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文档简介

学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精第五章方案的构思及其方法设计的关键在于构思,构思的关键在于科学的设计分析与恰当的构思方法运用。一个完整的构思过程既是分析、构思、比较、权衡等思维活动交相辉映的过程,也是批判性想像、创造性思考、科学决策综合运用的过程.方案的构思是设计中最富有挑战性的环节,是我们感受头脑风暴、体验创造乐趣的舞台。一、方案的构思方法学习目标能就具体的设计任务进行一定的设计分析;能根据设计要求选择合适的材料或标准件;能制定符合一般设计原则和相关设计规范的完整设计方案;通过比较和权衡,能在多个方案中选定在方案的构思阶段,我们要在信息收集与处理的基础上,根据整个技术设计的要求,进行严谨的构思。在具有多个方案的基础上,进行比较和权衡,形成改进后的方案。1、设计分析合理的设计分析是成功地进行技术设计的关键一步,分析得当可以指引以后的技术设计少走或不走弯路。下面以台灯为例,说明设计分析的基本思路。首先要抓住台灯设计需要考虑的主要因素,如功能、结构稳定、安全可靠、成本适当等。思考还有其他要考虑的因素吗?请补充:。台灯设计要考虑的因素很多,我们可以根据设计的具体要求进行开放性的思考。归结起来,这些因素分别归属于产品本身、使用者、使用环境,即“物”、“人"、“环境”三个方面。产品本身是一个整体,包括功能、造型、材料等。但任何产品都不是孤立存在的,一方面,它是为人服务的,人的需求在很大程度上决定着产品的设计;另一方面,它是在一定的环境中使用的,必然受到环境的制约,并对环境产生影响。因此,设计任何产品都应综合考虑物、人、环境三个方面.在台灯的设计中,所涉及的人是一个具体而又明确的对象,也就是高中学生。那么高中学生使用的台灯与其他台灯相比,它的独特性是什么呢?这又需要从高中学生的学习、生活特点及生理、心理特点出发,分析人与产品的关系。讨论图中空白部分还可补充哪些内容?对于设计对象本身,我们必须了解它的各个组成部分的作用,以及它们之间的关系,并在此基础上,对产品的各个组成部分进行设计分析。下面对台灯的各个部件进行设计分析。灯泡灯泡的主要功能在于照明。台灯的灯泡有很多种,如白炽灯泡、日光灯管、节能灯管等。由于高中生学习的时间较长,眼睛易疲劳,为了保护其视力,所要设计的台灯应连续平稳地发光,一般选择没有频闪或频闪度较低的灯泡。支撑架支撑架的形式多种多样,但主要起支撑作用,并决定台灯的高度.台灯放在书桌上,它的高度与学生的坐高以及书桌高度之间有很重要的关系。台灯的高度不仅影响光线的利用率,而且影响学生的坐姿。选择支撑架时,在保证台灯高度适中的前提下,要考虑它对不同学生身高的适应性以及制作复杂程度、成本等问题。思考设计支撑架还应考虑哪些方面的问题?这些问题可以通过什么样的支撑架来解决?探究适合学生学习使用的台灯,其高度为多少最合理?灯罩灯罩可以由不同材料做成,而且它的形状也丰富多样。灯罩不仅起安全保护作用,而且影响台灯光线的强弱及照射形式。选择灯罩时,主要考虑的是通过灯罩给学生提供一个照度合适并且光线柔和的环境。这与灯罩的材料和外形有着密切的关系。灯罩的材料会影响光线的照射形式。透明灯罩将光线透射出去,这会使台灯照度达不到要求;不透明的灯罩反射灯光,使台灯照度很高却不能营造一个柔和的环境。选择灯罩材料时还应注意材料的导热效果。由于学生的安全防范意识不强,导热性强的材料容易造成烫伤。灯罩的外形设计主要应考虑光线照射的角度,通过选择合适的灯罩坡度使台灯的光线更符合要求。当然,对灯罩的设计分析还要考虑它对台灯稳定性的影响.马上行动你还见过哪些形状和材料的灯罩?分析它们是否符合供学生使用的台灯对灯罩的要求。开关开关起通断电源或调节光线亮度的作用。常见的台灯开关有拨动式开关、旋钮式开关、触摸式开关等。选择开关时,要注意它能否根据学生的需要,安全有效地控制台灯的亮度。触摸式感应开关会因为无意的触碰而导致灯亮和灯灭,而声控式开关也会因为外界环境发出的声音而引起灯的自动开和关,这无疑会对学生的学习造成影响。底座底座位于台灯的底部,起支撑和稳定作用。因此,它的设计主要是通过对材料和形状的设计来保证台灯的稳定性。根据高中生的特点,底座的材料应选择坚固的、不易碎的,其形状则应在追求台灯稳定的基础上,体现个性化的风格.对台灯进行设计分析时,可以考虑如何实现台灯的多功能,如在台灯底座上安装日历、笔筒等附件。还可以考虑对台灯功能进行拓展,如实现台灯的定时开关功能,到了学习时间它就会自动打开;实现台灯的自动报警功能,当眼睛离书本太近时,台灯能自动提醒使用者纠正坐姿。分析台灯材料的选择时,要注意在现有条件下有哪些材料可供使用,尽量就地取材;并且要尽量使用可再生资源,实现能源的可持续发展。台灯的材料选择需要用到很多标准件,这样既可以简化制作过程,又能实现通用通换。小辞典标准件标准件是指经优选、简化、统一并给以标准代号的零件或部件。包括紧固件、连接件、密封件、滚动轴承、滚针轴承、螺孔和型材等七大类。一般来说,供学生学习使用的台灯的灯罩在灯泡的上方,起着调节光线、安全保护的作用.支撑架连接灯泡与底座,底座则支撑并稳定整个台灯.电路的电源线经过支撑架从底座引出,接入电源插座。有时为了安全起见,我们可以加入变压器,使灯在低压情况下也能正常工作,支撑架直接起电源线的作用。在作设计分析时,应考虑台灯各部分之间的关系,使之成为一个协调的整体.综合考虑

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