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文档简介
七年级·英语·冀教版·下册Lesson48:LiMing’sSummerHoliday1.能记住并能正确运用下列词汇:organize、camp、share、summercamp、share...with。2.会灵活运用下列句式:Ourschoolorganizedaspecialtwo-weeksummercamp.Iamgoingtowritedownallofmyexperiencesandsharethemwithyou.3.复习将来时态的用法。◎课时重点:1.熟记本课的重点短语:atwo-weeksummercamp,atthesametime,share...with...等。2.熟记将来时态一般疑问句的变化方法及其肯定和否定回答。同学们,前面我们学习了Jenny写给李明的电子邮件,她在邮件中告诉了李明她的暑期计划。李明的暑期计划是什么呢?今天就让我们一起来看看李明写给Jenny的电子邮件吧!一、连一连Ourschoolorganizedaspecialtwo-weeksummercamp.
2.同时,一个来自乡村的小孩将来我家住。
3.我将在中国的另一个地区体验一次新的生活。
IwillexperienceanewlifeinanotherpartofChina.
4.我打算写下我所有的经历并且和你一起分享。
Iamgoingtowritedownallofmyexperiencesandsharethemwithyou.
5.在这两周内,我们将参加许多活动。
Duringthetwoweeks,wearegoingtotakepartinmanyactivities.
写作训练盼望已久的暑假即将到来。请用英语谈谈你的假期计划。1.素材积累【词汇】①盼望;期待
②为……做准备
③在……做得好
lookforwardtogetreadyfordowellin④参加
⑤待在家
⑥准备做……
⑦过得愉快
⑧陪家人
⑨夏令营
⑩拍照
takepartinstayathomestayathomehaveagoodtime/havefun/enjoyoneselfstaywithfamily/spendtimewithfamilysummercamptakepictures/photos【中间句】I’mgoingto...Iwill...,andmymotherthinks...IthinkIwill...Iplanto...because...Iwillget...Iwillhavefundoing...【结尾句】IthinkIwillgetlotsoffunthissummer.IhopeIwillhaveagreatsummerholiday.2.写作指导定人称:用第一人称介绍自己的计划和打算。定时态:谈计划应用一般将来时。列提纲:3.写作练习期末考试结束了,快乐的暑假即将开始。对此,你有何打算?待在家完成作业?外出旅游?还是做一些有意义的公益活动呢?请以“Mysummerplans”为题,用英语写一篇短文,阐述你的暑假计划。要求:(1)语句连贯,意思通顺。(2)内容符合实际,逻辑合理,80词左右。MysummerplansIhaveagreatplanformysummerholiday.Iwillstayathome.I’mgoingtoexerciseinthemorning.Iwillrun,playbaseballandswiminthepool.Thesewillmakemehealthy.Intheafternoon,Iwilldomyhomeworkcarefully.WhenI’mfreeIplantowashmyclothes,cleanmyroomanddootherhousework.Mymotherwillpraiseme,Ithink.
1.听教材Lesson48的课文录音,选择正确答案,完成教材上Let’sDoIt!的第2题。2.认真阅读课文,判断正(T)误(F),完成教材上Let’sDoIt!的第1题。做一做在小组内,结对讨论一般将来时态怎样变为一般疑问句,对一般疑问句应该怎样回答,完成教材上Let’sDoIt!的第3题,然后两人互相进行问答练习。完成任务所需的语言结构:问答练习A:Willyougototheparkthisafternoon?B:Yes,Iwill./No,Iwon’t.Areyougoingtotakeawalkafterdinner?A:Yes,Iam./No,I’mnot.单项选择。()1.Heis
boy.
A.seven-year-old
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