的老伴，与他风雨同舟一生 一天他栽树回来时，发现她已静静地躺在炕上过世了。G.是的，保住了这黄土，我们才有这绿树 我们才守住了这片土。H.他是真正与山川共存与日月同辉了。10.把下面的句子写具体。（1）一大群战象（（2）嘎竣的吼声（（3）松鼠能准确地（（4）老师要走的消息（）地扑向敌人，（ ）o）,惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。）到自己的食物。）传遍全校。11.选择合适的词语填空。 阻止阻挠A.“别打孩子J年轻人竭力想从轮椅上挣扎起来（ ）我父亲。B.清政府刚提出修筑京张铁路的计划，一些帝国主义国家就出来（）o12.根据句意用字填空（不重复） 企望希望愿望奢望期望A.对未来他充满了（ ）oB.家里虽穷，但他非常（ ）读书。C.实现四个现代化，是全国人民共同（ ）D.旧社会，劳动人民的生活没有（ ）oE.我们要珍惜幸福的学习生活，决不辜负党对我们的（ ）.根据提示写词语①自己做错了事，自己承受不好的结果。②踉过去完全一样。 ③形容经历过许多艰苦困难。 ④比喻牢,已在心上，永远不忘。 ⑤姓张的帽子戴到姓李的头上，比喻弄错了对象或者弄错了事实。⑥比喻只图眼前利益,不做长远打算.判断下列句子使用了哪种描写手法。①屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。（ ）②她会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了。（ ）③“喂，西蒙！”桑娜喊了一声，心想，莫不是出了什么事了？她猛地推开门。()④我张皇地回过头来，看到了父亲怒目圆睁的脸。然后，父亲的两巴掌不由分说地抽在我的脸上。 ( )⑤“别打孩子！”年轻人竭力想从轮椅上挣扎起来阻止我父亲，“孩子看书又不是坏事。” ( ).判断下面句子运用了什么修辞方法，填在括号里。A.优美的音韵，像灵泉一般流了出来。 ( )B.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。( )C.这天气真冷，都快把我冻成冰了。 ( )D.那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。 ( ).下面句子使用了什么说明方法？A.地球是一个半径只有六千三百多千米的星球。 ( )B.映入宇航员眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。 ( )C.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。( )D.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。 ( )E.拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。 ( ).写出下列句子中破折号的用法。A.近处，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响一一丁一一冬一一丁一一冬…… ( )B.这样的“路”，还可以过汽车一一汽车吼叫着，车身摇晃着，卵石挤碰着，水花四溅，我们的心也怦怦直跳…… ( ).排列顺序：()我是爱花的人，到这里却叫不出那些花的名儿来。()河岸上有多少野花啊！()花丛中还隐藏着珊瑚珠似的小红豆，兴安岭中的酒厂酿造的红豆酒，就是用这些小野果酿造的，味道很好。()连树与树之间的空隙也不缺乏色彩：松影下开着的各种小花，招来各色的小蝴蝶一一它们很热情地落在客人身上。.按要求填空。.讲究：①讲求、重视；②值得注意或推敲的内容；③精美祭器很讲究( )讲究卫生( )这里的技术是大有讲究的( ).故：①事故；②缘故，原因；③原来的，从前的，旧的；④朋友，友情;⑤死亡 变越（ ）病越（ ）沾亲带越（ ）越乡（ ）.之：①往；②的；③代词，代替人或事物。钟子期必得之（ ）赤子之心（ ）送孟浩然N广陵（ ）20.根据下面句子的表述写出四字词语。A.桑娜抱回了两个孩子心里七上八下既紧张又担忧。 （ ）B.无论刮风下雨、严寒酷暑、老伴都与老汉一道开垦荒山、植树造林。（ ）C.青年买下了我的马草，我终于又能如饥似渴地看书了。 （ ）D.自己做错了事，自己承受不好的结果。 （ ）E.不甘心落在别人的后边。 （ ）F.形容担心祸患临头，非常害怕。 （ ）G.声音高低起伏和停顿转折。 （ ）H.随随便便，不放在心上。 （ ）21.按查字典的方法填空。“幽”字是（ ）结构，用音序查字法，应先查大写字母（ ）；用部首查字法，应查（ ）部，“幽”在字典里的解释有：①僻静，光线暗；②使人感觉沉静、安闲的；③把人关起来不踉外界接触；“幽静”的“幽”应该取第（）种。22.请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。陡（）的悬崖胜利的（）息俊（）的姑娘（）好的铅笔弥漫的（）烟畅（）的商品（）遥自在的生活元（）佳节23.•春天里，当你看到生机勃勃的小草，你会用唐人诗句：“ ”来表达心中的感受。.请写出鲁迅先生关于珍惜时间的名言：.“其实地上本没有路，，也便成了路。”这句话选自鲁迅的文章O.善待地球就是o拯救地球就是o.诚者，天之道也；o出自《 》.我是中国人民的儿子，o（邓小平）.此夜曲中闻折柳，o（李白）.，o何当金络脑，快走踏清秋。《马诗》.《唯一的听众》中的“唯一”是的意思,这位听众是o.《怀念母亲》一文的作者是，课文以的形式，介绍了作者对亲生母亲、祖国母亲两位母亲的永久不变的爱意。.，共营生命绿色。.《春夜喜雨》是一首律诗，作者细致地刻画了春雨的，诗中没有一个字,却表达了作者对春雨来得及时的心情。潜在这里的意思是O.本学期我们初识了我国伟大的文学家、思想家、革命家，他的原名是，著有小说集《呐喊》，散文集等作品。.小明成天心思不在学习上，你会用“， 这句诗来劝告他。.惟有宝贵的，惟有，中国才有真进步。这是 的一句名言。.'少年闰土》节选自的o课文通过“我”的，刻画了一个而又、的农村少年的形象，反映了“我”与他儿时以及对他的怀念之情。.《我的伯父鲁迅先生》是写的回忆伯父的文章。本学期，我们学过的鲁迅先生的名言是_ O.飞春夜喜雨》是唐代 的一首诗，我们常用一句来比喻老师默默的奉献；《天净沙・秋》是元代散曲家描写秋景的一首o.落红不是，更护花.是世界上最杰出的画，它是画家创作的。.我国最早的诗歌总集是,从古至今涌现出、等伟大诗人。.鲁迅,原名,散文集。第五单元我们还学习了、所写的有关他的课文和o.《有的人》是诗人为纪念去世13周年写的一首诗。“有的人俯下身子系合人民当牛马”，我想起了鲁迅的名言“有的人情愿做野草，等着地下的火烧”，我联想到鲁迅的散文诗集O.诚者,L诚之者o出自.在《邓小平文集》的序言中有一句充满着爱国激情的话语，体现了邓小平强烈的民族自尊心、自信心，这句话是：.鲁迅原名,浙江人。他一生创作了许多作品，作品集有《 》、《 》等。《少年闰土》节选自他的小说《 》。从第五单元这些课文中我知道鲁迅是一个、、的人。写出一句鲁迅的名言：O.“横眉冷对千夫指，。”出自的《》。他原名，字，人。中国文学史上第一篇白话小说便是他的《》。他一生以笔为武器，战斗了一生，被誉为“”。毛泽东评价他是伟大的、和o我知道他的部分作品，如小说集 、杂文集 、散文集、散文诗集O何人不起故园情。.珍惜自然资源，o.、《西江月•夜行黄沙道中》是代词人写的。“西江月”是名。这首词中你印象最深的一句是：o.落红不是无情物,o是诗人的诗句o.必寡信。选自o.《我的伯父鲁迅先生》是写的回忆伯父的文章。.课文《少年闰土》选自鲁迅的小说《》。他在《自嘲》诗中的“，。”就是他一生的真实写照。.读完这册课本，我高兴、感动，我仿佛亲眼看到了我国杰出的爱国工程师，看到了宁可自己吃苦也要帮助的和，看到了世界上最杰出的肖像画，仿佛亲耳听到了弹奏的悠扬美妙的《月光曲》。.有所,;有所，°（ ）9.,不能动人。 （ ）.横眉，俯首o（ ）.《春夜喜雨》中从视觉描写夜雨景色的诗句是：.贝多芬是最伟大的音乐家之一，被尊称为o一生创作许多作品，如广为流传的交响乐、、、..造物无言却有情，o （ ）64:,虫声新透绿窗纱。 （ ）.落红不是，更护花。（ ）.此夜,o （ ）.不是花中偏爱菊，o （ ）68:,不知云与我俱东。（ ）.“走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。”一句运用了的修辞手法。.大漠沙如雪，（ ）。 （ ）.清风扶细柳，（ ）o （苏小妹）.马上相逢无纸笔，（ ）o （岑参）.（ ）,清风半夜鸣蝉。 （ ）.（ ）,何人不起故园情。 （ ）.孤村落日残霞，（ ）。 （ ）.今夜偏知春气暖，（ ）。 （ ）.（ ）,俯首甘为孺子牛。 （ ）.