6.2.3向量的数乘运算课件(2)高一下学期数学人教A版_第1页
6.2.3向量的数乘运算课件(2)高一下学期数学人教A版_第2页
6.2.3向量的数乘运算课件(2)高一下学期数学人教A版_第3页
6.2.3向量的数乘运算课件(2)高一下学期数学人教A版_第4页
6.2.3向量的数乘运算课件(2)高一下学期数学人教A版_第5页
已阅读5页，还剩18页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

6.2.3向量的数乘运算(2)

复习引入向量思考1：（1）对于向量a（a≠0）和b，若存在实数λ，使b=λa，则向量a与b共线吗？探究：向量共线定理问题：引入向量数乘运算后，你能发现实数与向量的积与原向量之间的位置关系吗？思考2：若向量a（a≠0）与b共线，则一定存在实数λ，使b=λa成立吗？归纳总结判断下列各小题中的向量与是否共线.解：练习课本16页2b3babO例1：如图，已知任意两个非零向量a，b，试作=a＋b，

=a＋2b，

=a＋3b.猜想A，B，C三点之间的位置关系，并证明你的猜想.abABC例题课本15页2b3babOABC证明（判断）A、B、C三点共线的方法:AB=λBC

且有公共点ＢA,B,C三点共线ABC反思归纳练习反思归纳例2：已知是两个不共线的向量，向量共线，求实数的值.解：由不共线，易知向量为非零向量.由向量共线，可知存在实数t，使得即因为向量不共线，所以解得所以，当向量共线时，例题课本16页练习课本16页随堂检测1.向量共线定理.

2.向量共线定理的应用：（1）证明向量共线；（2）证明三点共线:AB=λBCA,B,C三点共线（3）

证明两直线平行:AB=λCDAB∥C

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论