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文档简介

2023年实用的教师实习总结集合7篇老师实习总结篇1

“艰苦奋斗,严谨治学,求实创新,为人师表”是我们华南师范高校的校训。我们怀着要做一名有学问、有志向、不惧艰苦的人民老师志向来到翠园中学,转瞬间我们已经在这全部爱的学校实习了近一个月。在这一个月的教化实习中,我们主要实习了班主任工作和学科教学两个方面。接下来就从这两个方面,谈谈我的收获。

一、班主任工作

作为实习老师,必不行少的就是熟识班主任工作。班主任工作是一门教化学和心理学结合的艺术,是学校对学生进行教化管理的必要手段。做好班主任工作能够有效地落实学校布置的教化任务,团结班级学生、家长、科任老师等各方力气,引导班级向有利于身心的方向发展。

这次的班主任工作实习主要有①班级纪律管理;②班级卫生管理;③学生谈话;④班会课;⑤板报。

(1)班级纪律管理

从实习的第一天,我就几乎每次早读、早操、眼操、午休、自习课都到班级。一起先的时候,面对班级纪律不太好的状况,不知道如何应对。可能自己学生角色没有立刻转换到位,老师形象没有确立,跟学生的信任没有建立起来,学生不太理睬我。经过三天的适应期,学会了在纪律较差的时候赐予适当的提示,例如个别较吵的状况单独提示,整体纪律较差的时候在讲台上严厉指出。渐渐树立起老师的威历,让学生们都能够意识到实习老师也是他们老师,不是对他们来说不咸不淡的人。

班级纪律管理工作还离不开班委的协作。在实习一起先,指导老师林老师就给我语重心长地说:“班主任要擅长调动班委开展工作。”的确,一起先我作为新老师,对班级的状况不甚了解。这时候找个别班委进行谈话,了解班级状况,建立与班委之间的信任度,让他们帮助自己管理班级,这无疑是最便利快捷的方法。

另外我发觉一个普遍问题,就是学生对眼保健操的看法是能不做的时候坚决不做,不能不做的时候装装样子做。针对这个问题,我找了比较熟识的同学进行了解,中学生在意自己的形象,觉得做眼操有点傻,不太情愿做,但是在老师提示下还是会做。目前我几乎每次眼操都到班级,并不停地巡察,让学生们“被迫”做眼操。目前眼操不情愿做的状况并没有很好地改善,在接下来的时间里,我会跟林老师以及其他实习沟通,找出解决方法。

(2)班级卫生管理

目前班级卫生状况还算可以,每次有空到班上,我都会主动看看班级卫生状况,提示个别学生做好自己的卫生工作,主动整理讲台。这样做几次之后,学生们就会有意识。这感谢林老师告知我要放手让学生去做,信任学生。

在实习的近一个月中,由于各种天气、假期等缘由,我们实际只实习了十几天。在这期间我除了监督每天值日生值日状况外,还监督了12班一次大扫除。劳动委员工作仔细负责,每次都会在自习课刚下课就提示同学们轮到第几组值日,然后让负责人或者自己去检查值日状况。培育一个人缘好、工作仔细负责的劳动委员作为班主任的助手,在卫生管理上会是很大的帮助。

(3)学生谈话

刚起先实习的时候,林老师就布置同学们写写自己的志向。看着班级板报上贴满了学生们写的志向,我有种莫名的感慨。有同学写深大、有同学写北外、有同学写厦大、有同学写暨大。作为一名离开高考只有三年的在校高校生,对于这帮即将成为高校簇新人的学生,有种莫名的亲切感。

有一名开朗的女生说她想上暨大新闻系。该学生热忱大方,待人接物较为讲究,具有肯定的文学功底,摄影技术一般,一般话估计二甲水平。高二的学生已经明确自己的目标并为之努力,是特别难得的。我看了该生志愿后特地了解了一下暨南高校的新闻系。暨大的新闻系在全国排名其次,其专业的难考程度可想而知。暨大新闻传播还有广电、广告专业。这三个专业的历年文科录用分数都在620分左右,对于该生应当是可以挑战的目标。

与该生在放学后教室里谈话,把暨大新闻系的简要状况以及录用状况跟学生说了一下,学生对考暨南高校新闻系有了初步的相识,并表示有决心要考。由于学生对校内生活感爱好,我还聊了一下作为暨大两年对门的学生对暨南高校的感受,讲了一下暨南高校的硬件设施,生活条件等等。最终激励学生坚持自己的志向,点出须要加强专业课学习,好好高考,有什么须要帮忙的可以找我等。

第一次跟学生谈话,有肯定的收获。在师生互动中,我拉近了和学生之间的距离,感动的是在那以后该同学每次看到我都会笑着跟我说“老师好!”,还会主动跟我说话,帮我维持纪律。在与学生谈话之中,我们作为老师要先明确目的,把握谈话的主心骨,这样才能高效地谈话,还要适当赐予正面的、主动的反馈。

转瞬间,已经在三中学度过了一个月的时间,有欢乐,有泪水,在过了3年寂静的高校生活后,我的生活多了一些变更,在这里,我每天过着朝五晚九的生活,虽然很累,但很充溢,很满意。...

