中国古代的选官制度课件-高考历史二轮复习

二轮复习中国史之中国古代的政治制度新课导入中国古代选官制度名词解释选官制度是一个国家或政权选拔官吏的程序规章，又称作仕进制度。原始社会

夏商西周

战国

汉朝

魏晋南北朝

隋唐至明清禅让制世官制（世卿世禄）军功爵制察举制征辟制九

品中正制

科举制夏商西周：世官制【思考】该制度有哪些特点？·世卿世禄制·官职被限定在贵族范围内；按照宗法血缘关系时代相传；世官制：指世代为官，官吏都具有世袭官职的特权。国家在选拔人才，包括军事将领时，实行“亲亲尊尊”路线，主要在奴隶主贵族中选取。战国：军功爵制列国措施魏食有劳而禄有功楚使封君子孙三世而收爵，绝减百吏之禄秩，以奉选练之士秦有军功者，各以率受上爵……宗室非有军功论，不得为属籍赵吏民皆益爵三级，吏民能相安，皆赐之六金燕公子无功不当封韩见功而与赏，因能而授官齐选贤任能，因功授官军功爵制:是奖励军功、鼓励杀敌求胜的制度，是新兴地主阶级为提高军队战斗力采取的措施，也是调整当时社会关系的途径之一。秦汉军功爵级表级别爵号待遇级别爵号待遇20彻侯同三公10左庶长食邑高爵19关内侯食邑高爵9五大夫食邑高爵18大庶长食邑高爵8公乘食邑民爵17驷车庶长食邑高爵7公大夫食邑民爵16大上造食邑高爵6官大夫民爵赐田15少上造食邑高爵5大夫民爵赐田14右更食邑高爵4不更民爵赐田13中更食邑高爵3簪袅民爵赐田12左更食邑高爵2上造民爵赐田11右庶长食邑高爵1公士民爵赐田汉朝：察举制察举制：确立于汉武帝时期。由地方长官在辖区内察访人才推荐给上级或中央，经考核，再量才授官。是一种自下而上的选官制度。征辟制：汉代征召名望显赫的人士出来做官的一种制度。朝廷征聘为官员称“征”，官员征聘为僚属为“聘”。是一种自上而下的选拔方式。此外，还有赀选、荫袭、军功入仕等途径。汉初：军功爵制和郞官制文帝：举贤良方正能直言极谏者武帝：察举制完善（孝廉+贤良方正），征辟制前期：德行和才能东汉晚期举秀才，不知书；举孝廉，父别居。魏晋南北朝：九品中正制九品中正制：在各州、郡设置大中正、中正，由本籍在中央任高官的人担任。中正根据家世、道德和才能评定士人的资品，分为九等，写出评语，称为“状”。获得资品的士人，由吏部授官。被评者确定乡品授官州郡中正官品评司徒府复核吏部选官家世道德才能家世上品无寒门，下品无士族。隋唐：科举制科举制：用分科考试的方法选拔官员的制度。（唐代通过恩荫、战功、赏赐得官者仍然很多）隋炀帝始建进士科，科举制度形成武则天扩大科举取士的人数，首创了武举和殿试隋文帝废除九品中正制开始采用分科考试的方式选拔官员唐太宗增加了考试科目，以进士和明经两科为主唐玄宗任用高官主持考试，提高了科举考试的地位宋朝：科举制科举制：宋代科举，在形式和内容上都进行了重大的改变。人数宋朝大幅增加了科举录取名额，宋朝平均每年取进士数是唐朝每年取进士数的十几倍。形式殿试成为定制，由皇帝钦定名次，实行三级考试制度；考试科目减少，进士科成为主要科目；北宋南北地域名额分配。程序实行“锁院”（封闭命题考官）、“糊名法”、“誊录”（雇人重新誊录考卷）制度。内容王安石变法中，科举只设进士一科，将原来的明经、学究等科（泛称“诸科”）都撤消并入进士科，并废诗赋考经义。明清：科举制科举制：明清时代的科举成为一个层次、等级、条规、名目繁多苛严的庞大体系。明清科举有童试、院试、乡试、会试、殿试五级。每三年在各省省城举行，考中者称为举人。由礼部主持，于乡试次年春天举行，考中者成为贡士。在会试后举行，由皇帝主持，通过者成为进士。考试程序更加严格细化八股文形式；句式、声调、字数均有限制；不允许自由发挥。以四书五经文句命题；以朱熹集注为解释依据。考试程序考试内容乡试省试殿试考试形式内容更加僵化文体限定内容限定中国古代的选官制度夏商西周

战国

汉朝

魏晋南北朝

隋唐至明清世官制（血缘关系）军功爵制（军功）察举制征辟制（家世品行学问）【探究】中国古代选官制度的演变趋势？九品中正制（家世品行学问）科举制（学识）①选拔标准由家世门第逐渐演变为学识