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文档简介
Unit1Myname’sGina.英语(人教版七上)EnglishSectionB(1a-1f)Lead-in1Presentation2Pre-listening3While-listening4ContentPost-listening5Languagepoints6Summary7Homework8ObjectivesSscanlearntosummarizelisteningskillstocultivategoodlisteninghabitsThroughtraining,cultivatestudents'abilitytoeffectivelycommunicateinspecificcontextsusingEnglish.文化意识语言能力思维品质学习能力Throughlisteningpractice,studentscanasktheotherperson'sphonenumberinthetargetlanguageandanswerquestionsrelatedtophonenumbersraisedbyothersThroughlisteningpractice,cultivatestudents‘abilitytoobtaineffectiveinformationthroughdialoguecontent.Let'slearnEnglishnumbersfrom0-9.0zero
Lead-inonetwothreefourfiveCanyoureadthenumbers?sixseveneightninetenMrs.Whiteisafarmer.Sheisbusytoday.Sheneedsyourhelp.Howmanyeggsdidsheget?Canyouhelphercount?onetwothreefourfivesixseven1234567Mrs.Whitegotseveneggs.Howmanyapplesdidshepick?Canyouhelphercount?onetwothreefourfivesix123456Mrs.Whitepickedsixapples.Howmanybottlesofmilkdidshecollect?Canyouhelphercount?onetwothreefourfivesixseveneight12345678Mrs.Whitecollectedninebottlesofmilk.9nineWhatnumberscanyouseeinthefollowingpicture?Freetalk1aListenandrepeat.0zero2two4four6six8eight1one3three5five7seven9ninePre-listening125984109358315780768924102655416946148805489132589715Trytoreadthesenumbers.Pre-listening1bListentotheconversationandwritethetelephonenumber.2786926While-listeningBill:What’syourtelephonenumber,Alan?Alan:It’s278-6926.Bill:2-7-8-6-9-2-6.Thanks.Readtheconversation.Thencompetewithyourpartner.Whoreadsmorequickly?1cAskforandgiveyourphonenumbers.What’syourtelephonenumber,LiXin?It’s281-9176.What’syourtelephonenumber,LinLei?It’s...Practice1dListenandmatchthenameswiththetelephonenumbers.Tom_________Linda________Bob_________Mary________a.929-31____b.398-61____c.278-79____d.555-80____cdbaWhile-listening1eListenagain.Completethephonenumbersin1d.Tom_________Linda________Bob_________Mary________a.929-31____b.398-61____c.278-79____d.555-80____cdba60492824While-listeningListenandread.1.Girl:Hello.What’syourname?Boy:Myname’sTom.Girl:What’syourphonenumber,Tom?Boy:It’s278-7928.2.Bill:Hi,Linda!Linda:Hello,Bill!Bill:Linda,what’syourphonenumber?Linda:Oh,it’s,umm…555-8024.Listenandread.3.Ms.Miller:Hi!I’mMs.Miller.Bob:Hello,Ms.Miller!Myname’sBob.Ms.Miller:What’syourphonenumber,Bob?Bob:Myphonenumber?It’s398-6149.4.Dale:Hello,Mary!Mary:Oh,hi,Dale!Dale:Mary,what’syourphonenumber?Mary:It’s929-3160.1fWriteyourphonenumberonapieceofpaperandputitinabag.Thentakeoutapieceofpaperandfindtheowner.PracticeLanguagepoints1.zero,one,two…英语中的数词可以分为两大类:基数词和序数词。表示数目多少的词为基数词,如zero,one,five等;表示事物先后顺序的词为序数词,如first(第一),second(第二)等。其中,基数词可以表示数目、年龄、编号、号码等。Therearethreeapples.有三个苹果。(表示数目)基数词Mytelephonenumberis315-7788.我的电话号码是315-7788。(表示号码)2.What’syourtelephonenumber,LiXin?该句型用来询问某人的电话号码,意为“某人的电话号码是多少?”。答语用“It’s+电话号码.”或“One’stelephone/phonenumberis+电话号码.”,也可直接回答电话号码。—What’shertelephonenumber?她的电话号码是多少?—(It’s)827-5506.827-5506。What’sone’stelephonenumber?此处LiXin是一个中文姓名。中文姓名的英语写法,一般用汉语拼音拼写。姓和名分开写,姓在前,名字在后。姓和名字的第一个字母都要大写。LiBai李白中文姓名的英语书写方式ZhugeLiang诸葛亮BaiJuyi白居易Summary1.Wehavelearntsomekeywordsandusefulexpressionszero,one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,telephone,numberphone2.Wehavelistenedforspecificinformation,understoodfamiliartopics.3.Theimportantsentence:What'syourtelephonenumber,LiXin?一、写出数字所对应的英文单词。__________zerofive__________________________________________________eighttwoninesevenExercises1.你的电话号码是多少?_______your___________number?2.四加三等于七。
_______plus_______isseven.3.我有六支钢笔。
Ihave_______pens.二、完成句子。What’stelephoneFoursixthree三.按要求完成下列各题。1.Hisphonenumberis231-5893.(对画线部分提问)______________________________2.is,your,number,telephone,this(
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