12月中旬,我们进行了为期一周的金工实习。在实习期间,我们学习了钳工和车工的操作以及维护,同时还了解了刨床和铣床的基本结构和功能。经过大家一周的努力和奋斗,还有老师的耐性讲解和指导,在实习期间无损害事故发生,大部分同学都能...

中学实习总结:雨的印记...

通过四年高校专业学习,学习到很多专业的理论学问,同时也明白到专业学问的运用不仅仅是纸上谈兵,要检验自己本身是否真正驾驭到所学的学问,实践是最好的途径。实习是高校教化最终一个极为重要的实践性教学环节。

一、实习目的或探讨目的本次实习的目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通,进一步培育自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的实力等,尤其是视察、分析和解决问题的实际工作实力,以便提高自己的实践实力和...

XX最新英语专业教化实习小结时间飞逝,转瞬间为期两个月的实习生活在不知不觉中落下了帷幕。在这段时间里,我学到了许多在高校课堂里根本学不到的东西,也体验到了许多人生中从未有过的经验。

时间飞逝,转瞬间,我在六一中心园有六个月了,在这六个月的时间里让我对幼儿园有了近一步的了解,让我对幼师这个职业有了新的看法,在这六个月里,我不仅从老师们身上看到了为人师表散发出的刺眼光线,也看到了做为一名幼儿老师背后的喜...

音乐老师个人实习总结一我是07级音乐表演,学号。我实习的学校是我的母校。县其次中学。我说是实习的是初中二年级的音乐课。和初二210班的班主任工作。为期8周的教化实习,的确意义非凡。

在与学生交谈时语气语态方面,我特殊视察了林老师,林老师温柔的语气,带着微笑的表情,给学生以可以信任、交心的感觉,即使是学生犯错的谈话,林老师也不会严厉的指责,这样使得学生喜爱这个老师,做错了事情也会主动认错改正。这是我觉得我须要学习的地方,由于比较年轻,加上之前做高校学生工作积累下来的一些毛病,我简单不自觉肃穆严厉对待学生,久而久之会使学生跟自己疏离。要成为一名学生喜爱的老师,我还须要好好的向林老师学习。

另外我还就班级状况找了下班委进行谈话,找另外一位班委针对眼操进行谈话,有肯定的收获。

(4)班会课

在实习期间,由于放假、考试等缘由,我只听了一节班会课,组织了一节班会课。听林老师的班会课,我了解到班规制定的重要性,以及如何民主地进行班级管理。在组织《如何做一个有道德的人》班会课的打算工作中,我了解到翠园中学班会课的状况,利用自己的课件制作特长,制作了年级统一的班会课课件,我们几个实习老师相互学习,虚心听取指导老师们的看法,修改自己的班会课内容,做到更加充溢。在十一放假前一天,我给班上同学们讲《如何做一个有道德的人》班会课的时候,12班的同学们都很协作,整堂课都很顺当。指导老师也说上得不错。更加让我快乐的是,有一位学生下课跑过来跟我说他受了我班会课的影响,对政治哲学那本书产生深厚的爱好,准备国庆回去细致看那本书。那天放学后忍不住在实习队的微博上大赞我们班的学生,真的很快乐!是我在翠园中学实习第一次站在讲台上给学生讲课,学生们素养都很高、人都特别好,用早操时听到的一句话形容,就是“我们翠园中学的学生是最可爱的!”

(5)板报

刚到班上就接到要做板报的任务,我联系了负责的班委,进行主题上的沟通,以及交代了一些要求,然后让学生去做。学生完成后让她们发给我看一下。这个看似简洁的工作,我却做得不是特别好。我们班的板报出得是最早,完成的效率可以说是最高的,但是没有达到预期的效果,版面设计上有点没把关好。我觉得这是我一起先的疏忽。作为老师,在指导学生做工作的时候,要在学生开展工作前赐予思想上、行为上的指导,之后在学生开展工作的时候要刚好跟进,工作结束后要进行激励及反思。我在指导板报制作的时候,疏忽了中间环节,没有刚好对学生设计的板报提出看法建议,或者给一些优秀板报作为参考,最终做出来效果没有达到最佳。下次在指导学生做工作的时候,我会吸取教训,做到更好!