当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的“（ ），（ ）”的诗句来教育我们。.当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“（ ），（ ）”来表示对家人的怀念。.有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的“（ ），（ ）。”宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句“（ ）,（ ）”说明的就是这个朴素的道理。.小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：“（ ）,（）”。.俞伯牙.钟子期相传为（ ）时代人。我们学过的文章（《 》）讲的就是他们之间的故事。因为他们二人的传说，人们把真正了解自己的人叫做（ ），用“高山流水”比喻（ ）o.《少年闰土》的作者是（ ）,节选自他的小说（《 》）。《少年闰土》这篇课文一共记叙了“我”和闰土的四件事。具体是指（ ）（ ）（ ）和（ ）o.《唯一的听众》这篇文章有两条线索，一条是（ ），一条是（ ）o85.,共营生命绿色。.大漠沙如雪，燕山月似钩。,o.但存方寸地，o润物细无声。.（ ）天空中挂着一轮（ ）圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的（ ）西瓜。其间有一个十一二岁的少年，手捏一柄钢叉，向一匹猫尽力地（ ）。那猫却将身（ ），反从他的胯下（ ）To这段话选择自课文《 》，作者是（ ）o作者通过几个表示（ ）词语，在我们面前展现了一幅美妙的海边夜景图，又通过几个表示（ ）的词语，让我们感受到那少年的（ ）与（ ）θ.必寡信。这句话意思是 . ,这是我们自信心的泉源。（周恩来）.,淡月失梅花。.鲁迅原名o他一生创作了许多作品，发表的第一篇白话文小说《 》作品散文集有《 》小说集《 》等。《少年闰土》节选自他的小说《 》。.《太阳的话》和《白桦》都是诗，一首是中国作家所作，一首是国作家所作。.《 》是诗人为纪念鲁迅先生逝世十三周年写的一首诗。本课主要采用了手法..时间就是性命，，o.《西江月》一词中，描写夜晚静态景物的诗句是，.“溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水，也是我们祖先的血液。”一句运用了 的修辞手法。.《春夜喜雨》中表现诗人喜雨心情的诗句是.惟有宝贵的,惟有,中国才有真进步。（ ）.贝多芬是最伟大的音乐家之一，对世界音乐的发展有着的作用，被尊称为O他一生创作了许多不朽的作品，广为流传的交响乐有、、、O.《西江月•夜行黄沙道中》是宋代的一首吟咏田园风光的；《天净沙•秋》是元代散曲家描写秋景的一首 o.人们常用—来比喻知音难觅或乐曲高妙，用来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》,当我们面对一篇好文章时,我们可以说.，止匕花开尽更无花。.“远远的街灯明了，好像是闪着无数的明星”这是《 》这首诗中的一句，作者运用了（ ）的修辞手法，把（ ）比作了（ ）.“走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。”使用了的修辞方法。“张”字的解释有：①开；②扩大；③看；④陈设。“张灯结彩”中的“张”应取第（ ）种解释。109.桑娜（ ）自己一家人多受点苦，（ ）让西蒙的孩子饿死。（填写关联词语）no.《我的伯父鲁迅先生》是写的回忆伯父的文章。课文以空行为标志，分为五段，分别写、、、、这五件事。∏L詹天佑是我国杰出的爱国工程师，面对帝国主义的（ ），他毅然接受修筑京张铁路的任务，在火车过青龙桥时，他设计了（ ）o∏2.你弓着腰，（ ）着那水中的人影、鱼影、月影。（ ）,泡沫聚散，唯有你（ ）θ∏3.对生我的母亲和祖国母亲，我怀着同样（ ）和同样（ ）o∏4.演讲稿的特点是：（ ）、（ ）、鼓动性。∏5.《天净沙•秋思》是元代散曲家描写秋景的一首（ ），（ ）、（ ）、（ ）三个词语，色彩鲜明地描绘了秋天的美景。∏6.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这一诗句，让我们想到无私奉献的老师。请你用龚自珍的诗句也来赞美你的老师，117.《春夜喜雨》中，诗人直接赞美春雨来得及时的