专业汉语Ⅱ课程教学大纲

专业汉语Ⅱ课程教学大纲一、基本概况课程名称：专业汉语Ⅱ(SpecialtyChineseⅡ)课程代码：231010054课程类别：专业基础课学时/学分：60/3.5需预修课程：基础汉语、专业汉语І适用专业：适用生物技术专业课程简介专业汉语Ⅱ是面向我校民族班学生开设的一门专业必修课程,是对民族班学生继基础汉语和专业汉语І课程之后的一个重要补充和提高。本课程内容涉及到生物化学、遗传学、分子生物学、动物学、免疫学、基因工程、植物细胞工程等课程的相关内容。每课由课文、词语、难句翻译、阅读、练习与作业等部分组成。本课程教学，不仅可以使学生巩固汉语语言知识，同时，对不同课程的研究内容具有一定的认识。二、教学目标学生通过本课程的学习，在知识和能力等方面达到以下要求：1.理论、知识目标：掌握大量的专业词汇及用法，学会关键句型和阅读技巧，巩固所学语法知识，提高专业汉语翻译能力。同时，对不同课程的研究方法、基本内容具有一定的了解，提升专业兴趣。2.能力目标：掌握科技文章的表述特点和翻译方法，培养学生阅读能力和翻译能力，并初步具备专业写作能力。学习专业知识的过程中培养分析问题和解决问题的能力。3.达成目标：从汉语语言技能方面，学生通过学习专业有关的汉语知识后，提高专业课程和文献的听、说、写、译等综合能力。从专业知识方面，掌握不同课程所学的基本概念、原理、研究方法，为今后的专业课程的学习打下坚实的基础，从而更有利于学生在就业岗位上灵活运用相关专业知识，有利于学生的就业前景。三、教学内容及教学要求第一课生物化学（讲课3学时）教学内容：1.词语解释；2.讲解课文；3.分析课文难句，怎样准确翻译；4.阅读；5.练习与作业。教学要求：1.掌握生物化学的研究内容、蛋白质的功能；2.熟悉酶学研究的内容；3.了解生物化学在医学、农林牧业、生活和国防科技方面的应用；4.了解生物最大基因组和最小基因组；5.学会专业词汇、词语的搭配、连词成句、掌握难句的翻译。本章重点、难点：重点：专业词汇，生物化学的研究内容、蛋白质的功能。难点：难句翻译。第二课蛋白质化学（讲课3学时）教学内容：1.词语解释；2.讲解课文；3.分析课文难句，怎样准确翻译；4.阅读；5.练习与作业。教学要求：1.掌握蛋白质的分类；1.认识蛋白质的一级结构、二级结构、三级结构和四级结构；2.理解蛋白质沉淀的方法；3.掌握蛋白质的变性；4.学会专业词汇、词语的搭配、连词成句、掌握难句的翻译。本章重点、难点：专业词汇、词组，蛋白质的结构。第三课酶（讲课3学时）教学内容：1.解释词汇；2.讲解课文；3.分析课文难句，怎样准确翻译；4.阅读；5.练习与作业。教学要求：1.掌握酶的概念及类型；2.了解辅助因子；3.了解辅酶；4.熟悉酶的特性；5.学会专业词汇、词语的搭配、连词成句、掌握难句的翻译。本章重点、难点：酶的特性。第四课核酸（讲课3学时）教学内容：1.解释词汇；2.讲解课文；3.分析课文难句，怎样准确翻译；4.阅读；5.练习与作业。教学要求：1.掌握DNA和RNA的区别；2.掌握核酸的功能；3.了解生长素的作用；4.学会专业词汇、词语的搭配、连词成句、掌握难句的翻译。本章重点、难点：专业词汇、难句翻译，DNA和RNA的区别。第五课

DNA的化学组成（讲课3学时）教学内容：1.解释词汇；2.讲解课文；3.分析课文难句，怎样准确翻译；4.阅读；5.练习与作业。教学要求：1.掌握DNA的化学组成；2.了解不同生物碱基组成的特点；3.掌握磷酸二酯键；4.熟悉DNA的双螺旋模型；5.学会专业词汇、词语的搭配、掌握难句的翻译。本章重点、难点：重点：专业词汇、阅读，DNA的化学组成、DNA

