新课标二年级下学生活动安全教育

校长管理大全——学校安全教育第一章学校集体活动安全 1第一节学校组织集体活动的准则 1第二节学校集体活动安全的有关法规 4第三节学校应制订的规章制度 5第四节学校集体活动安全责任 7第五节学校集体活动的安全要求 第七节学校集体活动易发事故及救护..20第二章校园安全检查须知…………30第一节校园安全检查的目的与作用……30第二节校园安全检查的形式与内容……32第三节学生在活动时安全防范措施……46第三章校内活动安全防范 第一节校内劳动安全 第三节学校集会活动安全 第四章校外活动安全防范 第一节庆典纪念与专题参观 第二节旅游野炊与营地类集体活动安全防范 第三节体育运动与艺术安全防范 第四节劳动实践与科普考察类集体活动安全防范……109第五章学生自主外出活动安全知识 122第一节户外运动 第六章几起典型学生活动事故及其分析 第一章学校集体活动安全学校集体活动，是指由学校或教育行政部门有计划地组织部分或全体师生参加的，在学校以内或以外的场所进行的各种教育教学活动。做好校内外集体活动的安全工作，是学校安全教育和管理的重要组成部分。第一节学校组织集体活动的准则一、学校集体活动的安全要求(一)大型集会与专题参观类活动的安全要求3.做好活动前的安全准备工作；4.活动中安全防范措施要落实；(二)旅游与营地类活动的安全1.应勘察活动地点、路线，熟悉环境。避开有危险的地段或不去情况不明的2.应统一着装、统一识别标志，并要求穿着适合野外活动的服装，防止蚊虫3.应携带卫生、不易腐烂的食品，注意饮水安全。4.选择天气气候较好的季节，春、夏季出游应注意防雨、防雷电。5.适当携带必需的急救药品。(三)集体活动中突发事故的处置原则1.保持镇静、沉着应付。4.立即报警、紧急求援。5.维持秩序、迅速疏散。(四)遇到自然灾害时的应急措施1.遇到地震时的应及措施(1)要沉着冷静不要惊慌，禁止乱跑拥向出口。在室内时应选择坚固的建筑物或就地蹲、趴在桌椅下或有管道支撑的小房间里，同时要避开窗户、(2)如在室外、野外，应迅速离开各种高大的建筑物或危险物。2.遇到龙卷风时的应急措施(1)如在室内，应迅速离开门、窗和外围墙壁，蹲伏在坚固的家具和室内隔(2)在室外遇到龙卷风时，如距离较远，应迅速向龙卷风前进的相反方向或侧向移动躲避；发现龙卷风已到达眼前。应就地找低洼地伏于地面，闭上双眼，用双手双臂保持头部，防止被飞来物砸伤。并要远离大树和危(3)龙卷风来临时，最好的办法是就地卧倒，站立或奔跑是最危险的。(4)乘坐汽车时遇到龙卷风，应下车躲避，不要留在车上。二、在组织学生集体活动时，应注意什么问题学生精力充沛，朝气蓬勃，为了培养一个具有良好风气的集体，增强全体成员的集体凝聚力，组织集体活动是一种比较好的形式之一，有利于集体成员之间增加了解，增进友谊，培养团结互助的精神。在组织活动中，应该注意下1.明确目的，计划周详。组织学生集体活动时，首先要明确目的，即通过组织集体活动，要达到什么目的，是提高思想觉悟，扩大知识面，增长才干，促进身心健康，增强自身活动，或是增强集体凝聚力等，明确目的，确定活动内容后，征求有关领导或老师的意见，争取他们支持。领导同意后，就要向全体集体成员广泛宣传，征求意见，集思广益，以期取得大家的支持。制定实施方案时，包括活动过程设计，组织人员分工，参加人员，有关领导、老师、嘉宾的邀请，场地布置，材料准备，后勤保障等，都要计划周详，考虑问题仔细、2.依靠群众，群策群力。依靠群众，是我们党的优良传统，也是我们做好工作的基本方法。在设计集体活动时，我们只有依靠群众，群策群力，从群众中来，到群众中去。通过调查研究，反复讨论，才能全面、客观地制定集体活动的计划，顺利地组织好集体活动。3.精心组织，注意做好安全防范工作。在组织活动过程中，要精心组织，善于发动同学，做到分工明确，具体落实，各司其职，考虑问题周详。如果是户外活动，要特别注意安全问题。近期来，随着学生外出活动的增加，这方面出现的问题也不少，应引以为戒。要特别强调纪律、安全，要有安全第一的意识，从各方面采取措施加以保证。如活动前要做好安全防范教育工作，并定下纪律，共同遵守。特别不要到河或湖里游泳、爬树，注意防火。分组活动要三五成群，男女同学搭配组合。不要单独行动，要结伴同行等。第二节学校集体活动安全的有关法规学校要建立安全保卫制度。财务、档案、食堂、宿舍、各类专用教室、传达室等部门和场所要指定人员负责，建立岗位责任制，严格管理。节假日要安排人员值班、护校。二、《小学管理规程>(摘录)小学应加强学校安全工作，因地制宜地开展安全教育，培养师生自救自护能力。凡组织学生参加的文体活动、社会实践、郊游、劳动等均应采取妥善预第十七条学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生人身安全事故。第三节学校应制订的规章制度建立健全校内外集体活动的教育管理制度，是搞好集体活动的基本保障，是克服工作随意性，避免纰漏和失误的基础。不同地区不同学校应该根据自己1.对实施安全知识教育的责任单位和责任人、实施途径、实施时间、保证措2.对涉及学校集体活动的主要安全常识要点做出规定；3.对不同年级和年龄段的学生及教师应掌握的安全知识和技能做出规定；4.对不同的层面要有检查落实机制。二、活动申报和审批制度组织大型集体活动申报和审批制度应主要明确：申报活动的类型、范围；学校有权审批活动的审批责任人及其审批权限；要由上级教育行政部门审批的活动的申报程序、申报的时间要求。三、安全工作预案制度组织集体活动必须提前制定安全工作预案。要对安全预案的基本内容做出规定；对活动中可能出现的安全事故做出预测性的描述；对突发性安全事故的责”等原则要求；明确组织和审批校外集体活动的安全责任人；不同责任人的责任范围；对事后追究责任的程序和责任人的处罚类型做出规定。任何集体活动组织完成后，各级负责人都应该书面或口头总结活动中的不足及改进措施，以利于更好地完善活动中的组织管理工作。第四节学校集体活动安全责任学校集体活动的组织过程中，不同的人担当着不同的角色，其安全责任不同，在发生安全事故后应负的法律和行政责任也不同。一般来讲，校长、具体组织者、班主任及其他人员应分别承担如下责任：一、校长的责任1.依法保护广大师生在参加学校集体活动时的人身与财产安全，要保证整个活动都是在法律允许的范围内进行，如：要确保活动场所和设施均符合安全要求；确保出行工具及司乘人员均符合法律规定和行业规定等。2.负责审定和批准小规模的校内外集体活动方案；负责制定较大规模校内外集体活动方案并报上级教育行政部门审批。3.负责落实学校集体活动安全工作预案，确定活动中各环节的安全责任人；负责在乎时有计划、有组织地对师生进行有关的安全教育活动及管理；负责在活动出发前对师生的安全意识进一步强调和对有关负责人的落实。4.