2011年10月自考02867卫生统计学试题及答案含解析

卫生统计学年月真题

02867201110

1、【单选题】统计工作的步骤中最关键的一步是

统计设计

搜集资料

A:

整理资料

B:

分析资料

C:

答D:案：A

解析：统计工作的基本步骤：设计（最关键）、数据整理、统计描述、统计推断。

2、【单选题】欲比较成年人身高（cm）和新生儿身高（cm）的变异程度，宜选用的指标是

M

A:G

B:

CV

C:

答D:案：D

3、【单选题】若正常成人血铅含量服从对数正态分布，拟用300名正常成人血铅值确定95%

参考值范围，应采用公式

A:

B:

C:

答D:案：D

4、【单选题】两样本均数比较时，按a=0.05水准，可以认为两总体均数有差异，此时岩推

断有错，其犯错的概率为

大于0.05

小于0.05

A:

等于0.05

B:

β而β未知

C:

答D:案：C

解析：根据题意，假设检验的零假设为“两总体均数相等”，备择假设为“两总体均数不

相等”。在a=0.05的水平下，如果拒绝了零假设，则认为有差异。犯错的概率分为两种

情况：1.第一类错误（α错误）：当零假设为真时，却拒绝了零假设。这种错误也称为

“误判率”或“显著性水平”。在本题中，α=0.05。2.第二类错误（β错误）：当备择

假设为真时，却接受了零假设。这种错误也称为“犯错率”。由于题目没有给出样本量、

标准差等信息，无法计算第二类错误的概率。因此只能回答第一类错误的概率是0.05。

5、【单选题】在相同条件F抽样误差最大的抽样方法是

单纯随机抽样

系统抽样

A:

整群抽样

B:

分层抽样

C:

答D:案：C

解析：整群抽样：是指先将总体分成若干个群，它与分层抽样不同，当总体内部差异较大

而又没有明显的类型标志或界限时，便不能将总体分成内部相似而外部差异较大的不同类

型，这时只能依据其他外观或地域标志将总体分成若干个相互之间差异很小、内部却差异

很大的群体，然后再随机地抽取一些群体组成样本来进行调查。

6、【单选题】对同一正态双变量资料，进行直线相关与回归分析，回归系数b=3.4，则相

关系数可能的值为

r=3.4

r=0.89

A:

r=0

B:

r=-0.89

C:

答D:案：B

7、【单选题】

可以认为3个样本率都不相同

可以认为3个总体率都不相同

A:

可以认为3个样本率不全相同

B:

C:

可以认为3个总体率不全相同

答D:案：D

8、【单选题】成组设计两样本比较的秩和检验，检验统计量T道常为

较小的秩和.

较大的秋和

A:

样本含量较小组的秩和

B:

样本含量较大组的秩和

C:

答D:案：C

解析：成组设计两样本比较的秩和检验,其检验统计量T是以例数较小者秩和为T。

9、【单选题】一组服从双变量正态分布的资料，经直线相关分析得相关系数r=-1，则有

SS（下标总）=SS（下标残）

SS（下标残）=SS（下标回）

A:

SS（下标总）=SS（下标回）

B:

MS（下标总）=MS（下标回）

C:

答D:案：C

10、【单选题】一组呈等比级数的计量资料，欲描述其集中趋势和离散趋势，宜选用

均数、标准差

中位数、标准差

A:

中位数、四分位数间距

B:

C:

答D:案：D

11、【单选题】对于成组设计四格表资料，若要比较两个总体的率差异有无统计学意义，在

下列哪种条件下必须采用确切概率法？

A（下标min）>5

T（下标min）>5

A:

n≥40且T≥5

B:

n<40或T（下标min）<1

C:

答D:案：D

12、【单选题】同一两独立样本均数比较的资料，进行方差分析的结果与t检验的结果

完全等价，且t=F

A:

完全等价，且t（2次方）=F

B:不同，方差分析的结果更可靠

C:

答D:案：C

13、【单选题】在总的方差分析得到拒绝H（下标0）的结论后，若采用t检验进行多个均

数间的两两比较，则

得到可以认为多个总体均数两两不等的结论

增加犯I类错误的可能性

A:

增加犯II类错误的可能性

B:

无需进行两两比较，t检验是多余的

C:

答D:案：B

14、【单选题】两样本均数比较时，己知n（下标1）=20，n（下标2）=25，总体方差不齐

但服从正态分布，则宜用

t检验

A:

Z检验

B:配对t检验

C:

答D:案：B

15、【单选题】计算标准化率时，标准人口应选择

方便获得、与目标人群不同类的人群

有代表性的、较稳定的、数量较大的人群

A:

文献中常涉及到的非目标人群

B:

根据研究目的随机抽样获得的小样本人群

C:

答D:案：B

解析：计算标准化率时，标准人口应选择有代表性的、较稳定的、数量较大的人群。

16、【多选题】下列有关人口学信息的变量中，属于定量变量的有

性别

体重

A:

职业

B:

血型

C:

D:

身高

答E:案：BE

17、【多选题】关于方差的叙述，正确的有

方差与标准差的单位相同

方差是标准差的平方

A:

可用于描述定量资料频数分布的离散趋势

B:

可用于比较度量衡单位不同的两个资料的变异程度

C:

适用于对称分布，特别是正态分布或近似正态分布资料

D:

答E:案：BCE

18、【多选题】采用直接标准化法计算标准化率时，需要已知下列哪些条件？

已知被标化组的年龄别死亡率

已知被标化组的死亡总数

A:

已知被标化组年龄别人口数

B:

已知标准组年龄别人口数

C:

已知标准组死亡总数

D:

答E:案：AD

19、【多选题】完全随机设计的方差分析组内变异可能来自于

个体差异

测量误差

A:

处理因素

B:

随机因索和处理囚素

C:

处理因素外其他不能解释的变异

D:

答E:案：ABE

20、【多选题】制定医学参考值范围时需要注意

样本含量应足够

参与对象具有同质性

A:

所有纳入对象均为健康人

B:

根据专业知识确定单、双侧

C:

根据资料类型选用恰当的统计方法

D:

答E:案：ABDE

21、【判断题】某医生采用自主开发的中西医结合疗法治疗肝癌，到目前为止，治疗3例肝

癌患者，其中2例有效，则有效率为66.67%。

正确

错误

A:

答B:案：B

解析：当观察单位数较少时，偶然性大，计算相对数不稳定，（1分）应直接用绝对数表

示，即“治疗3例，其中2例有效"。（2分）

22、【判断题】某地抽样调查400名新生儿的血红蛋白含量，均数为183.50g/L，标准差为

8.20g/L，则该地新生儿的血红蛋白含量的95%置信区间为（183.50±1.96x8.20）g/L.

正确

错误

A:

答B:案：B

解析：计算置信区间应采用标准误，而不是采用标准差。

23、【判断题】若直线相关系数r<0，则可认为两变量直线负相关。

正确

错误

A:

答B:案：B

解析：r是样本的相关系数，若要下可以认为两边两变量存在直线负相关的结论，尚需进

行假没检验。

24、【判断题】某地HIV阳性者中经性传播比例由2002年的0.06%上升到14.08%，表明该

地HIV经性传播的强度增加，应该加强性传播途径的干预工作。

正确

错误

A:

答B:案：B

解析：该说法犯了以构成比的动态分析代替率的动态分析的错误。

25、【问答题】为什么检验水准常取0.05？

答案：若某事件发生的概率小于等于0.05，则可认为该事件不会发生，称为小概率事件。

（2分）假设检验的基本思想是小概率反证法，其检验水准即通常设定的小概率事件的标

准。（3分）

26、【问答题】简述标准化法的基本思想。

答案：通过选择统一参照标准（2分），消除混杂因素的影响（2分），使算得的标准化

率具有可比性（1分）。

27、【问答题】简述Pearson积矩相关与Spearman秋相关的区别与联系。

答案：区别：（1）Pearson积矩相关适用于双变量正态分有资料，Spearman秩相关适

用于不服从正态分布、总体分布未知、存在极端值或原始数据用等级表示的资料。

（2）Pearson积矩相关是基f原始数据进行统计分析，市Sperman秩相关是将原始敬据

进行铁变换后进行统计分析。（3）Pearson积矩相关是参数检验法，而Spearman秩相

关不以特定总体分布为前提，为非参敬检验的方法。（3分）联系：（1）两种相关

关系的取值介于-1和1之间，无单位。小于0为负相关，大于0为正相关，（2）用原

始数据的秩次来计努Pearson相关系数，得到的即为Spearman秩相关系数。（2分）

28、【问答题】简述调查设计和试验设计的主要区别。

答案：（1）调查设计：研究对象及其相关因素（研究因索和非研究因素）是客观存在

的，不能认为给予干预指施，不能用随机化分组来平衡湿杂因素对调查