幼儿园大班体育教案《学跳舞龙》

幼儿园大班体育教案《学跳舞龙》汇报人：2024-01-13课程介绍与目标热身活动与运动技能团队协作与沟通能力音乐节奏与表现力安全意识与自我保护总结回顾与拓展延伸课程介绍与目标01跳舞龙是中国传统民间舞蹈跳舞龙是中国一种富有民族特色和传统文化内涵的民间舞蹈，通过模仿龙的形态和动作，表达对龙的崇敬和祈求风调雨顺、五谷丰登的美好愿望。跳舞龙的基本动作与技巧跳舞龙的基本动作包括龙身的起伏、盘旋、翻滚等，需要舞者具备一定的协调性、力量和节奏感。同时，舞者还需掌握一些基本技巧，如龙珠的引导、龙头的摆动等。跳舞龙运动简介提高幼儿身体素质跳舞龙需要幼儿进行跑动、跳跃、舞动等动作，能够锻炼幼儿的身体素质，提高协调性、灵敏度和力量。培养幼儿团队协作精神在跳舞龙的过程中，需要幼儿之间相互配合、协作，共同完成舞蹈动作，有助于培养幼儿的团队协作精神。培养幼儿对传统文化的兴趣通过学习跳舞龙，让幼儿了解中国传统文化，激发对传统文化的兴趣和热爱。教学目标与意义教学内容安排第一次课介绍跳舞龙的基本知识和文化背景；第二次课学习基本动作和技巧；第三次课进行动作组合和排练；第四次课进行成果展示和评估。课程时间本课程共安排4次课，每次课45分钟。教学方法采用讲解、示范、练习和表演相结合的教学方法，注重幼儿的实际操作和体验。课程安排与时间热身活动与运动技能02引导幼儿进行头部、手腕、脚踝等关节的旋转和屈伸，以预防运动损伤。关节活动指导幼儿进行简单的拉伸动作，如伸展手臂、腿部的肌肉和韧带，提高身体柔韧性。拉伸运动热身运动：关节活动、拉伸等教授幼儿正确的舞龙前进步伐，要求步伐稳健、节奏一致。前进步伐后退步伐左右移动引导幼儿掌握后退时的步伐和重心控制，确保动作流畅自然。指导幼儿在舞龙过程中灵活地进行左右移动，保持龙身的协调和平衡。030201基本步伐：前进、后退、左右移动教授幼儿正确的握杆姿势，要求双手紧握杆身，保持龙杆稳定不晃动。握杆技巧引导幼儿学习如何用力挥舞龙身，使龙身呈现出灵动的形态和气势。挥舞技巧指导幼儿在舞龙过程中根据音乐节奏和场地情况灵活变换队形，增加表演的层次感和观赏性。变换队形舞龙技巧：握杆、挥舞、变换队形团队协作与沟通能力03根据幼儿的兴趣、能力等因素，将幼儿分成不同的小组，确保每个小组内的成员能够互补、协作。分组策略明确每个小组的目标，即完成一段完整的舞龙表演，让幼儿理解只有团队合作才能达到目标。团队目标通过一系列的团队配合练习，如传递龙珠、同步舞动等，提高幼儿间的默契度和协作能力。配合练习分组练习与团队配合

沟通交流：倾听、表达、协商解决问题倾听技巧鼓励幼儿积极倾听他人的意见和建议，理解他人的想法和需求。表达方法指导幼儿用清晰、准确的语言表达自己的观点和感受，以便更好地与他人沟通。协商解决当遇到问题和分歧时，引导幼儿通过协商的方式寻找解决方案，培养他们的沟通能力和解决问题的能力。鼓励幼儿之间互相鼓励、支持和帮助，营造积极的团队氛围。相互支持通过团队活动和挑战，让幼儿学会信任他人和赢得他人的信任。信任建立强调团队的整体进步和成功，让每个幼儿都感受到自己的价值和重要性。共同进步互助互信：相互支持、共同进步音乐节奏与表现力04选择节奏明快、旋律优美的中国传统音乐，如《金蛇狂舞》等，以激发幼儿的兴趣和热情。引导幼儿聆听音乐，感受音乐的节奏、旋律和情感，培养幼儿的音乐感受力和审美能力。音乐选择及欣赏音乐欣赏音乐类型基本舞步教授幼儿基本的舞步和动作，如左右摇摆、前后移动等，让幼儿能够跟随音乐的节奏进行舞蹈。舞蹈组合将基本舞步和动作组合成完整的舞蹈段落，让幼儿在音乐的伴奏下自由舞动，体验舞蹈的乐趣。节奏感培养：跟随音乐起舞通过讲解舞蹈的背景和故事，引导幼儿理解舞蹈所表达的情感和意境，激发幼儿的情感共鸣。情感引导指导幼儿通过面部表情、眼神交流等方式，表达舞蹈中的喜怒哀乐等情感，提高幼儿的表现力。表情训练表现力提升：情感投入、表情丰富安全意识与自我保护05123在跳舞龙活动中，幼儿需保持安静，听从老师指挥，不乱跑、不推搡。遵守纪律与舞龙保持一定距离，避免被龙头、龙尾或龙身碰伤。安全距离不得随意触摸舞龙的道具和设备，以免发生意外。禁止触摸安全规则讲解及示范03穿着要求幼儿需穿着宽松、舒适的运动服和运动鞋，方便活动。01穿戴护具幼儿需穿戴好头盔、护肘、护膝等防护装备，确保在活动中的安全。02检查装备老师需检查每个幼儿的防护装备是否完好、合适，确保防护效果。个人防护措施：穿戴护具等教育幼儿识别危险情况，如舞龙失控、道具损坏等。危险识别在危险情况下，幼儿应迅速离开现场，寻找安全区域躲避。同时，保持冷静，不乱跑、不尖叫。自救方法老师需时刻关注幼儿安全，在发生意外时及时采取救助措施。同时，教育幼儿关心同伴，发现同伴受伤或遇险时及时报告老师。互救措施应急处理：遇到危险时如何自救和互救总结回顾与拓展延伸06教学目标达成通过本次课程，幼儿们掌握了舞龙的基本动作和节奏，能够自主完成简单的舞龙表演。团队协作能力提升在课程中，幼儿们分组进行练习和表演，学会了与同伴协作，共同完成任务。传统文化认知通过舞龙这一传统民俗活动，幼儿们对中国传统文化有了更深的了解和认知。课程总结回顾亲子表演家长可和孩子一起编排简单的舞龙表演节目，增进亲子关系的同时，也能让孩子更加自信地展示所学技能。文化传承家长可向孩子讲述更多关于舞龙和传统文化的知识，帮助孩子更好地理解和传承这一文化遗产。家庭练习鼓励家长在家中陪伴孩子进行舞龙动作的练习，巩固学习成果。家长参与亲子活动建议参加校内比赛积极联系社区或相关机构，组织幼儿参加各类公益演出或庆祝活动，让幼儿在更大的舞台上展示所学。参加