在大规模活动进行过程中，负责随时监控各项安全措施的落实。一旦发生事故，负有首要的组织抢救、应急疏散、维持秩序等责任(未直接参加的活动除外)。对事故的善后处理工作负有主要责任，代表学校及受害师生依法向有关责任单位追索民事赔偿，以维护学校及师生正当的人身和财产权益。积极配合有关部门进行调查。5.若事故的发生主要是由学校方面的原因引起时，校长要代表学校承担主要的法律责任(一般主要指民事责任);若事故中校长本人有失职甚至渎职行为时，要负直接的刑事或民事责任。6.负责活动结束后组织进行安全工作小结等。二、具体组织者的责任具体组织者是指直接策划和组织学校集体活动的学校中层以上领导干部，如副校长、政教处、德育处或教导处、党(团)支部或少先大队等部门的负责1.拟订学校集体活动安全工作预案。2.落实活动前的安全准备工作。3.分解活动各环节的安全措施并确定责任人员。4.负责对师生进行相关安全常识的教育。5.实施活动中安全管理措施。6.发生安全事故后协助校长或当校长不在场时独立组织抢救伤员，落实应急措施。7.进行活动后的安全小结等。三、班主任(辅导员)的责任班级是学校安全教育和管理的基层单位，班主任(辅导员)是对学生进行安全教育和管理的直接实施者，也是在校外集体活动中负责学生安全的主要责1.在日常学习生活中，按照学校教学计划有意识地对学生进行有关学校集体活动的安全常识教育，进行交通、消防、防震防灾、自救自护等能力的培训和演练；加强对学生的公德教育、遵纪守法教育、文明礼貌教育，培养学生良好的文明习惯，在公共场所不吸烟、不争抢、不拥挤、不追逐打闹等。2.在学校集体活动的组织实施过程中，要跟班负责。出发前，对学生进行专门的安全教育和强调，检查学生的安全准备工作；在活动进行当中及时对学生违规行为进行劝阻和纠正；发生意外时，组织学生进行安全自救，对受伤学生进行紧急救护。按照领导安排及时疏散学生到安全地带，稳定学生情绪。事后应利用恰当时机对学生进行健康的心理引导，消除学生的恐惧心理和不良3.如果事前没有对学生进行安全教育，对学生违规行为或当学生受到外来人员实施的侵害行为时制止不力，应当预见而没有预见到其他安全隐患，从而导致安全事故的，属失职行为。发生事故后，班主任(辅导员)应积极组织学生自救互救，如果只顾自己性命，擅离班级岗位，发生学生伤亡的，属于渎职行四、其他人员的责任其他人员是指配合组织者搞好校外集体活动的协调管理人员，如任课教师、后勤人员或外聘的司乘人员等。协调人员对校外集体活动事故一般不负主要责任，但当他们由于自己的过失而使自己分管的安全环节或承担的工作出现疏漏，并导致安全事故的发生时，他们要承担相应的直接责任。他们的责任主要是：1.按照校长或组织者的安排，承担一部分组织校外集体活动的安全准备工作和管理工作并负有相应的责任。2.在校外集体活动中按计划落实有关安全措施。3.在事故发生时配合组织者进行抢救。第五节学校集体活动的安全要求学校内外集体活动种类繁多，各类活动在规模、时间、环境、场所、形式、内容、安全工作组织、安全知识教育、安全事故预防及处置等方面又各有特点。为便于学校在实际工作中参考借鉴，根据校内外集体活动中安全工作的不同特一、大型集会与专题参观类活动的安全要求学校经常组织师生在校内外举行大型集会或专题教育参观活动，如庆祝会、联谊会、艺术节、科技节、报告会、影视观摩、升旗仪式等各种集会活动或到展览馆、科技馆、博物馆、植物园、工厂、农村、部队等地的参观学习活动。这些活动集中在一定的场所内，通常在学校操场、礼堂或参观场馆等能容纳众多人数的场所，学生参与面广，人员高度集中，活动时间短、节奏快、活动紧凑，因此容易发生中暑、砸伤、炸伤、烧伤、跌伤、窒息、骨折、脑震荡等，严重的也会造成残废甚至死亡。学校在组织这类活动时要做到以下几点：(一)拟订计划并报请审批学校在活动前要成立组织活动的领导小组，并拟订详细的行动计划，包括活动时间、地点、路线、参加人员、服装要求、交通通讯工具的准备、饮食安排、活动总负责人、各部分专项工作负责人、各班级(学段、年级、小组)负责人等基本安全保障做出概要说明，做好组织分工、配齐工作人员，分头开展(二)制订安全工作预案预测可能发生的事故，并制定相应应急措施。如对可能发生的交通事故、场馆内突发火灾、地震、骚乱等做出预测，并计划好各环节负责安全工作的人(三)做好活动前的安全准备工作(1)明确进、退场时间、地点、顺序和坐席区域，明确场馆内所能容纳人数的最大限额。使用室内会场时，会场所有前后门边门可以随时开启进出，只有在出口通道足够应急使用的情况下始可指挥入场举行集会。(2)要从安全角度考虑入场和退场的顺序，要给每个班规定固定的座位区域并定出互不冲突的疏散通道，若有多个学校参加活动，规划时要与相邻的兄弟学校协调，以免冲突。会前画出平面图分发到班，指挥学生排队依次入场(3)检查消防设施及安全通道，发现并排除不安全隐患。2.如组织参观活动，应在时间安排上尽量做到提前预约，避免选在参观3.注意选择天气较好的时间。根据季节、气象预报情况提示活动参与者采取必要的预防措施。如：冬季、风雪天注意穿棉鞋、戴手套，防止冻伤、感冒；夏季、阴雨天注意带雨具、遮阳帽，防止淋雨、中暑。炎夏季节，白天一般不宜安排室外集会或大型集体活动，如确有必需，也应安排在早晨或傍晚，尽量避免强烈日照，以免造成学生中暑。4.如必要，与公安、交通、消防、医疗、卫生、饮食等部门联系，争得5.若需乘坐车、船，则必须选用符合国家规定的交通工具，驾驶人员必须有执照。严禁使用非客运交通工具违章载人。6.勘察行进路线。如采取步行前往，选择既便捷又安全的路线。参加活动的师生应统一着装或者佩戴统一醒目的标识，有醒目的旗帜或标牌导引。7.会场环境布置，若有学生参与，涉及攀高悬挂会标、横幅诸事，必须8.所选会场若在室内，建筑结构必须牢固，若会场在楼上且为木结构梁9.为营造喜庆欢乐气氛，若燃放烟花鞭炮，应划定专门区域，远离人群，指派纠察，加以隔离，同时由专人小心燃放；若要放充气气球，氢气瓶应放四周无明火处，请专人充气，为确保安全，指派纠察，把好所有关口，严禁吸烟10.室内大型活动，电工应固守岗位，能够做到随叫随到，以便应急。11.准备移动电话、传呼机、喊话筒、哨子、队旗等通讯、联络工具。13.到其他民族地区或到特殊的部门进行参观学习时，应考虑不同民族习惯和特殊部门的有关纪律。14.考虑师生的人身和意外事故保险事宜。15.活动前进行专项安全教育。(四)活动中安全防范措施的落实1.强化师德教育和责任意识，提高安全意识。要求全体工作人员明确职责，沉着处置，切不可抛弃学生，临阵脱逃。2.出发前、到达目的地后、返校前、返校后，都要清查人数，避免走失学生。3.乘车、乘船、乘机按核载人数乘坐，不得超员；不与司机攀谈，大声喧哗；不将肢体伸出车窗外，不向车窗外扔废弃物。4.不要让学生携带危险品及不洁净食品饮水。5.