《西游记》导读课件

“西游”路上学什么1最新版整理ppt《西游记》是一本什么样的书？大家认为：这是一部神魔小说。有人认为：可以从管理学角度解读这本书。有人认为：可以理解为一个孩子的成长历程。……那么，你认为呢？2最新版整理ppt从管理学看《西游记》《西游记》人物架构包含了一个企业中所有的人物关系唐僧：四人中的领导者，也是四人中本领最差的一个。他最大的特点就是没有特点，每次出现在人们面前都是一个很弱的形象。孙悟空：四人中最优秀的一个。本领高强，是取经成功的最大功臣。孙悟空代表了现代企业中业务骨干。3最新版整理ppt从管理学看《西游记》沙僧：四人中最平庸的一个，也是代表了现代企业中绝大部分的员工。沙僧是个踏踏实实干活，勤勤恳恳工作，平时对上级安排的工作都是认认真真完成，然后任劳任怨，经常抱着一种“不求有功，但求无过”的思想。

猪八戒：四人中最懒、最没用的一个。他有着良好的沟通能力，我们常常看到他会成为唐僧和孙悟空之间的桥梁，他不怕做小人，往往能够缓和紧张的气氛，使得大家的工作得以顺利的开展下去。

4最新版整理ppt《西游记》教育说

所谓“孙悟空大闹天宫”，不过是说：儿童的本色是“顽童”。儿童之所以是顽童，那是因为少儿原本就临近“动物”。不能说所有顽皮的孩子长大之后都有出息，但可以看到的经验事实是，世界上的名人往往在小时候就已经是名人：他们小时候是著名的“顽童”，长大之后就成了著名的政治家或企业家、教育家。

所谓“拜师”，这是学习的标志性事件，它隐喻人的“正规教育”。人的成长需要父母的陪伴，也需要父母之外的精神导师。5最新版整理ppt《西游记》教育说

所谓“西天取经”，它隐喻人的“社会教育”。学校教育虽然重要，但真正有力量的教育并非学校教育，而是社会教育。人往往走出学校之后，教育才真实地发生。

这样看来，《西游记》不过是讲述一个人的成长的历史故事。这个人乃是“孙悟空”。6最新版整理ppt一本多么有趣的书啊！期待大家有自己的解读一切解读都必须建立在熟读原文的基础之上7最新版整理ppt为什么要读原著读原著更能引发我的思考，更能领略到经典著作的文字魅力。虽然有些风景照片拍得比实景还要漂亮，但自己的脚步到达时才会更震撼，正如看照片不能代替自己亲自到达一样，看影视不能代替看原著。——周珂茹原著是白话小说的经典，我国古代四大名著之一。可以获得一定的文言语感，对将来学习文言文有很大的帮助。——谢海燕老师8最新版整理ppt《西游记》的主要内容《西游记》是一部古典神魔小说，全书一百回，可分成三个部分。一至八回是第一部分，主要写了孙悟空出世、拜师、大闹天宫，这是全书最精彩的章节，热闹非凡，孙悟空上天入地好一顿折腾，将他的反抗性格表现得淋漓尽致。八至十二回是第二部分，主要写了唐僧的出身及取经的缘由。十三至最后一回是第三部分，主要写唐僧西天取经，路上先后收了孙悟空、猪八戒、沙和尚三个徒弟，并历经九九八十一难，终于取到了真经，修成了正果。9最新版整理ppt你们在阅读过程中，有什么困难或者疑问呢？提出来，老师与同学们一起来想办法克服和解决。有没有哪个同学觉得自己现在已经读得很顺畅了，谈谈自己的体会或经验。10最新版整理ppt读书方法的指导名著整书阅读方法

1、观看前言后序，了解写作背景、故事梗概、主要人物。

2、观看目录，了解故事情节。3、采用浏览法、跳读法阅读全文。

4、不懂之处自己揣摩或参考注释。

5、选择典型故事进行精读。11最新版整理ppt《西游记》阅读计划1、第1-2周，自由阅读，能读多少读多少，记下自己在阅读中碰到的困难或产生的疑问。2、第3周读书课，老师导读。3、第4—6周，至少阅读到第30回。完成第一份手抄报，出一份细节问答题。4、第6周读书课。手抄报评比、细节问题抢答。5、第7-9周，至少阅读到第60回。完成第一次读后感，准备好读书成果汇报的节目。12最新版整理ppt《西游记》阅读计划6、第9周读书课，班级读书成果汇报表演，选出最佳节目准备参加年级汇报。7、第10-12周，至少阅读到第80回。完成第二次手抄报。8、第12周读书课，年级读书成果汇报。9、第13-15周，读完整本书