二、学科教学

在学科教学方面的实习,我主要是在高二年级听课,批改作业、上课、参与备课组会议。

(1)听课

要成为一名优秀的老师,首先要视察学习别人是怎么做的。在学校近一个月的实习里,我前面的大部分时间都在听别的老师讲课,文科班、理科班,重点班、非重点班的课我都去听,并进行对比,探讨不同老师的教学方法、对教材的处理。觉得理科班的教学不宜过细,首先要让学生明确学习目标,然后用生活中的例子去讲清晰学问点,学生才会更加喜爱,有爱好听课,之后用水平测试难度的练习让学生们加强对学问点的理解。对于文科班地理教学,林老师和张老师都是用高三的角度去对待,学问点力求讲透,练习有质量,向高考看齐。这样稳扎稳打地学习,进入高三之后,学生的基础好,第一轮复习就不会太吃力,可以快速滚过。

高二年级的三位老师教风都不同,林老师温柔,张老师幽默,翟老师严谨。三种风格各有所长,教学效果当然都特别好。作为一名新老师,我想我须要再渐渐摸索自己适合哪种教学,形成自己的教学风格。

(2)批改作业

我帮林老师改作业的时候,体会到了学生角色到老师角色的转换。我在这一项实习中,学习了老师批改地理综合题的原则,了解了适当批语的重要性并有所尝试,驾驭了作业批改后统计的方法,以及学会了从作业中驾驭学生答错题目的问题。有别于学生时代,做过就过了的看法,老师要做到对每一题都了若指掌,对学生可能问到的问题都有所打算。今后我还会始终帮林老师批改作业,并不断从老师角度去看待作业问题,修练这项技能。

(3)备课组会议

从实习以来,我参与了一次高二地理备课组会议,由于我们在阅览室办公,也旁听了高三地理备课组会议。

备课组会议能够帮助科任老师对于年级进度的把握,以便适当调整自己进度,由于高二文科班两位地理老师对于教材处理不太相同,参与备课会议前林老师比张老师慢了一节,经过会议调整,布置了接下来一周的教学内容,也支配了我的任务。参与备课组会议加深了对课程的了解,知道书本上每一节内容须要有哪一些补充,要做怎样的调整。对于教学过程中遇到的问题,可以怎样解决。备课组会议是加深对课程教学的重要途径。假如以后有机会我想多参与。

转瞬间,已经在三中学度过了一个月的时间,有欢乐,有泪水,在过了3年寂静的高校生活后,我的生活多了一些变更,在这里,我每天过着朝五晚九的生活,虽然很累,但很充溢,很满意。...

12月中旬,我们进行了为期一周的金工实习。在实习期间,我们学习了钳工和车工的操作以及维护,同时还了解了刨床和铣床的基本结构和功能。经过大家一周的努力和奋斗,还有老师的耐性讲解和指导,在实习期间无损害事故发生,大部分同学都能...

中学实习总结:雨的印记...

通过四年高校专业学习,学习到很多专业的理论学问,同时也明白到专业学问的运用不仅仅是纸上谈兵,要检验自己本身是否真正驾驭到所学的学问,实践是最好的途径。实习是高校教化最终一个极为重要的实践性教学环节。

一、实习目的或探讨目的本次实习的目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通,进一步培育自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的实力等,尤其是视察、分析和解决问题的实际工作实力,以便提高自己的实践实力和...

XX最新英语专业教化实习小结时间飞逝,转瞬间为期两个月的实习生活在不知不觉中落下了帷幕。在这段时间里,我学到了许多在高校课堂里根本学不到的东西,也体验到了许多人生中从未有过的经验。

时间飞逝,转瞬间,我在六一中心园有六个月了,在这六个月的时间里让我对幼儿园有了近一步的了解,让我对幼师这个职业有了新的看法,在这六个月里,我不仅从老师们身上看到了为人师表散发出的刺眼光线,也看到了做为一名幼儿老师背后的喜...

音乐老师个人实习总结一我是07级音乐表演,学号。我实习的学校是我的母校。县其次中学。我说是实习的是初中二年级的音乐课。和初二210班的班主任工作。为期8周的教化实习,的确意义非凡。

(4)上课

直到10月12日,我才上了第一次课,心情有点激烈。之前由于两个老师在调整进度,我便始终打算这一堂课。这堂课的内容不是重点,我力求讲得透彻、好玩。备课期间我始终跟林老师探讨这节课应当怎么上,因为林老师自己上一个班,我就先旁听林老师怎么上这一节课。下午的时候我在12班、14班上课。一起先在12班上课的时候,第一次上讲台很惊慌,学生们给我热情的掌声,我很快乐。整节课课题气氛活跃,师生互动许多,但由于阅历不足,详略处理不太得当,语调略显平淡,进度有点快。课间其他实习老师以及林老师都给我指出了一些优点和不足,其次节课我调整了一下,整节课算是顺当进行,但是学生反应略显平淡,反思自身缘由,应当是师生不太熟识,提问的问题没有进一步引导,没有针对不同班级刚好做出教学调整,导致学生不协作,自己干讲,表情肃穆,学生更不情愿协作的恶性循环。在以后的备课、上课中,我会加强这方面的学习,努力做好!