保证各个环节上的安全责任人坚守岗位，如班主任坚持跟班；在进出口安置指挥进退场的专职人员，配备喊话喇叭或其他指挥用具；在场馆内的疏散通道主干线、安全门、消防设施、电源等处设专人负责，并使各种安全设施处6.要以班级为单位，根据座次区域距入口的远近，安排进场和退场顺序。进场及退场要在专职人员指挥下有序进行，要在每个班级的首尾各安排一名负责教师(教师不够时，可让班干部负责),以保持队形。7.在馆室内的参观活动应强调让学生认识并牢记安全门的位置及安全通道的8.活动过程中保证秩序，严禁学生在坐席内嬉戏、追逐、打闹、大声喧哗。教师所处位置要尽量使自己所负责的学生在视野所及和指挥有效的范围内，如果所负责的学生较多，要分区域让班干部协助管理。二、体育运动与艺术表演类活动的安全要求体育、艺术是学校实施素质教育的重要内容之一。中小学为了增强学生体质，锻炼学生的毅力，提高学生艺术审美水平，组织学生开展、参加文体比赛、表演等活动，如大型运动会、文艺汇演、文体教学活动、表演活动等。这些活动人员高度集中，涉及器械种类多，活动场所相对集中。剧烈体育活动具有一定的体能和技巧要求，不少项目还具有较强的竞争性、对抗性，一定程度上具有潜在的不安全性，容易发生诸如摔伤、撞伤、扭伤、拉伤、砸伤、踢打伤或溺水事故。运动会、文艺汇演的组织形式与大型集会活动类同，因此，发生的安全事故除有文体活动的特点外，同时具有大型集会的一般特点，应与之结合，共同做好安全防范措施。在制订安全工作预案时，要重点对可能发生的交通事故、运动员身体损伤、骚乱、火灾、拥挤踩踏、中暑、舞台坍塌等事故做出预测，要求各环节负责安全工作的人员制定出应对措施。在组织校外大型运动会、文艺汇演活动时，应事先与当地交通、公安、消防、医疗、电力等部门联系，取得支持和配合。要从安全角度考虑入场和退场的顺序，要给每个班规定固定的座位区域并定出互不冲突的疏散通道。对活动中使用的花环、花束、气球、乐器、背景字幕拼板的材料，标牌、旗帜、横幅等道具都要认真考虑，在设计上考虑学生的年龄，要轻便、易拿、防火，尽量没有尖锐的棱角。制作的横幅尽可能用纱幅底(纱不兜风，能减轻举横幅学生的负担)。对吹塑脂等易燃物更要作出严格的规定。对活动中使用的要准备洁净卫生的食品、饮料。夏天天气炎热注意防暑降温，冬季注意防寒保温，在场所、人员集中的地方活动最好不要带雨伞。活动现场应设救护站，备好急救药品和器材，校医坚守始终，有条件的备好校车，随时应急，不得延三、生产劳动与实习实验类活动的安全要求学生参加劳动易发生的事故多为攀高摔伤、触电、扎伤、轧伤、农药中毒等。学校不应让学生参加有危险的劳动。在活动前，必须对学生进行相应的安全及劳动保护方面的教育。在活动过程中，教师应随时、定时清点学生人数，对学生分散劳动的场地应经常走动巡视，及时发现和纠正各种不安全行为。学生参加生产实习，如在校内实习，实习前要进行实习动员，主要强调实习的安全，要求学生严格按照实习操作规程要求进行，穿工作服，戴安全帽。到了实习车间由现场指导师傅再一次强调安全注意事项，保证实习安全进行。学生到校外参加生产实习，除实习前的实习动员外，签订外出实习安全协议书，保证在实习期间不违纪、不做不安全的事情，严格遵守安全纪律，如果违反有关安全纪律，一切责任自负。学生到了现场后，还应进行1～2天的安全规程的学习，并进行安全规程考试，考试合格后才能开始实习。在实习中，还应安排有典型安全事故案例的分析与讨论，加深学生对安全问题的认识，并引起学生第六节学校集体活动中突发事故的处置原则一、处置学校集体活动中突发事故的基本原则1.保持镇静、沉着应付。发生事故后，决不能惊慌失措，手忙脚乱。2.孩于优先、学生优先。在抢救和组织疏散过程中，必须本着先学生后成人的原则进行，尤其在危急情况下，组织抢救者必须首先保证未成年孩子的安全，3.就地抢救。事故发生后，对于伤员来讲，时间就是生命。在事故现场，首先要做的就是组织人力对伤员进行初步的抢救，如包扎止血、人工呼吸等。4.立即报警、紧急求援。事故一旦发生，就要立即安排专人向公安、医疗等部门求救，争取使医疗人员和公安人员能在第一时间内赶到。同时，还要即刻向当地政府和上级教育行政部门报告和求援，以便政府和上级部门能及时协调有关部门，争取更大的力量投入救治工作。5.维持秩序、迅速疏散。发生事故后，在救治伤员的同时，要安排专人做好维护现场秩序的工作，以利于各种抢救措施的顺利实施。如果情况危急，活动难以继续，则要由跟班教师迅速组织其他同学有组织地撤离现场，转移到安全地带，并尽快带回学校。同时，要尽快通知受伤学生家长到医院陪护。二、校外集体活动突发事故善后处理的注意事项1.做好广大师生的思想政治工作，维护学校和当地社会的安全局面，尽快恢复学校的教学秩序。不要因事故本身导致其他不应有的事端。同时，要特别注意做好受伤学生及受惊吓学生的心理咨询与心理调节工作，逐步消解他们的恐惧心理和其他不良的心理反应。2.要依靠当地政府和有关部门做好对学生家长，特别是受伤甚至受害死亡学生家长的解释和安抚工作，要耐心细致地处理善后事宜，切不可任意激起事端，破坏学校正常秩序乃至社会的稳定。对于学生的赔偿问题，要在财力许可的范围内尽量多加抚恤。特别要坚决防止有些领导麻木不仁，对学生漠不关心，对家长要求不问是非一概置之不理的做法。3.做好事故的调查处理工作。由当地党委政府组织处理调查的，学校应当主动配合调查，提供证据，不可隐瞒事实，推卸责任；如果是责任事故，要按照干部人事管理权限分别对有关责任人给予严肃的行政处罚，涉及刑事问题的，要由检察机关依法提起公诉。4.事故处置完毕后，学校要认真做好汲取事故教训的总结教育工作，防止再第七节学校集体活动易发事故及救护一、拥挤踩踏事故组织室内外大型集会、文艺汇演、体育运动会等，由于人员高度集中，当突发火灾或天气突变、暴雨冰雹时，极易引起人群恐慌，引发骚乱，进而发生1.明显骨折、炸伤、头部着地伴头昏呕吐应即送医院进行检查治疗。2.因挤压践踏有强烈痛感者也应立即送医院仔细检查，谨防内脏器官受伤，延误治疗。3.学校应及时通知受重伤学生家长到医院，了解并参与治疗意见。4.发生重大安全事故，学校应立即做好调查取证工作，查明事故成因、责任人、证明人，以便后期依据有关法规合情、合理、合法地做好善后处理。二、工具伤害事故劳动过程中，由于对工具使用不当、工具结构不牢固、技术不熟练、相互配合不默契等原因易发生自伤、互伤、他伤的事故，如割、砍、划、扎、磕、碰、撞、压、轧等各种伤情。1.轻度皮肤擦伤，由医护人员迅速清洗、包扎，并令受伤者从事轻体力劳动或休息，坚持按医嘱内服、外敷药物，避免接触污水，保持伤口清洁、干燥。2.若属骨骼损伤、肌肉内伤、重创伤口等，则应在作必要的应急处置后送往医院诊治，切勿随意按摩、揉搓、拉扯，以免延误病情，甚至造成更大伤害。3.应及时报告上级主管部门，通知家长，做好善后工作。