（课标通史版）高考历史大二轮复习 第5讲 近代中国民族意识的觉醒与探索-民国时期（-）练习-人教版高三全册历史试题

第5讲近代中国民族意识的觉醒与探索——民国时期(1912—1949年)(建议用时：45分钟)一、选择题1．(2019·乌鲁木齐三模)据《申报》载，南京临时政府成立时，各地发给孙中山的贺电、函札中，或称“大总统陛下”或有“恭请圣安”等字样。这可以说明()A．民主共和已是民心所向B．民主政治有待进一步启蒙C．政治等级关系亟待打破D．西方政治理念被普遍接受解析：选B。根据材料“或称‘大总统陛下’或有‘恭请圣安’等字样”可知，当时等级观念依然存在，民主政治有待进一步启蒙，故选B项；根据材料“或称‘大总统陛下’或有‘恭请圣安’等字样”可知，当时等级观念依然存在，民主共和未深入人心，排除A项；南京临时政府成立时，政治等级关系已经被打破，排除C项；根据材料“或称‘大总统陛下’或有‘恭请圣安’等字样”可知，当时等级观念依然存在，西方政治理念未被普遍接受，排除D项。2．(2019·百校联盟高三摸底)中华民国建立后，孙中山把政府官员称作“人民之公仆”，民众心理随之变化，他们觉得自己成了国家的主人，有权对国家的事情发表自己的意见，社会舆论空前活跃。这主要是因为辛亥革命()A．改变了中国的社会性质B．宣传了民主共和的理念C．推翻了封建专制的统治D．完成了民主革命的任务解析：选B。辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建的社会性质，故A项错误；“他们觉得自己成了国家的主人，有权对国家的事情发表自己的意见，社会舆论空前活跃”体现了民主共和的理念，这是辛亥革命所带来的，故B项正确；辛亥革命没有推翻封建专制的统治，故C项错误；辛亥革命没有完成反帝反封建的民主革命任务，故D项错误。3．(2019·江西重点中学盟校联考)五四运动爆发时，孙中山马上做出反应，对运动给予极大声援和支持，具体表现有：发挥上海《民国日报》舆论宣传的导向作用；竭力营救被捕的爱国师生和工人；推动和指导五四运动在上海的展开；支持学生的爱国斗争，对五四运动给予肯定和赞许。这反映了孙中山()A．是五四运动的领导者B．对人民群众的认识变化C．主张学习马克思主义D．表明了彻底的反帝决心解析：选B。由材料“孙中山马上做出反应，对运动给予极大声援和支持”“支持学生的爱国斗争，对五四运动给予肯定和赞许”可知，孙中山在五四运动的过程中看到了民众力量的伟大，故选B项；五四运动的领导者是工人阶级，排除A项；材料中并未提及马克思主义，排除C项；新三民主义提出明确的反帝革命目标，排除D项。4．(2019·山西大学附中诊断)1923年12月25日，中共中央发出第13号通告：“吾党在此次国民党全国大会代表中，希望每省至少当选一人，望各区会与地方会预商当选之同志，此同志必须政治头脑明晰且有口才，方能在大会中纠正国民党旧的错误观念。”这反映了当时的中共中央()A．注重国共合作中党的独立性问题B．触及无产阶级的革命领导权问题C．强调建立革命统一战线的紧迫性D．准备改组并掌握国民党的领导权解析：选A。据材料“1923年”“此同志必须政治头脑明晰且有口才，方能在大会中纠正国民党旧的错误观念”并结合所学知识可知，此时处在国共即将合作之际，中共中央意在告知本党党员应在政治上、组织上和思想上保持一定的独立性，故选A项；材料主要强调的是保持共产党的独立性，而未涉及无产阶级的革命领导权问题，排除B项；根据材料“方能在大会中纠正国民党旧的错误观念”可知，强调共产党的独立性，而未涉及革命统一战线的紧迫性，排除C项；依所学知识可知，国民革命时期，国民党掌握领导权，排除D项。5．