三、总结

这次的实习我们非常有幸来到翠园中学。学校给我们的指导老师都很厉害,给我们一个很好的实习环境。我从我的指导老师身上学到了许多!我打从心底里佩服林老师,希望自己也能做到林老师那样对学生温顺爱护,对学科学问了若指掌。接下来一个月的实习,我会接着努力,向林老师学习班主任工作以及学科教学。

感谢深圳市翠园中学接收了我们实习队,并高度重视我们此次实习,为我们创建了良好的实习环境,让我们能够接触一线优秀老师、优秀学生,指导我们将过去三年学习的理论学问运用于实践之中,让我们这次的实习完整、高效!感谢!

转瞬间,已经在三中学度过了一个月的时间,有欢乐,有泪水,在过了3年寂静的高校生活后,我的生活多了一些变更,在这里,我每天过着朝五晚九的生活,虽然很累,但很充溢,很满意。...

12月中旬,我们进行了为期一周的金工实习。在实习期间,我们学习了钳工和车工的操作以及维护,同时还了解了刨床和铣床的基本结构和功能。经过大家一周的努力和奋斗,还有老师的耐性讲解和指导,在实习期间无损害事故发生,大部分同学都能...

中学实习总结:雨的印记...

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一、实习目的或探讨目的本次实习的目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通,进一步培育自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的实力等,尤其是视察、分析和解决问题的实际工作实力,以便提高自己的实践实力和...

XX最新英语专业教化实习小结时间飞逝,转瞬间为期两个月的实习生活在不知不觉中落下了帷幕。在这段时间里,我学到了许多在高校课堂里根本学不到的东西,也体验到了许多人生中从未有过的经验。

时间飞逝,转瞬间,我在六一中心园有六个月了,在这六个月的时间里让我对幼儿园有了近一步的了解,让我对幼师这个职业有了新的看法,在这六个月里,我不仅从老师们身上看到了为人师表散发出的刺眼光线,也看到了做为一名幼儿老师背后的喜...

音乐老师个人实习总结一我是07级音乐表演,学号。我实习的学校是我的母校。县其次中学。我说是实习的是初中二年级的音乐课。和初二210班的班主任工作。为期8周的教化实习,的确意义非凡。

老师实习总结篇2

开学初期,来到**县职教,学校就赐予我们重任。学校领导考虑到我们都是高校生,有朝气、有活力,就支配给我两个班的语文教学工作。在了解了班级状况的基础上我和老师确定了教学进度以及教学安排,接下来我和指导老师就起先了两个人的听评课活动,指导老师讲课,我就认仔细真听课,而指导老师听课时,我就仔细备课,课下我们都开诚布公的谈及对方的缺点和错误,共同探讨教学。没过多长时间学校就大张旗鼓的组织了全校的听评课活动,我主动参与教研会议。经过那段时间的听评,我在课堂导入、课堂提问、课堂互动、板书设计、课堂组织等技能方面都有了很大的进步。

这次实习体验使我受益颇多,信任顶岗会影响我的一生。我也明白了要想成为一名优秀的老师是想非常不简单的。作为一名老师,基础学问要扎实,学问面要宽广,平常要做有心人,多多细心视察生活,留意身边的事情,并将它们敏捷的运用渗透于教学之中。并且经过这段时间的实习,觉得自己思想上成熟了,学问上实践了,阅历上也丰富了。实习工作立刻就要结束了,我还真有点舍不得。但我信任这不是终点,而是另一个新的起点。在实习中获得的阅历和体会,对于我今后走上工作岗位,会有很大的帮助。经过这次实习,也提高了我的专业水平,教学水平。

大四我会打算考研,因为学问是永无止境的。对教学事业,我将带着满腔热忱,不断前行。信任今后无论什么时候回想起这段经验,都会觉得是欢乐的,而且恒久牢记于心,恒久记住我可爱的学生。

老师实习总结篇3

整整3个月的实习即将结束,在指导老师的悉心指导下,无论是汉语水平还是教学水平都提高了许多,特别感谢石河子师范学校和指导老师张老师。在这里我的收获许多,我将一一总结。