三、塌方、地陷、建筑物倒塌事故塌方事故一般发生在挖沙、刨土、装煤等工作中，主要原因是工作面过高、采挖中底层采挖过度、上层倒悬过多。地陷事故有可能发生在地下资源被大量采挖的矿区或曾大范围挖掘过地道的平原地带，也有可能发生在地质结构变动较大的地区。此类地带一般都有较明显的裂缝或发生地陷事故的先例，活动前应勘查、访问，尽量避开。建筑物倒塌主要指房屋坍塌、围墙倒塌、柱倒板落等各种情况，根本原因是建筑物已经报废，潜在安全隐患，而直接原因则往往是劳动过程中碰撞、震动、踩踏所致。1.立即将未遇险的其他学生迅速撤离危险工作地，并观察周围环境防止更大塌方。根据险情迅速求救。2.若部分体位被埋、压时，首先要判明被压的人3.救人时，不可一拥而上，以防踩伤被埋人员，根据被压人员所在方位，迅速用手挖开。要慎用工具，以防铲伤被埋人员。4.救出遇险人员后，再据伤情妥善处理。5.问题严重时，迅速上报上级部门，并通知家长。此类事故偶然发生在放牧、采挖药材、采集动植物标本等活动中，事故原因一是组织者没有事先勘测地形，不了解活动环境，二是活动者缺乏识别这类环境1.遇到寸草不生的黑色平地要提醒学生小心绕行，因为这种平地可能是泥潭。遇到布满苔藓的泥沼要绕行。2.有学生陷入沼泽后组织者和援救者不可蜂拥而入，而应抛给遇险人绳索、3.旁观者不可乱喊乱叫，而应由组织者统一指挥，做合理的提示、指导和有五、坠崖和掉入坑穴事故坠崖事故发生的原因一般有四：一是踩空，二是跌倒，三是踩在泥、沙、草及松动的石块上，四是相互推揉、追逐打闹。掉入坑穴类事故一般发生在学农、学牧、植树造林、采药材、摘野果、打柴等活动中，往往因活动者不明环境，盲目冒进或精力过于集中、忘记周围环境所1.呼叫姓名，调查遇险者是否清醒，询问伤情如何。2.将结实的绳索一端拴在上面的大树、巨石上，一端系一支手电筒抛下，待坠落者自己系牢、发出信号后，再吊上来。3.若遇险者没有应答，需派人下去营救时，则应考虑以下事项：(1)挑选身材轻小、动作敏捷、头脑机灵、勇敢坚毅、沉着冷静，有一定组织才能和生活阅历的人下去营救。(2)放人时，应让营救者用手电筒或小石子探测下面是否有积水、毒蛇、困兽，是否能看到遇险者等情况，同时，应用油灯、蜡烛等探测试验下面是否缺(3)营救人员应密切注意绳索的磨损情况。(4)下去的营救人员应及时通报情况，指挥上面的行动。六、迷路、走失事故1.营救人员应分组行动，事先商定联络办法和信号标志，经常保持相互联络，注意不要造成新的迷失事件。一旦某一小组找到迷路者或发现其线索，则应立即通知其他组。各小组要在来路上留下标记，当不能会合或接到信息时原路2.应从当地找向导，寻求帮助。预测基本方位、范围，从不同方位向既定目3.寻找时，可采取用喊话筒、高音喇叭呼叫，白天燃“狼烟”、举红旗，晚4.营救人员一是要留心观察迷路者的留言、标记，二是要注意给迷路者留下留言、标记，以利其沿标记返回。七、遭受社会不良人员骚扰事故当社会不良人员对学生进行言语挑衅、戏弄、殴打、尾随学生到住地骚扰时，教师要警告制止，向安全保卫部门报告；如果已经发生殴打或混乱情况，应立即打110报警电话，请求公安部门处理。第八节遇到自然灾害时的应急措施一、遇到地震时的应急措施1.教师要沉着冷静地指挥学生不要惊慌，禁止学生乱跑拥向出口。如在影剧院、体育馆等较为坚固的建筑物内，教师要带领学生就地蹲趴在座椅下，或躲在结实的家具旁、管道支撑的小房间里。要远离窗户，避开吊灯、电扇等悬挂2.如在户外、野外，应带领学生迅速远离各种高大的建筑物或危险物，如吊车、电线杆、烟囱、广告牌、电线、变压器，或迅速离开山边、水边等危险环境，然后选择开阔平稳地蹲下或趴下避震。如附近有化工厂等，要背朝风向，二、遇到龙卷风时的应急措施龙卷风对人类的危害十分严重，它的破坏力非常之大。在它经过的地方，大树常被拔起，车辆被掀翻，建筑物被摧毁，有时人也会被吸走。为避免或减轻龙卷风对中小学生的伤害，应采取以下措施：1.如在室内，应指挥学生离开门、窗和外围墙壁，蹲伏在坚固的家具或室内2.在室外遇到龙卷风时，如距离较远，应带领学生迅速向龙卷风前进的相反方向或侧向移动躲避；如龙卷风已到达眼前，应让学生就近寻找低洼地伏于地面，闭上双眼，用双手双臂保护头部，防止被飞来物砸伤，但也要注意防止被水淹，并要远离大树和危旧房屋。3.龙卷风来临时，最好的办法是就地卧倒，站立或奔跑是很危险的。4.乘坐汽车时遇到龙卷风，应下车躲避，不要留在车内。三、遇到山洪时的应急措施暴雨或冰雪融化引起山区溪流水量猛增，水位急剧上涨的现象称为山洪。山洪到来之前，上游方向常伴有隆隆响声。这时如发现沟谷溪流中水量突然增大或溪水明显发浑，要警惕可能是上游洪水快要到来的先兆。1.指挥在山间谷地的学生尽快离开谷地，到两侧山坡上的安全地带暂避或绕至安全地带行走。如水势凶猛，来不及跑开时，可就近爬上坚固的大树、屋顶，以躲避洪峰。要远离低垂或已扯断的高压线。2.无法转移时，要使用事先准备好的船只、木排、木板、充气轮眙等水上漂3.上墙、干打垒住房或泥缝砖墙住房，只能暂时离开避洪场所，因为大水一4.被洪水围困时，要积极想办法与外界联系，争取援救。可以采取挂旗、燃火把、敲击铁桶发出声响等方法发出求救信号。5.洪峰过后，溪流中水量仍然很大，水流湍急，此时过河仍很危险。尤其应避免单独一人过河，即使浪费时间也应绕道从安全地方通过。几个人结伴过河的，应选择水流较缓的地方，不要脱鞋。用脚探索前进。具体做法是全体面向前方排成一横列，身体最健壮的人站在上游处，全体成员共同握住一根长而不易折断的竹棍或木棒前进。同伴中要有人手拿长棍边走边探深度，因为这时即便是熟悉的地方，水的深浅也可能发生变化，如果水过深而且水流很急，就不雨季外出常会遇到雷雨天气，应采取以下措施：1.遇到雷雨，要带领学生及时躲避，不要在空旷的野外停留。要远离高压输电线，至少在18米以外。一定不能到高耸的物体(如旗杆、大树、烟囱、电线杆)下站立。2.雷电交加时，如果在空旷的野外无处躲避，应该尽量带领学生寻找低凹地(如土坑)藏身，或者立即下蹲、双脚并拢、双臂抱膝、头部下俯，尽量降低身体的高度。如果手中有导电的物体(如铁锹、金属杆雨伞),要指挥学生迅速抛到远处，千方不能拿着这些物品在旷野中奔跑，否则会成为雷击的目标。如果天气极度闷热，阴云笼罩，天色昏暗，然后狂风大作，暴雨骤降且凉，就极有可能发生冰雹。1.如在室内，教师应迅速关好门窗，并指挥学生远离玻璃门窗。2.如在野外，组织学生有序地躲避，不要乱跑。让学生用物品或手臂保护头部，并尽快转移到车内或建筑物内。3.有雷击时不要在大树下躲避。1.教师要指挥学生选择与风向垂直的两侧撤离，如刮南风，则应朝东、西方2.如果火势距人近且猛烈时，可选择崖壁、沟崖处暂时躲避。七、遇到山体滑坡时的应急措施雨季或春季解冻时容易发生山体滑坡，如遇此类灾害，1.遇到突然发生的滑坡时，教师要沉着冷静，注意观察周围的地形，迅速作出判断，如果滑坡体正向学生冲来，要立即向两侧跑开。