(2019·南宁一模)从兴中会、同盟会开始，国民党始终是一个以少数知识精英为主的集合体，不是会党，就是海外华侨；直到1924年以后，国民党才发展为一个开放的、具有广泛政治动员能力的现代型政党。这一变化的主要原因是()A．军阀割据政治环境较为宽松B．“三大政策”的推动C．孙中山加强了革命领导核心D．中国政党政治的成熟解析：选B。1924年孙中山提出“联俄、联共、扶助农工”的三大政策，推动国民党改革成为群众基础更加广泛的政党，故选B项；军阀割据时期政治环境相对紧张，排除A项；同盟会成立时就已形成了以孙中山为领导的革命核心，排除C项；1924年政党政治并未成熟，排除D项。6．(2019·博雅闻道高三质测)1931年的一份中共党内出版物论述：要反对“枪杆子主义”和“农民意识的地方观念和保守观念”，要准备中心城市的武装起义，以期达到革命在“一省数省的首先胜利”。上述主张()A．指明了革命斗争的方针策略B．明确了纯洁革命队伍的原则C．未能将马列主义理论中国化D．体现了右倾路线的错误方针解析：选C。材料强调学习苏联的“城市中心论”，反对毛泽东的“农村包围城市”，说明党中央没有实事求是，僵硬地照搬苏联经验，故选C项；南昌起义、秋收起义已经证明走苏联的路走不通，中央仍然坚持错误的方针，排除A项；材料没有涉及纯洁革命队伍的原则问题，排除B项；右倾路线是在革命斗争中过高估计敌人力量，过低估计革命力量，不敢积极发动和组织群众进行斗争，坐失有利时机，材料说的是中共党内主张学习苏联的“城市中心论”的问题，排除D项。7．(2019·湖南省长郡中学、长沙一中联考)1932年10月，鄂豫皖“剿匪”总部颁布了《剿匪区内各省农村土地处理条例》，规定：“限制每一业主所有田地面积之最高额自一百亩起至两百亩止”，“对超过最高额部分之田租，应依累进法征收其所得税”。这一规定()A．从根本上触及了封建土地制度B．旨在遏制革命根据地的发展C．践行了孙中山的民生主义思想D．反映了农民阶级的迫切要求解析：选B。1932年正值国民党“围剿”农村革命根据地时期，“剿匪”总部限制土地占有面积，旨在遏制革命根据地的发展，故B项正确；据材料“限制每一业主所有田地面积之最高额自一百亩起至两百亩止”“对超过最高额部分之田租，应依累进法征收其所得税”可知，这一规定只是对占有土地的面积进行了限制，没有涉及土地所有权变更，没有从根本上触及封建土地制度，故A项错误；孙中山的民生主义思想是平均地权、耕者有其田，材料信息体现不出这一思想，故C项错误；农民阶级的迫切要求是分得土地，材料是限制土地的占有面积，故D项错误。8．(2019·乐山一模)中共中央曾致电国民党：在全国范围内停止推翻国民政府之武装暴动方针，红军改为国民革命军，实施普选的彻底民主制度，停止没收地主土地之政策。这一主张有助于()A．推动北伐战争取得胜利B．农村革命根据地壮大C．建立抗日民族统一战线D．民主联合政府的建立解析：选C。“停止推翻国民政府”说明国共将迎来合作，“红军改为国民革命军”“停止没收地主土地”，有利于团结一切可以团结的力量共同抗日，故选C项；北伐为1926年，此时还没有红军，排除A项；根据材料可知这一主张为国共第二次合作奠定有利基础，与农村革命根据地壮大无关，排除B项；抗日战争后期毛泽东发表《论联合政府》，新中国成立标志着民主联合政府的建立，而材料时间为抗日战争前期，排除D项。9．(2019·湖北八校高三联考)1939—1941年，国民政府实施地方“新县制”改革，赋予县及县以下单位更大的自主权，实行在民意和民选基础上的地方自治；地方实行行政、教育、军事合一的一体化组织建构；明确县级地方财政的自收自支原则。由此可知，国民政府“新县制”改革的主要目的是()A．