首先,从思想看法上来说,对待实习机会我特别珍惜,也主动主动争取上课的机会。在备课、听课、说课、上课时我都仔细做,仔细写,仔细听取指导老师的看法,我的教学理念也有很大的改善和提高。另外听从实习学校的各项规定,不迟到、不早退、有病有事刚好向指导老师和带队老师请假。

其次,从实习工作上来说,三个月里,我听了课,说了节课,备教案节,上了节课,主动帮助指导老师改作业和试卷,作为实习小组长担当了联络实习学校和其他实习学员的工作等。听了许多不同学科不同老师的课,主要是张老师和另一个政治老师的课比较多,从他们的授课当中,学习他们的教学设计理念,教学语言,营造课堂氛围的实力等等;说课是张老师先重新教我们怎么说课,然后听了好多节说课竞赛,所以对说课也有了很大的相识,基本驾驭了说课的方法;我的教案是先跟指导老师商议,然后写在草稿上,指导老师提出建议,我修改合格后指导老师同意才能上,所以凡是上过的课都是一再打磨的;学生们还是比较喜爱我的课,这是我特殊兴奋、特殊欣慰的事情。

再次,整个实习过程当中,尽管收获很大许多,但是还有不少缺憾和不足。比如:改试卷的非选择题我就特别困难,推断不清有些答案原委对不对,该得几分;虽然指导老师强调了改作业和试卷要有人文关怀,但我在改试卷和作业上缺乏与学生的书面沟通;听课后没能刚好与授课老师沟通,向他们请教某些学问点的处理或者其他问题;说课水平也还不是很好,须要以后多花实习熬炼;上课的时候还是会出现不会用汉语清晰表达的问题,影响了讲课的综合效果,另外面对汉族班的学生时,上课教态还不够自然,有些惊慌。我的缺憾和不足还有许多,我都记在心里,我会在今后的学习和工作过程中,努力克服这些不足,争取成为一名合格的双语老师,不辜负党和国家的期望。

最终,再次感谢带队孙老师、指导老师张老师、实习单位石河子师范学校,在这所漂亮的内初班学校我们学到了许多有用的东西,体会到了许多关切,与老师们相处开心融洽,我们度过了难忘的实习经验。

老师实习总结篇4

立志当老师是我对生活的一种期望,老师职业是我的梦,这个梦是我美妙向往的生活信念。20xx年2月20日,我怀着非常激烈的心情,在昆明市***小学起先了实习老师的生涯。时间飞逝,转瞬间,实习工作就要结束了,实习的这段经验让我学到了许多学问,并且学会了许多做人的道理,我从中受益匪浅。

我实习的学校是一所公立小学,学校的环境教学设施都齐全,我能在这样的学校实习,感到特别的荣幸,在实习过程中,我的教学实力有了很大的进步,各方面的综合素养也得到了肯定的提高。实习期间,我仔细听课,仔细备课,做好应当做的工作。

我被分在二年级进行实习生活,第一天去先是相识了一下指导老师,老师是位有阅历的老老师,人比较随和,教龄已有20多年了。那天我来到班级比较早,同学们都用新奇的眼睛看着我,后来班主任向同学介绍了一下我是新来的实习老师。老师也许给我介绍了一下班级学生的状况,带着新奇的心情很期盼明天和同学们的相识。从今实习生活就从今日起先了。

做了这么久的学生,第一次以老师的身份踏进校内,每个实习生都露出一脸的惊慌和兴奋。在和同学短时期的接触中,我发觉班上大部分都比较活泼好动,但是有少数学生性格内向。指导老师对我很照看,特别有耐性的每个细微环节都指导的很细致。指导我怎样才能把内容讲清晰,怎样才能充分的调动学生的主动性,教会运用奇妙的方法来提出问题,并且这些问题和下一个问题能够连接上,在实习期间,我们坐在班级后面听老师讲课,其实这种听课和我们以往的听课是不一样的,这种听课并不是为了学习老师所讲的学问,而是学习老师怎么样讲课,如何传授学问,如何驾驶课堂,如何限制授课时间等。

了解要学习的学问真的许多许多级的学生较少,在不到几天的时间里我就可以叫出全班级学生的名字,并了解学生的性格、特长以及优缺点。由于阅历不足,刚起先的几天与学生们建立了挚友之间的关系,但尚未能把握一个度,以至于在其次个星期上课时同学们不能很好的遵守课堂纪律。在课下,我和同学们在一起玩耍,主要想和他们建立友好的关系,平日里我也在关注每一位学生,当他们表情难受时我就与他们沟通,了解状况,做好学生们的思想工作,与他们打成一片,不断吩咐要好好学习、不贪玩惹事。每天我都很早的来到班级,和同学们融洽的相处,帮助他们一些力所能及的事情,监督他们的课间操和眼保健操,让他们仔细作好值日生的工作,课下判学生的作业,当看到作业字迹不工整和错题时,我就让学生留下来细致的在完成一遍,我会在旁边指导摸索我们初等教化这个专业面对的就是小学教学工作,没有固定专修的一门科目。所以在实习期间听到了不同专业、不同风格特色的优质课。遇到不明白的地方虚心向指导老师请教,收获颇多。有了很多老师帮助辅导下,我的实习工作才取得比较圆满的胜利。