如果正位于滑坡体之上，注意千万不要让学生顺着滑坡方向或迎着滑坡方向跑。只要行动迅速都有2.当遇到高速滑坡无法跑离时，更要镇静，不能慌乱，让学生采用原地不动或就近抱住大树等措施。第二章校园安全检查须知第一节校园安全检查的目的与作用校园安全检查是学校根据教学特点，对教学过程的安全进行经常性的、突击性的或专业性的安全监督工作。安全检查是安全管理监督工作的重要手段之一，是发现和消除危险因素，治理整顿建立良好的安全环境和生活秩序，保证教学顺利进行的必不可少的组织措施。校园安全检查的对象主要包括了导致事故的人、物、环境和管理四种因素。随着国家教育事业的发展，新技术、新工艺、新设备的不断涌现，校园安全教育将跟不上新的发展要求。为此，教学工作需要不断开展各种形式的安全检查，以消除种种不安全因素，才能保证教学工作安全地进行。一、校园安全检查的作用校园安全检查是校园安全管理工作的一项重要内容。其作用在于通过宣传和执行校园安全的方针、政策、法规，及时发现不安全的危害因素，并促使其得到及时的纠正和解决，以利于预防事故的发生。因而，它又是贯彻“安全第一，预防为主”的方针，推动校园安全的一种强有力的手段。目前，随着教育事业不断发展，教学要求和水平日趋提高，校园安全工作的必要性、重要性必将更加突出。通过宣传和执行校园安全的方针、政策、法规，增强学校各级领导干部和管理人员搞好校园安全工作的政治责任感，发现并解决有碍于校园安全的各种隐患和因素，有效地防止或减少安全问题的发生。校园安全检查是一项经常性的工作，因而每一次检查记录都是学校必须积累的反映本学校安全情况的第一手资料。通过对这些信息及资料的整理、分析，不仅可作为领导、安全技术部门进行安全工作决策或措施调整的依据，而且是学校制定安全工作规划及安全改进措施无论什么样的学校都存在安全问题。然而，由于思想认识、经济条件、学校设备和管理水平等方面原因，在学校的教学过程中往往存在着可发性事故的不安全因素。安全检查的目的，就是通过检查发现隐患，制定和落实整改措施，克服不安全因素，消除隐患，防患于未然。同时，通过安全检查，了解和掌握安全教学形势，为分析安全活动情况，研究加强安全管理提供信息和依据。因此，安全检查要坚持经常化、制度化。为有效地进行安全检查，应制定制度。安全检查制度除必须遵守法定的检查事项外，还包括由谁进行检查、什么时候检查、检查什么、如何检查等内容。第二节校园安全检查的形式与内容安全检查常采用日常、定期、专业、不定期四种形式，各种检查可单独进行，也可以相结合进行。(一)日常检查日常检查是以学校师生为主体的检查形式，是全校师生接受安全教育的好机会。日常检查由各教学班组长或安全检查员进行检查工作，督促本班组成员认真执行安全制度。各级主管人员应在各自业务范围内，经常深入现场，进行安全检查，发现不安全问题，及时督促有关部门解决。(二)定期检查定期检查一般包括周检查、月检查、季度检查、年度大检查和节日前检查。周检查由各部门负责人深入班组进行检查，并了解是否存在有不安全因素、隐患。月检查由安全管理委员会负责组织，主要目的是对安全状况进行全面检查以便能发现问题，研究解决安全管理上存在的问题，把整改具体措施落实到部门，总结讲评安全管理工作，进行安全教育。季度检查以本季度的气候、环境情况特点，有重点性地进行检查。春季检查以防雷、防静电、防解冻跑漏、防建筑物倒塌为重点；夏季检查以防暑降温、防台风、防汛为重点：秋季检查以防火、防冻、保温为重点；冬季检查以防火防爆、防毒为重点。季度检查还可以同节卫工作结合起来，在节日前进行。根据情况还可以进行专业性检查和不定期检二、校园安全检查的内容一个学校的安全管理状况好坏，取决于基础工作，它也反映了学校的管理水平。对学校进行安全管理工作的全面检查，实质上是对安全管理工作的全面评价和促进。安全管理工作的检查，不同于一般的检查，在检查前首先要列出安全管理所包括的全部有关事项，不能遗漏，以便检查时能逐项依次地进行。较简便的方法是先制定安全检查表，具体可分以下几个内容。(一)查领导思想在检查一个学校的安全工作时，要首先检查学校领导是否真正重视校园安全。即检查其对校园安全工作是否有正确的认识，是否真正关心师生的安全与健康，是否认真贯彻了国家劳动保护方针、政策、法规、制度。在检查的同时，要注(二)查制度查制度就是监督检查各级领导、各个部门、每个师生员工的安全意识强弱；各项安全制度是否健全并得到认真执行；做没做到对新生的教育，对发生的事故是否认真调查、及时报告、严肃处理，做到“三不放过”;安全组织机构是否健全，安全员是否真正发挥了作用等。(三)查纪律查纪律就是监督检查教学过程中的学习、工作纪律，检查教学工作中有无违反规定和违反纪律现象；有无不经批准乱动土，车辆随便进入校园，施工占用堵塞消防道，乱动消防栓和乱按钮等。(四)查管理查学校安全机构的设置是否符合要求，目标管理、全员管理、安全管理工作是否做到了制度化、规范化、标准化和经常化。(五)查隐患指检查人员深入教学现场，检查学校的环境和教学条件是否达到安全要求。如教室建筑是否安全，安全通道是否畅通，电设备、各种气瓶和压力容器、化学用品等的使用与管理，教室、办公室通风照明设施是否符合规定等。要特别注意对一些要害部位和设备加强检查，如锅炉房、变电所、各种剧毒、易燃、易附录：涉及校外集体活动的法律法规第十七条学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生人身安全事故。第二十六条儿童食品、玩具、用具和游乐设施，不得有害于儿童的安全和健第十七条车辆必须经过车辆管理机关检验合格，领取号牌、行驶证，方准行第十九条机动车必须保持车况良好、车容整洁。制动器、转向器、喇叭、刮水器、后视镜和灯光装置，必须保持齐全有效。第二十五条机动车驾驶员，必须经过车辆管理机关考试合格，领取驾驶证，第二十六条机动车驾驶员，必须遵守以下规定：(一)驾驶车辆时，须携带驾驶证和行驶证；(四)不准驾驶与驾驶证准驾车型不相符合的车辆；(五)未按规定审验或审验不合格的，不准驾驶车辆；(六)饮酒后不准驾驶车辆；(七)不准驾驶安全设备不全或机件失灵的车辆；(八)不准驾驶不符合装载规定的车辆；(十一)车门、车厢没有关好时，不准行车；(十二)不准穿拖鞋驾驶车辆；(十三)不准在驾驶车辆时吸烟、饮食、闲谈或有其他妨碍安全行车的行为。第五十二条用人单位必须建立、健全劳动安全卫生制度，严格执行国家劳动安全卫生规程和标准，对劳动者进行劳动安全卫生教育，防止劳动过程中的事故，减少职业危害。第五十四条用人单位必须为劳动者提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的劳动防护用品，对从事有职业危害作业的劳动者应当定期进行健康检查。第五十六条劳动者在劳动过程中必须严格遵守安全操作规程。