双螺旋模型。难点：DNA

双螺旋模型的内容。第六课基因复制（讲课3学时）教学内容：1.解释词汇；2.讲解课文；3.分析课文难句，怎样准确翻译；4.阅读；5.练习与作业。教学要求：1.掌握DNA复制的方式、方向；2.理解DNA复制的半不连续性；3.了解DNA复制的过程；4.学会专业词汇，相关词语的搭配，连词成句、掌握难句的翻译。本章重点、难点：专业词汇、难句翻译，DNA

复制的特点第七课信息传递法则（讲课3学时）教学内容：1.解释词汇；2.讲解课文；3.分析课文难句，怎样准确翻译；4.阅读；5.练习与作业。教学要求：1.熟悉遗传信息；2.掌握中心法则的内容；3.了解朊病毒；4.学会专业词汇，相关词语的搭配，关键句型、连词成句、掌握难句的翻译。本章重点、难点：专业词汇、词组，中心法则第八课基因组学与蛋白质组学（讲课3学时）教学内容：1.解释词汇；2.讲解课文；3.分析课文难句，怎样准确翻译；4.阅读；5.练习与作业。教学要求：1.掌握基因组的概念；2.了解基因组学的研究内容；3.了解遗传图谱和物理图谱；4.了解人类基因组计划；5.了解基因组学研究的意义；6.学会专业词汇，相关词语的搭配，关键句型、连词成句、掌握难句的翻译。本章重点、难点：重点：专业词汇，基因组的概念，基因组学的研究内容用。难点：遗传图谱和物理图谱。第九课维生素的作用及功能（讲课3学时）教学内容：1.解释词汇；2.讲解课文；3.分析课文难句，怎样准确翻译；4.分析课文中的关键句型，怎样准确应用；5.阅读；6.练习与作业。教学要求：1.掌握维生素的概念；2.熟悉脂溶性维生素的功效；3.熟悉水溶性维生素的功效；4.学会相关词语的搭配，关键句型、连词成句、掌握难句的翻译。本章重点、难点：重点：专业词汇、连词成句，脂溶性和水溶性维生素的功效。难点：脂溶性和水溶性维生素的功效。第十课哺乳动物的胚胎发育过程（讲课3学时）教学内容：1.解释词汇；2.讲解课文；3.分析课文难句，怎样准确翻译；4.分析课文中的关键句型，怎样准确应用；5.阅读；6.练习与作业。教学要求：1.理解胎盘形成过程；2.了解软骨、骨、肌肉以及皮肤真皮形成的过程；3.了解辅助生殖技术；4.学会专业词汇，相关词语的搭配，关键句型、连词成句、掌握难句的翻译。本章重点、难点：专业词汇、词组，胚胎发育过程。第十一课动物生命活动的调节（讲课3学时）教学内容：1.解释词汇；2.讲解课文；3.分析课文难句，怎样准确翻译；4.分析课文中的关键句型，怎样准确应用；5.阅读；6.练习与作业。教学要求：1.掌握神经调节的特点；2.理解外周神经调节的特点；3.熟悉神经-体液调节；4.了解血糖的神经和激素调节；5.学会专业词汇，相关词汇、词语的搭配、关键句型、连词成句，掌握难句的翻译。本章重点、难点：重点：1.专业词汇、关键句型。2.神经调节的特点。难点：外周神经调节的特点。第十二课免疫系统（讲课3学时）教学内容：1.解释词汇；2.讲解课文；3.分析课文难句，怎样准确翻译；4.分析课文中的关键句型，怎样准确应用；5.阅读；6.练习与作业。教学要求：1.掌握免疫系统的组成成分；2.理解免疫系统的基本功能；3.了解免疫应答；4.了解人类的免疫系统；5.学会专业词汇，相关词语的搭配，关键句型、连词成句、掌握难句的翻译。本章重点、难点：重点：专业词汇，免疫系统的组成成分。难点：连词成句，免疫系统的基本功能。第十三课特异性细胞免疫和体液免疫（讲课3学时）教学内容：1.解释词汇；2.讲解课文；3.分析课文难句，怎样准确翻译；4.分析课文中的关键句型，怎样准确应用；5.阅读；6.练习与作业。教学要求：1.理解抗原和抗体；2.理解特异性细胞免疫和体液免疫；3.理解抗原进入机体后的表现；4.了解单克隆抗体；5.学会专业词汇，关词语的搭配，关键句型、连词成句、掌握难句的翻译。