实习的基本内容包括:课堂教学工作和班主任工作,具体内容如下:在实习期间上的第一堂课,当时心情很激烈又很担心,真正的教这对我来说是第一次,从学生转变为老师,这之间须要付出许多的努力。同学看我是第一次讲课也是很协作的。通过这一次没有打算的讲课,刻后我也和学生再一起闲聊问到对于这节课的印象是什么?学生面面相觑,茫然无语。我从今也就明白到,今后我要上好每一节课,肯定要做到以学生的思维来考虑问题,以学生考虑问题的方式来授课。有了这一次小小的经验和学生的协作,我对自己的要求更加严格。确定肯定要细心打算一堂优质课,并且备课肯定要仔细。

在上课时我还发觉了如下几个问题:

1、学生上课纪律不太好,留意力不集中,东张西望。

2、肯定要运用表扬赞许学生的语言。

3、授课时老师语言呆扳,儿童化的语言少,这也是导致学生上课主动性不高的重要缘由。

4、假如在备课时没有考虑到学生的理解实力,所以有些问题对于学生难度很大,导致课堂上一些问题没有学生回答。

5、上课时间或会遗忘下一步要讲什么内容,遗忘写板书或者板书写的不完整,这些都是授课过程中存在问题,所以针对这些问题合理的解决了,才能让自己一步步提高。

操作在实习期间,我们每个人都要打算一堂汇报课,让带队老师来验收实习期间的成效和自己的收获。为了把我所学到的学问呈现出来,我细心的打算最完备的一节课,为此我付出了很多的努力,反复有关内容,一次又一次的修改教案,一次又一次的向指导老师请教。最终教案最终可以出课了。我的内心并没有轻松下来,而是在想学生的协作和课堂上的是否能不惊慌,全部发挥出来。晚上回到寝室起先备教案,自己亲自做教具,当我真正通过自己的努力与付出站在讲堂上,虽然上课前不断的告知自己要镇静,要按部就班教学。同学们走进教室时不断给我自信、加油的力气,当时真的特殊的感动。可是在上课铃声响起的瞬间,望着台下几十双新奇的眼睛,惊慌还是不请自来,调整一下呼吸打算上课。一起先头脑的思绪还是清楚的,可是当我叫同学上来回答问题的时候,却让同学给我弄的乱了套,明明在他的视线可以望见两个面,可是偏偏要说一个面,当时心想不要乱,渐渐讲。当时真正体会到当一名老师不简单,渐渐的把内容又带到了设计好的进程时,于是剩下的内容变越讲越顺了。同学们又协作相当的好,因此惊慌的心情消退了,自然的完成了汇报课,时间也刚刚好的就下课了。当铃声再次响起的时候,我笑了,心里的石头最终落地了。下课后虚心请教带队老师的指引和不足,听后让我变得更有信念,假如将来从事老师这个职业,我可以做的更好。在后期实习工作中,我就能比较顺当的完成教学任务了。必定,自己的教学尚未能与指导老师相比,但是我已经尽力而为了,做到心安理得。在这期间我从指导老师的身上不仅学到了教学方法与技巧,以及共享她做班主任十的工作阅历,还从她身上学到了什么是师德,我想这些足可以让我受益终生。

老师实习总结篇5

第七周,应当算是实习以来比较忙的一周。当了实习老师才知道,一堂好课的背后是老师没日没夜的付出,现在真是深有体会,我打算六年级周一周二的语文课就花了整整两天,备课对我来说真的须要花费许多许多心思,教案和PPT都须要一点一点的细致探讨琢磨,既要想好自己该怎么教,怎么把课文讲通透、讲明白,又要考虑学生会怎么想,会有什么怀疑,做好预设……我的精力一向不太充足,所以长时间坐在电脑前备课对我来说是一项特别大的挑战。

虽然打算过程艰辛,但是结果还是令人欣慰的,上课时大部分同学都能跟我的思路走,并且都特别擅长思索,总是能提出特别有价值的问题,课堂上气氛特别活跃。看着他们仔细思索的样子,我觉得我的付出收到了较好的成效,虽然辛苦,但却值得!