劳动者对用人单位管理人员违章指挥、强令冒险作业，有权拒绝执行；对危害生命安全和身体健康的行为，有权提出批评、检举和控告。第六十四条不得安排未成年工从事矿山井下、有毒有害、国家规定的第四级体力劳动强度的劳动和其他禁忌从事的劳动。第六十五条用人单位应当对未成年员工定期进行健康检查。第二十条从事技术工种的职工，上岗前必须经过培训；从事特种作业的职工必须经过培训，并取得特种作业资格。第八条第五款餐具、炊具和盛放直接入口食品的容器，使用前必须洗净、消毒，炊具、用具用后必须洗净，保持清洁；第七款直接入口的食品应当有小包装或者使用无毒、清洁的包装材料；第八款规定食品生产经营人员应当经常保持个人卫生，生产、销售食品时，必须将手洗净，穿戴清洁的工作衣、帽；销售直接入口食品时，必须使用售货第九款用水必须符合国家规定的城乡生活饮用水卫生标准。第十三条举办大型集会、焰火晚会、灯会等群众性活动，具有火灾危险的，主办单位应当制定灭火和应急疏散预案，落实消防安全措施，并向公安消防机构申报，经公安消防机构对活动现场进行消防安全检查合格后，方可举办。第十四条第六款机关、团体、企业、事业单位应当保障疏散通道、安全出口畅通，并设置符合国家规定的消防安全疏散标志。第三十二条公共场所发生火灾时，该公共场所的现场工作人员有组织、引导在场群众疏散的义务。扑救森林火灾不得动员残疾人员、孕妇和儿童参加。第四十六条电影放映单位应当维护电影院的公共秩序和环境卫生，保证观众第二十二条旅行社组织旅游，应当为旅游者办理旅游意外保险，并保证所提供的服务符合保障旅游者人身、财物安全的要求对可能危及旅游者人身、财物安全的事宜，应当向旅游者作出真实的说明和明确的警示，并采取防止危害发第四条旅行社组织团队旅游，必须为旅游者办理旅游意外保险。第十条行为在客观上虽然造成了损害结果，但是不是出于故意或者过失，而是由于不能抗拒或者不能预见的原因所引起的，不是犯罪。第十五条应当预见自己的行为可能发生危害社会的结果，因为疏忽大意而没有预见，或者已经预见而轻信能够避免，以致发生这种结果的，是过失犯罪。过失犯罪，法律有规定的才负刑事责任。第一百三十八条明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施或者不及时报告，致使发生重大伤亡事故的，对直接责任人员，处三年以下有期徒刑；后果特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑。教育部(原国家教委)关于校外集体活动的行政规定(一)教育部在1998年4月7日发出的《关于确保学生春游和其他集体活动安全的紧急通知》中有以下规定：第二条在组织学生外出特别是组织游泳、登山、划船等活动时，要注意安全，严密组织，要有领导和足够的教师带队，并指派有经验的干部、教师事先勘察活动场所，弄清有关情况，消除事故隐患。凡不安全的地方，或安全措施不落实的地方，不要组织学生前往。同时，要注意学生、幼儿外出活动时的饮水第三条各地教育行政部门要依靠当地政府，主动与安全、交通、消防、医疗卫生和园林管理等部门和单位密切配合，提请有关部门在易发生事故和山林火灾的游览、参观区域内，增派人员维持秩序，加强管理和监督。同时，要按当地有关部门对车辆、船只管理要求，加强对学生、幼儿乘用车辆、船只的安全检查，凡需要搭乘个体营运的交通工具，必须要经交通管理部门检查、许可，第四条鉴于目前有些条件尚不具备，中小学和幼儿园一般不宜组织学生、幼儿到外地或较远的地方进行春游或其他集体外出活动。各地教育行政部门对中小学校、幼儿园组织师生到外地或较远的地方开展集体活动，要有审批制度，并严密组织，落实各项安全措施。第五条凡未建立健全学校、幼儿园安全工作的检查报告制度的地方，必须迅并迅速及时逐级上报，不得拖延。同时，对忽视安全工作，玩忽职守而导致事故发生的部门和学校，要严肃查处，并追究有关领导和人员的责任，决不姑息(二)1994年49月28日原国家教委办公厅和林业部办公厅联合下发的《关于严禁中小学生参加扑救森林灭火的紧急通知》小学生参加森林火灾的扑救工作。同时要加强不准中小学生参加扑救森林火灾的教育管理。遇有自发扑救森林火灾的情况，学校和有关部门应及时加以劝阻，强防火意识，在防火期内，不得在野外用火、玩火，以防止引起山林火灾。森林防火部门、教育部门可适当组织中小学生参加一些力所能及的森林防火工作，培养爱国主义精神，为保护国家森林资源作贡献。(三)1997年4月23日，原国家教委办公厅发出的《关于近期发生的几起中小学生伤亡事故的通报》中规定对师生进行安全、卫生、交通和组织纪律教育，做好严密的组织工作并落实各项安全措施和岗位责任制。对所使用的交通工具要严格检查，坚决制止无照驾驶，超员运行，消除事故隐患，防止意外事故发生。”部分省市关于校外集体活动的规定和要求(一)《山西省各级各类学校安全教育及管理暂行规定》中涉及校外集体活第十一条对学校组织的社会实践、春游、夏令营、外出参观和社会上要求学生参加的各种大型活动，建立审批制度。全校性的外出活动和社会上要求学生参加的活动须报当地县级或县级以上教育主管部门批准。外出前必须进行安全教育，并有学校领导和足够的教师带队。学生外出参加任何活动，都不允许学校租用车况不良和无牌、证的车辆，严格禁止乘坐无照人员驾驶的车辆。严禁组织中小学生参加超越其年龄、生理和自我保护能力范围以外的各类活动(如高层建筑物上擦玻璃，在路面上搞宣传、擦洗交通隔离物或去医院等有传染病源的地方做好事、参加扑救森林火灾等)。第十六条学校校长有权拒绝社会上任何组织和个人要求学生参加没有安全保第二十条凡发生各类重、特大安全事故，学校要及时疏散未成年的学生。学校领导、共产党员和教职员工要带头参加抢救，对遇险不救、临危逃避者，要给予党纪、政纪处分；对因保护国家财产和他人人身安全见义勇为而致残或英勇牺牲的师生员工，学校及教育行政部门应报请当地政府授予荣誉称号，并给(二)《河南省中小学安全工作暂行规定(试行)》中关于校外集体活动安全工第十三条实行学校集体外出活动报批制度。对学校组织的社会实践、春游、夏令营、外出参观等和社会上要求学生参加的各种大型外出活动，要建立严格的审批制度。全校性集体外出活动和社会上要求学生参加的活动，必须报当地教育主管部门批准，学校在教育教学计划内安排的整年级、整班外出活动必须报请校长批准。各学校组织大型集体外出活动必须事先充分考虑安全因素，拟定详细活动方案，落实各项安全措施，报经学校主管部门批准后方可实施。教育行政部门不得因此限制学校开展各种有益的社会实践等活动，学校要在保证师生人身安全的前提下，积极开展多种多样的社会实践活动，开阔学生视野，提高学生素质，促使学生全面发展。第二十四条在进行劳动课教学以及组织学生参加社会实践、勤工俭学等活动时要首先进行安全教育，落实安全措施，确保师生人身安全。