本章重点、难点：重点：专业词汇，特异性细胞免疫和体液免疫，抗原和抗体。难点：抗原进入机体后的表现。第十四课细胞通讯（讲课3学时）教学内容：1.解释词汇；2.讲解课文；3.分析课文难句，怎样准确翻译；4.分析课文中的关键句型，怎样准确应用；5.阅读；6.练习与作业。教学要求：1.掌握细胞通讯的概念；2.理解细胞通讯的三种方式；3.了解细胞通讯过程中的信号分子和受体；4.了解细胞表面受体介导的信号传递途径；5.了解细胞信号途径与人类疾病的关系；6.学会专业词汇，相关词语的搭配，关键句型、连词成句、掌握难句的翻译。本章重点、难点：重点：1.专业词汇、难句翻译。2.细胞通讯的概念，细胞通讯的三种方式。难点：细胞表面受体介导的信号传递途径。第十五课肌细胞的收缩运动（讲课3学时）教学内容：1.解释词汇；2.讲解课文；3.分析课文难句，怎样准确翻译；4.分析课文中的关键句型，怎样准确应用；5.阅读；6.练习与作业。教学要求：1.掌握肌纤维的组成；2.理解肌钙蛋白的主要作用；3.了解由神经冲动诱发的肌肉收缩的基本过程；4.了解骨骼肌细胞的特点；5.学会专业词汇，相关词语的搭配，关键句型、连词成句、掌握难句的翻译。本章重点、难点：重点：1.专业词汇，词语的搭配。2.肌纤维的组成，肌钙蛋白的主要作用。难点：神经冲动诱发的肌肉收缩的基本过程。第十六课显微技术（讲课3学时）教学内容：1.解释词汇；2.讲解课文；3.分析课文难句，怎样准确翻译；4.分析课文中的关键句型，怎样准确应用；5.阅读；6.练习与作业。教学要求：1.掌握细胞学的概念；2.熟悉光学显微镜的种类；3.了解电子显微镜的种类；4.了解显微操作技术；5.学会专业词汇，相关词语的搭配，关键句型、连词成句、掌握难句的翻译。本章重点、难点：专业词汇，显微操作技术。第十七课基因工程（讲课3学时）教学内容：1.解释词汇；2.讲解课文；3.分析课文难句，怎样准确翻译；4.分析课文中的关键句型，怎样准确应用；5.阅读；6.练习与作业。教学要求：1.掌握基因工程的概念；2.熟悉基因工程的基本步骤；3.理解目的基因获得的途径；4.理解载体的概念及作用；5.学会专业词汇，相关词语的搭配，关键句型、连词成句、掌握难句的翻译。本章重点、难点：重点：1.专业词汇，难句翻译。2.基因工程的概念，基因工程的基本步骤，载体的概念及作用。难点：基因工程的基本步骤。第十八课发酵工程（讲课3学时）教学内容：1.解释词汇；2.讲解课文；3.分析课文难句，怎样准确翻译；4.分析课文中的关键句型，怎样准确应用；5.阅读；6.练习与作业。教学要求：1.掌握发酵工程的概念；2.了解发酵工程的应用；3.熟悉抗生素发酵工程和氨基酸发酵工程；4.学会专业词汇，相关词语的搭配，关键句型、连词成句、掌握难句的翻译。本章重点、难点：抗生素发酵工程和氨基酸发酵工程。第十九课植物细胞工程（讲课2学时）教学内容：1.解释词汇；2.讲解课文；3.分析课文难句，怎样准确翻译；4.分析课文中的关键句型，怎样准确应用；5.阅读；6.练习与作业。教学要求：1.掌握细胞工程的概念；2.掌握细胞工程的组成；3.掌握植物细胞的全能型；4.理解愈伤组织脱分化；5.了解细胞工程的研究意义；6.学会专业词汇，相关词语的搭配，关键句型、连词成句、掌握难句的翻译。本章重点、难点：重点：细胞工程的概念，植物细胞的全能型。难点：专业词汇，细胞工程操作技术。第二十课畅游生物数据海洋的方舟---生物信息学（讲课3学时）教学内容：1.解释词汇；2.讲解课文；3.分析课文难句，怎样准确翻译；4.分析课文中的关键句型，怎样准确应用；5.阅读；6.练习与作业。教学要求：1.理解生物信息学的概念和组成部分；3.了解核酸数据库和应用软件；4.了解生物信息学研究意义；5.了解系统发育分析；6.学会专业词汇，相关词语的搭配，关键句型