要学习改进的地方还有许多,接着加油叭~

老师实习总结篇6

为期一学期的实习生活弹指一挥间已经划上句号,在这期间我体会到了身为一名老师的酸甜苦辣,也让我体会到当一名老师的不简单与肩负的重任。回想起3月x日当天,年轻的我捧着一颗颗热忱、兴奋而充溢期盼的心来到新村职业技术学院,激烈担心之情油然而升。一个个沉甸甸的问号,在我脑中回旋。我不断自问:作为一个实习生,我能做好吗,我能给学生带来一点进步吗?如今,一学期的教学工作已结束,在这几个月中,我感觉我经验了很多,这些从未有过的经验让我不断进步、不断成长。从起先上课的羞怯拘谨到课堂上的谈吐自如,感觉自己在一每天的长大,一步步实现从学生到老师的角色转化。新村职业技术学院给与我太多的第一次:第一次真正站在讲台上面对着二十多张天真的面孔、第一次与学生面对面的探讨问题、谈心、第一次以老师的角色进行监考、第一次与多位资深老师探讨沟通,共同探讨教学中所遇到的问题……

一、生活篇

时间如涓涓流水缓缓地流过,在这几个月的时间里留下了很多美妙的'回忆,让我们细细品尝。在新村职业技术学院的实习生活过得很充溢,很欢乐,也让我充分感受到了人与人之间的温情与不尽的光怀。

二、教学实习篇

在一学期的实习时间里,我主要负责旅游3101的餐饮服务,在一学期的实习阶段,我讲了一学期的课,在此感谢陈主任_陈川雄,为我供应了教学机会。他为人亲切热忱,他在教学工作方面供应给我的指导特别多,可以说“竭尽所能”,我特别感谢她!刚来新村职业技术学院,他就具体地讲解他们学校学生的学习习惯及学习水平,还告知我上课应当留意的事情。在听课中,我个人体会很深。因为陈老师共教2个班级,学生的基础、课堂的气氛等都有很大的区分,所以在听课的同时,我留意到各个班里学生的不同反应,作好记录,思索以后我该以怎样的形式在不同班级上课才能达到良好的效果。这种听课和我们以往的听课不一样,它并不仅仅为了学习老师所讲的学问,还要去学习老师怎么样讲课,学习如何传授学问,如何限制课堂气氛,如何把握授课时间,好好驾驭整个班级教学等。听课的时候,我会仔细做好听课笔记,听课的重点是留意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分,以汲取老师的优点。每个老师各有特点,都有值得我学习的地方。

难以遗忘第一节课,由于第一次上讲台,虽然课前打算得比较充分,但是还是很惊慌,所以感觉还是很紧,特别感谢同学们的协作,让我最终顺当的讲下来这节课。课后黄老师和陈老师仔细的给我评课,让我知道了哪些不足,并在以后的讲课过程中留意这些问题。

虽然第一节课讲下来了,但我总担忧自己做得不好。接下来的时间,我打算好后,讲课给老师听。指导老师听过以后,很仔细的为我指出讲课中的缺陷,还有一些要留意的问题及建议,对我的讲课给以了很高的评价并激励我,这让我很欣慰。从那之后,我就起先以平常的心态去备课、上课,不再惊慌了。

教学工作中,我个人觉得要留意如下几点:

1、仔细备课:在备课中,仔细探讨教材,力求精确把握重难点,并注意参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法。教案编写具体详细,从复习提问、新课引入到讲授都细心设计,并不断归纳借鉴优秀老师的阅历。在教学中,做到重点突出。

2、试讲:在每次正式上课之前,我都会先进行试讲,让指导老师听课并评课,订正不足之处。然后修改教案再进行试讲,主要把握时间的支配,提高教学质量。

3、注意学生实力的培育:上课时注意与学生为主,重视发挥学生的主动性以及综合实力的培育,有意识地培育学生思维的严谨性、逻辑性和相互协作的实力。

4、仔细刚好批改作业:布置作业力求做到精练,有针对性,有层次性。同时对学生的作业刚好而仔细地批改,给以刚好的反馈

5、做好课后辅导工作:课余时间与学生沟通并帮助答疑,有助于他们对当天所学学问的驾驭和巩固,弥补课堂时间仓促等不足。

三、班主任工作篇

做一名好的班主任的确很难。不但教学工作困难而又繁琐,而且还要管理好整个集体,提高整体教学水平,同时又要顾及班中每一名学生。这就要求老师不能只为了完成教学任务,而且还要多关切留意学生,常常与学生沟通,赐予学生帮助,让他们感觉老师是在关切他,照看他。如何形成亦师亦友,主动健康的学习氛围和团结的集体关系,对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。