消除地方分裂割据，实现全中国统一B．对敌后抗日根据地实施全面经济封锁C．积极动员全国人力物力资源以支持持久抗战D．为“抗战建国”打造地方性基础和持久动员力解析：选D。通过题干可知，国民政府“新县制”改革的主要措施在于“赋予县及县以下单位更大的自主权”，再结合所学知识可知，国民政府为实现抗战胜利，做了一些准备工作，故选D项；1939—1941年属于抗战时期，主要任务是抗日，排除A项；题干述及的是国民政府对“县及县以下单位”所进行的改革，而不是敌后抗日根据地，排除B项；题干只是论及了“县及县以下单位”的改革，不能扩大为“动员全国人力物力”，排除C项。10．(2019·清华大学高三学生标准学术能力诊断性测试)下图为1941年中美两国政府印发的一幅宣传画。以下理解合理的是()A．标志世界反法西斯联盟的形成B．有利于提高中国的国际地位C．美国利用蒋介石政府反苏反共D．蒋介石依靠美国“围剿”红军解析：选B。材料图片中文字“中美伟大领袖为公理自由奋斗”，说明二战期间，中国积极抗日，赢得了美国的认可，提高了中国的国际地位，故选B项；世界反法西斯联盟是1942年1月形成的，排除A项；第二次世界大战时期，中美两国联合苏联反抗法西斯，排除C项；“围剿”红军是在国共十年对峙时期，排除D项。11．(2019·柳州模拟)1943年国民党挑起了一场“中国之命运”的论战，抛出了“哪个党能够救中国”的议题，对此中国共产党组织多位理论家运用毛泽东同志的《新民主主义论》等“中国化的马克思列宁主义”的理论进行反击。这场论战()A．有利于打败日本法西斯的侵略B．为社会主义革命胜利奠定理论基础C．有利于争取世界反法西斯同盟的支持D．为“毛泽东思想”的确立提供了土壤解析：选D。材料中体现的是中国内部就中国命运的论战，与反法西斯无关，故A项错误；材料中是抗日战争时期，属于新民主主义革命时期，不是社会主义革命时期，故B项错误；材料是中国内部的论战，与世界反法西斯同盟支持与否无关，故C项错误；材料中中共以毛泽东的《新民主主义论》为理论进行论战，这有利于毛泽东思想的传播和发展，故D项正确。12．(2019·皖南八校联考)1949年，美国政府在发表的《白皮书》中写道：(1947年)国民党军攻占延安曾被宣扬为一场伟大的胜利，这实则是一场既浪费又空虚的、华而不实的胜利。其判断依据是这次行动()A．使国民党在政治上陷入被动B．给了人民解放军以喘息之机C．牵制了国民党大量军事力量D．有利于人民解放军解放南京解析：选C。国民党攻占延安使用了国民党五分之三的军队，占领后的延安不过是一座空城，这样势必会牵制国民党大部分的军事力量，故C项正确；《双十协定》的签订使国民党在政治上陷入被动，故A项错误；1947年3月，国民党占领延安，这次行动并没有给人民解放军以喘息之机，故B项错误；人民解放军占领南京是在1949年4月，与题干无关，故D项错误。二、非选择题13．(2019·海门一模)阅读下列材料：材料一昨天的同盟者——中国共产党和中国人民，被看成了仇敌，昨天的敌人——帝国主义者和封建主义者，被看成了同盟者。从此以后，生气蓬勃的中国大革命就被葬送了。但是，中国共产党和中国人民并没有被吓倒，被杀绝。他们高举起革命的大旗，举行了武装的抵抗，组织了人民的政府，实行了土地制度的改革，创造了人民的军队——中国红军，保存了和发展了中国人民的革命力量。——《毛泽东选集》材料二通过八年的抗战，中国共产党全国党员发展到121万，中共领导的军队发展到127万人，并组建了200万民兵；且拥有了除陕甘宁以外的大小18个抗日根据地。同时中共还在政治、思想理论上成熟起来，抗战时期形成了毛泽东思想。