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文档简介

《镜子》作业设计方案一、教学目标通过本次作业设计，学生将能够：1.理解小说《镜子》的主题和故事情节；2.分析小说中的人物形象和心理变化；3.探讨小说中的社会背景和文化内涵；4.提高学生的阅读理解和写作能力。二、作业内容1.阅读任务：要求学生在规守时间内阅读完小说《镜子》，并做好相关阅读笔记。2.写作任务：（1）选择一个主要人物，分析其性格特点和心理变化，至少写出500字的分析文章；（2）结合小说情节，写一篇读后感，至少800字。3.教室讨论：安排学生在教室上展示自己的分析文章和读后感，进行互动讨论和交流。三、作业要求1.作业提交时间：限定在一个月内完成所有任务；2.作业格式：作业需按照规定格式进行书写，字迹工整，语言流畅；3.作业评分：综合思量阅读笔记、分析文章和读后感的内容和表达，进行评分。四、评分标准1.阅读笔记（20%）：对小说内容的理解和总结；2.人物分析文章（30%）：对主要人物的深入分析和逻辑性；3.读后感（50%）：对整个小说的感悟和思考，表达的深度和广度。五、作业反馈1.及时反馈：老师将在规守时间内对学生的作业进行评阅，并给予及时的反馈；2.学生反馈：学生可以在接受评阅后提出自己的看法和建议，以便更好地改进作业水平。六、总结通过本次作业设计，学生将不仅仅是完成了一次阅读任务，更是提高了自己的阅读理解和写作能力，培养了批判性思维和分析能力。希望学生能

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