学校在组织学生参加田径、游泳、滑冰等体育竞赛及其他剧烈活动时，应严禁身体不适者参加。第二十五条加强各类大型活动的管理。学校组织春游、夏令营、外出参观等社会实践和社会上要求学校参加的各种大型活动，外出前必须首先进行安全教育，制定周密的活动计划，并有学校领导和足够的教师带队，充分考虑不安全因素。无安全设施或安全措施不健全的地方，不得组织学生前往。学生外出不得租用车况不良和无牌证交通工具，严禁乘坐无证照人员驾驶的车辆、船只。严禁组织学生参加超越其年龄、生理和自我保护能力范围的活动(如去高层建筑物擦玻璃、在公路上搞宣传、去医院等有传染病源的地方做好事、参加扑救森林火灾等)和与教育教学活动无关或缺乏安全保障的各种社会活动。第三十一条师生在教育教学活动、在校正常生活中及参加学校组织的校外活动时发生死亡、重伤或致残事故的，要区分学校和师生本人责任大小，按有关法律和政策规定妥善处理。由于学校的责任给教师、学生造成损失的，要依法予以赔偿，同时要对责任人依法予以追偿并依法给予行政处分。由于不可抗拒的原因发生师生意外伤亡事故的，要在当地政府领导下由学校会同有关部门根据具体情况，按有关规定进行处理。第三十三条凡发生各类重、特大事故，学校要及时疏散学生，减少伤亡。领导和教职工要带头参加抢救。对遇险不救、临危逃脱者，要给予党纪、政纪处分；对见义勇为、为保护国家财产或师生安全做出贡献者要给予表彰奖励。(三)《贵州省中小学校安全工作暂行规定》中关于校外集体活动安全工作的规第六条加强对校内外各类大型活动的管理工作。对学校组织的社会实践、春游、夏令营、外出参观活动，要建立严格的审批制度，必须报请当地县或县以上的教育行政部门批准；校内年级、班级的外出活动须报校长批准。任何经过批准的校外活动，出发前要先对交通工具、路线进行检查，禁止学生乘坐病车、船或超负的车船。学生在野外活动中更要注意防火、防食品中毒、防溺水、防摔伤等事故。严格禁止中小学生参加超越其年龄、生理和自我保护能力范围的第十二条凡发生各种重大或特大事故时，学校要及时组织学生疏散，学校领导、教师、共产党员要带头抢险，对临危逃避，见死不救者，要给予党纪、政纪或开除公职的处分，情节恶劣者，要追究其刑事责任。对于因抢险救灾或与歹徒搏斗而牺牲或致伤致残的教职员工，学校和当地教育行政部门要报请有关部门授予荣誉称号并给予相应的待遇。(四)其他一些省市的规定和要求原辽宁省教委明确要求：举行大型学生活动必须经上级教育行政部门批准。学校外活动安全。中小学校外大型集体活动必须经教育行政部门批准，否则不原青岛市《大型活动和组织学生外出活动报批制度》要求：各市、区组织大型活动和各学校组织外出活动，必须在一周前将详细的活动计划及安全措施报市原浙江省教工委、省教委在1999年5月7日召开的“全省学校安全工作紧急电视电话会议”上要求“组织各种活动要确保师生安全。”各地学校、幼儿园组织学生和幼儿的春游等集体活动，要坚持安全、就近、就地、徒步的原则，加强各个环节的安全工作，务必做到责任到人。组织义务教育阶段学生群体性的竞赛或测试活动，原则上不得出乡镇，也不得动用交通工具。其他的集体外出活动凡要搭乘个体营运的交通工具必须经交通管理部门检查许可，以确保安全。各级教育行政部门对中小学组织师生到异地开展必要的集体活动既要支持，北京市西城区要求学校外出活动必须经过事先考察；注意交通安全、游泳安全，防止食物中毒、煤气中毒等。租车要租交通或旅游部门专用车，并办有交通安全保险，由交警支队颁发旅游准许证。”沈阳市还禁止组织学生外出活动参加“野浴”,对学生参加外出劳动也提出了明确的要求和具体规定。除上述材料外，还有许多省市在校外集体活动的方面都有行政规定及好的经验第三节学生在活动时安全防范措施当代中小学生都社会阅历简单，处事没经验，防范能力差，不能很好的保障自己的利益，尤其学生在参加校园活动中会遇到各种安全情况，因此每一位中小学生都必须初步具备一些自我保护、自我防范意识，在日常生活学习活动中能更好的维护自己的切身权益。那么,学生在参加校内外活动时应注意哪些问题一、应注意学生宿舍防盗外出或者上课时，宿舍里基本上没人留宿，因此保护好宿舍内部的财物，不发生被盗，是每个学生要想到的。应注意如下问题：1.最后离开寝室的同学要锁门，不要怕麻烦，要养成随手关、锁门的习惯。2.同学们去水房，上厕所，串门聊天，睡觉时或去买饭时不锁门都会留下不3.不能留宿外人。年轻人热情好客很正常，但不可违反学校宿舍管理规定，4.对形迹可疑的陌生人应提高警惕。见到形迹可疑在周围四处走动、窥测张望的陌生人，同学们要多问问，即使不能当场抓住，也使盗窃分子感到无机可乘，不敢贸然动手，客观上起到了预防作用。5.担任安全值班的同学要切实负起责任，其他同学要支持值班人员的工作，二、学校发生盗窃案件特点和手段1.溜门盗窃。利用这种盗窃手段而实施盗窃的发案地大多在学生宿舍，作案分子利用门未锁而溜进室内进行盗窃。在室内有人的情况下，作案分子如果是陌生人，则会以找人或推销商品等借口来掩盖自己的真实目的，作案分子如果是熟人，则会以找同学或“串门”为由，稍作攀谈后离开。学生宿舍，几个人同住一室，相互间有很大的依赖性，在安全防范上大多数有麻痹的心理。同学们为了避免自己和他人的财产不受损失，要养成随手拿钥匙的习惯、随手锁门的好习惯，也要有一份责任感，对自己负责、对其他人负责。2.顺手牵羊盗窃。利用这种作案手段而实施的盗窃案件多发生在教室、图书馆、食堂等公共场院所。作案分子利用物品在、人不在，或物品在、人睡觉而伺机实施盗窃，作案分子除了一些惯偷之外，还有一些人见财起意而实施盗窃，所以往往还带有随机性。同学们在生活中应时刻提高防范意识，在各类公共场所，不要将自己的东西放在某处就离开或睡觉，书包及物品要随身携带，也可请同学看管，不给犯罪分子以可乘之机。3.利用钥匙入室作案。作案分子主要利用以前作案时盗得的钥匙或事先配好的钥匙开门入室盗窃。尤其在学生外出举行活动时，要注意把贵重物品再自己保管好，锁入自己的抽屉或箱子里，确保自身物品的安全。在这里提醒学生要提高自己的防范意识，不给作案分子提供方便，在生活中应该注意保护自己的物品，尤其在宿舍或教室没有人时，必须对门窗上锁，在离开时重新检查一次。另外就是现金和贵重物品不要放在明处，大量现金要立即存入银行，随用随取，身上只留些零用钱，少量现金和贵重物品要锁在柜子里或随身携带，这样可以避免不法侵害的发生。二、发现宿舍被盗后怎么办如果参加活动回来发现了宿舍被盗后应该及时处理。1.发现寝室门被撬，抽屉、箱子的锁被撬或被翻动，应立即向学校保卫部门报告，并告知有关领导。2.保护好现场。如果案件发生在寝室内，可在寝室门前(一楼还包括窗外)设岗看守，阻止同学围观。不能让人进屋，更不能翻动室内的任何物品，封闭室内现场。对盗窃分子可能留下痕迹的门柄、锁头、窗户、门框等也不能触摸，以免把无关人员的指纹留在上面，给勘查现场、认定犯罪分子带来不必要的麻3.