刚到新村职业技术学院时,原任班主任黄老师就给我也许的讲了一下班上学生的整体状况,我只是也许的了解了一下,后来在黄老师的支配下,我第一次与学生们正式相识了,学生们对我很热忱,对我的工作也很协作,经过将近一周的跟班与相处,我渐渐和班上的学生熟络起来,对班主任工作也渐渐得心应手。

日常工作方面:在这短短的几个星期里,我主要的是监督学生的学习、纪律以及卫生,详细支配为:

1、每天坚持7:30之前到教室督促学生读书和做卫生,监督早读纪律及做好考勤工作。

2、在课间操和做眼保健操时,到班上监督学生做操。

3、每天中午到教室与学生闲聊解答疑难问题,了解学生的状况,并指对学生的问题进行辅导,激励学生。

4、大扫除期间,支配,监督学生做好大扫除工作。

5、班会期间去看班主任组织班会,学习班主任如何组织班会,并组织一次主题班会

班级活动方面:在班主任黄老师的支持下,我们策划了一个主题班会。通过组织一次融学问、趣味于一体的活动,使学生在欢乐中学到学问,在学问中收获欢乐。

当实习班主任的期间,我意识到,作为一名班主任,不仅要管理好日常秩序,供应一个良好的学习环境,而且要时刻关注学生的思想动态、内心情感世界,这些并不简单做到。对学生要贯注了班主任浓浓的爱心。“爱”是做好班主任工作的唯一秘诀,只要专心去做,没有做不好的。在这里也要感谢黄老师,他让我明白了许多做人的道理,教书育人,真的是要用自身去感化别人,不是单凭课堂四十五分钟的功夫。

四、调研工作篇

在新村职业技术学院实习期间,我们通过和学生们的接触中,发觉学生们的思想观念各异并存在一些问题,做了一次《90后中学生的思想观念状况调查报告》,在这次调查活动中,我相识到新村职业技术学院学生在政治观、消遣观、消费观、道德观、人生观、学习观以及心理状况等方面的初步相识,这为以后我们教学,了解学生的思想特点以及钢城十四中引导学生等工作供应了第一手资料。

五、结语

接近结束时,很舍不得和学生们分开,一学期的时间里他们已经成为了我生活的一部分,每周与他们谈话闲聊,学生们给了我许多欢乐,我也从他们身上学到了许多,在这里,学生们给我留下了一段一段美妙的回忆。最终一节班会课时,我很激烈,说了许多自己在中学时的经验,希望他们可以好好读书,少走些弯路,将来考上好的高校,还说自己有空会回来探望他们。这几个月的时间里,我常常帮他们克服在学习,与同学相处中遇到的困难,还和他们一起共享自己的成长经验。常常和他们闲聊,有时和他们一起打羽毛球,融入了他们的生活,学生也也很情愿和我共享他们的心情。他们是我带的第一批学生,无论以后自己是不是做一名人民老师,我都会记得在自己高校的时候曾经有过这样一批学生,给我带来那么大的触动,让我再一次体会到天真烂漫,再一次经验心灵的冲刷。我真心地希望他们可以欢乐成长,学业有成。真心希望他们在人生的旅途中,希望他们可以走得顺当一些,我只能陪你们走一程,以后的路,就要靠你们自己把握。

一学期的时间很快就过去了,实习中的点点滴滴,欢乐欢乐,每时每刻在我的心头萦绕,回味!搭上回校的路程,我感觉我是那么的不舍!

别了!可爱的学生!愿你们学业有成,考上志向的学校!

别了!尊敬的老师!愿你们工作顺当,桃李满天下!

老师实习总结篇7

一、实习目的

高校生活最终的阶段是实习,很重要,在实习的过程中我学会了许多,体会了老师这一神圣职业的光荣.通过实习,我充溢了自己,学会了如何教学,学习了很多未曾有过的东西.经验了这段的实习生活,让我感受到老师职业的重任,体会到老师工作的辛苦.在实习过程中,我对比自己的学生时代,感受着差别,90后学生的实力

一代比一代强,信息接收面广.这对老师提出了越来越高的学问要求.实习过程中,我们娴熟地驾驭

了教学技能,不仅如此,我们还学会了如何处理与学生关系的技巧.

二、实习内容:

1、班主任工作:每日带早晚两次自习,与班级班委一起组织学生进行学习,开班级常务会议一次.

2、专业技能教学:完成教案六篇,上课次数七次(加作文训练课),批改学生作业,监考两次.

3、教学探讨调查:为更好地了解学生,调动学生学习主动性,组织两次小组谈心会,了解学生的思想动态及学习动态.

三、实习总结:

(一)教学专业技能总结:

9月15日,指导老师潘老师带着我走进学生的教室,那时心情很困难,我是从这里毕业的,心里在想我走上讲台会

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