【人教部编版】一年级语文下册第5课《树和喜鹊》分层作业（含答案）

部编版小学语文一年级下册分层作业5.树和喜鹊（第1课时）一、写出加点的字正确的读音。(1)树上只()有一只()鸟。(2)我喜欢听欢乐()的音乐()，还喜欢把种()子种()在地里，看着小苗一天天长大。二、读一读写一写。dānyījūzhùkuàilèzhāohu三、照样子写一写(1)例：从前—(后来)孤单—()快乐—()(2)例：一(只)喜鹊一()树一()鸟窝(3)例：安安静静________________________四、照样子补充句子。例：树很孤单，喜鹊也很孤单。(1)蚂蚁很勤劳，_____________也很__________。(2)_______很_________，_________也很_________。五、照样子写词语。例：高兴—高高兴兴开心--______________安静--______________。叽喳--______________孤单--______________。六、按要求写词语。近义词：从前—（）孤单—（）招呼—（）反义词：单—（）从前—（）亮—（）七、课文整体梳理。这是一篇简短易懂的课文，讲述了树和喜鹊从孤单到_________的过程。让学生知道，只有保护_________，多_________，才能改善我们人类生存的环境。八、根据课文内容完成练习。1.①从前，这里只有一(yíyì)棵树，树上只有一(yíyì)个鸟窝，鸟窝里只有一(yíyì)只喜鹊。②每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。（1）用“/”划去加点字的错误读音。（2）符合“孤单”这个词语意思的是第____段。符合“快乐”这个词语意思的是第____段。（3）我知道树和喜鹊因为没有________，才觉得孤单。（4）喜鹊变得快乐的原因是（）①树多了，所以感到快乐②有了朋友的陪伴，有了朋友间的互相关爱2.小朋友，你什么时候感到孤单或者快乐，写下来和大家分享一下。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________一、(1)zhǐzhī(2)lèyuèzhǒngzhòng二、单一居住快乐招呼三、（1）热闹伤心（2）棵个（3）快快乐乐高高兴兴四、示例：（1）蜜蜂勤劳（2）妈妈快乐我快乐五、开心—开开心心安静—安安静静。叽喳—叽叽喳喳孤单—孤孤单单。六、近义词：从前—以前孤单—孤独招呼—呼唤反义词：单—双从前—现在亮—暗七、快乐鸟类种树八、1.（1）划去：yíyíyí（2）①②（3）朋友（4）②2.示例：在我生日那天，爸爸给我买了一个漂亮的大蛋糕，妈妈给我买了新衣裳，哥哥送给我一本好看的童话故事书。那天我感到快乐极了！部编版小学语文一年级下册分层作业5.树和喜鹊（第2课时）给加点字的读音分类（填序号）。①一棵树②一朵花③一个鸟窝④一只喜鹊⑤一起⑥天一亮yíyìyíyì二、看拼音写词语。dānrénjūzhùzhāohukuàilè三、选择正确的读音填空。lèyuèlèyuè1.音乐（）课上,我们跟着老师一起唱歌。2.我今天去了欢乐（）谷玩。zhīzhǐzhīzhǐ这个鸟窝里只（）有一只（）鸟。照样子把句子补充完整。例：树上只有一个鸟窝。____________只有___________________。例：喜鹊们打着招呼一起飞走了。____________一起___________________。阅读片段，回答问题。每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，它们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。树很快乐，喜鹊也很快乐。1.圈出语段中AABB式的词语，再写两个这样的词语：________、__________。2.仿照“___”的句子，把下面的句子补充完整。花很快乐，_________也很快乐。___很______，_______也很______。树和喜鹊为什么都感到快乐？_________________________________________。一、yì：①②④⑤yí：③⑥二、单人居住招呼快乐三、y