敌后战场逐渐成长为抗日战争的主战场，中国共产党逐步发展成为夺取抗日战争胜利的决定性力量。——章开沅《中国近现代史》材料三1948—1949年冬季的几个战役结束后，随后的一切急转直下。由于主要力量被摧毁，蒋介石政府的倒台已是不可避免的结局。1949年1月14日，共产党人公布了他们的和平条件。国民政府拒绝了这些条件，截止日期一过，人民解放军立即开始渡江作战。4月24日便占领了国民党的首都南京。——《剑桥中华民国史》完成下列要求：(1)据材料一，指出“中国大革命”指的是哪一事件。结合所学知识，分析中国共产党人提出了怎样的理论为革命指明方向。(2)据材料二，谈谈如何理解中共成为抗战胜利的决定性力量。结合所学知识，指出中共在敌后战场取得的重大成果。(3)据材料三，概括蒋介石政府倒台的原因。结合所学知识，指出从世界政治角度看，中国新民主主义革命胜利的重要意义。解析：(1)第一小问事件，结合材料的内容可知“中国大革命”指的是国民大革命。第二小问理论，结合所学知识回答即可。(2)第一小问理解，据材料二“中国共产党全国党员发展到121万……军队发展到127万人，并组建了200万民兵……18个抗日根据地”得出中共党员数量和人民军队的增加，建立广泛的根据地；据材料二“中共还在政治、思想理论上成熟起来，抗战时期形成了毛泽东思想。敌后战场逐渐成长为抗日战争的主战场”得出毛泽东思想的成熟，敌后战场成为抗日战争的主战场。第二小问成果，结合所学知识得出是百团大战。(3)第一小问原因，据材料三“国民政府拒绝了这些条件，截止日期一过，人民解放军立即开始渡江作战。4月24日便占领了国民党的首都南京”得出渡江战役解放了南京，推翻国民党政权在大陆的统治。第二小问意义，结合所学知识要从世界政治的角度看新民主主义革命胜利的意义，即改变了世界政治格局；壮大了世界和平、民主和社会主义力量；鼓舞了世界被压迫民族和人民解放斗争的士气。答案：(1)事件：国民大革命。理论：“工农武装割据”理论。(2)理解：中共党员数量和人民军队的增加；建立了广泛的根据地；毛泽东思想的成熟；敌后战场成为抗战后期的主战场。成果：百团大战。(3)原因：三大战役基本上消灭了国民党军队主力；人民解放军占领了南京。意义：它改变了世界政治格局；壮大了世界和平、民主和社会主义力量；鼓舞了世界被压迫民族和人民解放斗争的士气。14．(2019·赣州十四县期中)阅读材料，完成下列要求。材料老舍先生创作的话剧《茶馆》，剧作以老北京一家叫裕泰的大茶馆的兴衰变迁为背景，展示了新中国成立前半个世纪里，北京的社会风貌和各阶层的不同人物的生活变迁。其中许多情节反映了晚清民国时期的重大历史现象，剧情梗概如下：六君子菜市口血迹未干，裕泰茶馆少掌柜王利发从父亲手中接过茶馆。他梦想把茶馆开大。老茶客常四爷和松二爷因为在茶馆里说了“大清国要完”的话，被抓进了监狱。八国联军进北京，城内火光四起，洋兵滥杀无辜。劫难过后，一心想办实业的维新资本家秦仲义和卫道的顽固派庞太监来到茶馆，双方唇枪舌剑。秦仲义的布销路很好，他又想建立丹义火柴有限股份公司。但不久因进口料子充盈市场，秦仲义的产品开始滞销。这时门外有号外：宣统退位了。北洋时期，群雄四起，政局混乱，街面上散兵、马队、巡警、特务、打手、乞丐、妓女，让人眼花缭乱。直隶军队与奉军在高碑店、琉璃河一带打仗，城里人心慌慌。秦仲义的火柴厂被炸上了天，织布厂的工人和电车公司、造纸厂的工人一起罢了工。北平沦陷。当亡国奴的艰难日子，几乎没有谁再来喝茶。秦仲义的工厂因为受到物资限制，开不了工了，他忍痛遣散工人，让他们暂时自寻出路。日本人投降，美国人进了城。秦仲义的工厂当了美国兵的兵营，没有生活来源。王利发的发财梦此时已经彻底破灭，茶馆已经凋零破败。反饥饿，反内战的