如果发现存折被盗，应尽快到储蓄所办理挂失手续。4.如实回答前来勘验和调查的公安、保卫干部提出的各种问题。回答要实事求是，不可凭想象、推测；要认真回忆，力求全面、准确。5.积极向负责侦察破案的公安保卫干部提供情况，反映线索，协助破案。五、如何保管好自己的现金和贵重物品目前，学生忽视对自己物品的保管，怕麻烦不使用收藏柜的现象比较普遍。在宿舍笔记本电脑、手机随便放在床上；在餐厅、图书馆用书包占座位；在体育馆、篮球场书包随意放置；这些做法恰恰为犯罪分子提供了作案条件。因此提醒学生要有自我保护的意识，在教室、计算机机房、图书馆、餐厅、操场等公共场所，要看管好自己的物品，贵重物品要随身携带。现金最好的保管方法是存入银行。数额较大的现金一定要及时存入银行，千万不可怕麻烦或者能拖则拖。存钱时要注意输入密码，这样一来即使存折丢失或被盗，也不用担心现金被人冒领。贵重物品不用时最好锁在抽屉、柜子里，以防被顺手牵羊或乘虚而入者盗走。放假离校时应将贵重物品随身带走或委托可靠的人保管，不可留在寝室。当发现自己的存折丢失时，要立即去银行挂失，然后到学校公安保卫部门报案，但不可声张，要细心观察、寻找，向公安保卫部门提供线索和有关情在上下课的路上，有的作案分子把布条或铁丝扔在自行车后车轮将车轮缠住，然后进行抢夺或盗窃。骑自行车的学生要提高警惕，不要被车轮缠住的假象迷六、发现可疑人员应采取正确的方式处理1.发现形迹可疑人员应主动上前询问，这时态度要和气，但问得应仔细些。如果来人确有正当理由，一般都能说得清楚。如来探亲访友的，多半所说姓名及所在年级、班级。必要时还可帮助找人。2.来人回答疑点较多，所说的年级、班级不对号，要找的人根本不存在，神色慌张左顾右盼等，则可进一步盘问，必要时还可问其姓名、单位，然后要求看看其有无身份证、工作证、学生证等证件。为避免矛盾，也可叫学生干部、值班人员出面询问。经核实身份无误，又未发现盗窃证据，可由值班人员记录3.如来人经盘问疑点很多，不肯说出真实身份，或身边携有可能是赃物、作案工具等物品，应由值班人员或学生治保人员按有关规定谈话将其拖住，并打电话报告学校保卫部门，尽快来人审查弄清情况。4.要注意的几个问题。一是态度始终要和气，即使可疑人激动争吵，也要与其讲明道理，切不可动手；二是不能随意进行搜查，因为这样做是违法的；三是如果可疑人员真是盗窃分子，还要防止其突然行凶或逃跑，要及时报案；四是做到注意安全、随机应变、以正压邪、急而不乱。七、怎样预防自行车被盗1.不管去哪里，离开一分钟，也要锁好车，只要自行车脱离您的视线就有被2.骑车去公共场所，最好花点钱将车放到存车处。3.放假期间，最好将车推入寝室或交同学保管。4.学校无车棚，晚上或停放时间较长时最好用钢丝锁将车锁在固定物(如停车架、栏杆)上，或者将两辆车前轮锁在一块，使车子难于搬走，这样丢失的八、为什么有些学生在交往中容易上当受骗在当今的校园里，学生上当受骗的事时有发生，究其原1.不加选择地结交朋友。当今的学生大多是从学校走进学校，入学后吃住在教室”三点一线的生活。大多数学生喜欢结交朋友，但一些同学防范意识差，警惕性不高，从而导致上当受骗。2.缺乏社会生活经验和辨别能力。在校园里，每个学生都可能遇到一些来访的老乡、熟人、同学，或同学的同学、老乡的老乡、朋友的朋友之类的人。然而，这其中有的是真，有的是假，可许多学生又缺乏刨根问底的习惯，在不辨真伪的情况下宁可信其有而不信其无，而且有些学生常常把他人来访看作是自己的一种荣耀，这就给骗子以可乘之机。3.疏于防范是学生上当受骗的主要原因。据资料显示，在校学生被骗取钱物，绝大多数是疏于防范。事实上，很多学生(特别是新生)热情奔放，性格直率，经历的事情很少，没有处事经验，防范能力也比较差，大多数人被骗后方知后4.求人办事，成事心切，从而导致上当受骗。当前学生容易被利用的心态一般为：急于求成，爱慕虚荣而无戒备之心；想经商助学而缺乏资金和经验；想找到理想的工作单位而又没有门路；不经过自己劳动而想摇身一变为富翁等等；这些都是导致上当受骗的诱发心理因素。1.通过上网聊天交友，取得信任后，编造谎言进行诈骗；2.假称自己发生意外，利用同学的同情心理寻机诈骗；4.编造学生在学校受到意外伤害，对学生家长及亲属实施诈骗；6.利用手机发短信息中奖诈骗。犯罪嫌疑人利用学生警惕性不高、入学时间短不熟悉情况、没有社会经验等弱点，轻易诈骗得手。在校生，尤其是新入学的同学们不要轻易相信任何陌生人进行的收费、帮助联系入党和推荐做学生干部等事情，遇事要先和辅导员联系或报告，待弄清情况后再做也不迟。目前手机在学生中的使用相当普遍，短信业务也成了手机业务的重要组成部分。一些不法之徒乘机经常大量地往别人手机里发送代办文凭、证照及中奖之类的短信息，有些社会经验不足的同学便轻易相信，一步一步地走到犯罪分子事先设置同学们在遇到类似情况时，千万不要相信，也不要去理会这类短信息。1.具备法律意识，不仅是在事后知道要运用法律，更重要的是应将法律意识贯穿于事前和事中。事前要履行完备的书面法律手续，不作口头协议，书面手2.在与人交往中，对陌生人特别是陌生男人要时刻保持警惕，对其提出的问题或允诺不要轻易相信，不能把自己的身份、联系方式等轻易告诉他人，更不3.当你面对诱惑时，千万不要急功近利。任何时候都得想一想：人家凭什么给我这么多好处?这样做是否符合常理?天上没有掉馅饼的事情，要注意分析对方在许诺给你的利益做个对比，就会得出比较客观和是否可行的结论。情感来行骗，要当心甜言蜜语或“慷慨义举”后面所隐藏的欺诈。5.一旦发现受骗，必须镇静千万别慌神，赶快想办法及时掌握对方有罪的证据，迅速报案，要防止打草惊蛇。有人认为把钱追回来是关键，所以，在发现上当后便想私了，于是主动找上门去恳求骗子返还财产。这是很愚蠢的做法，这等于告诉对方骗局已经暴露，提醒骗子赶快逃匿。聪明的做法是，一面装作仍蒙蔽在鼓里，随时掌握对方行踪；一面查明对方所骗财产的使用流向，及时报告公安机关。十一、学生打工防骗每年寒、暑假，许多同学会加入打工的行列，在这里，特提醒广大同学：打工切忌赚钱心切，上当受骗。观察眼下的市场情况，上当受骗者不外乎以下几种1.白忙一场型。一些学生被个人或流动服务的公司雇佣，讲好的是以月为单位领取工钱，但雇主往往找个借口拖延一下，拖到学生开学时，就消失得无影2.先付押金型。这类骗局通常在招工广告上称有文秘、打印、公关等轻松、体面的工作，求职者只需交纳一定的保证金即可上班。但往往是学生付钱以后，招聘单位又推说职位暂时已满，要学生听候消息，接下来便石沉大海。3.临时工型。一些小公司特别是个体建筑承包者看准暑假学生挣钱心切，故意将一些苦、脏、累、险的工作交给他们，而又不与他们签订合同，一旦发生工伤等情况，打工的学生往往是索赔无门、欲哭无泪。4.直销、传销型。学生本来以销售人员名义来应聘，但到公司应聘后却被连哄带骗的先买下一些货品，然后公司再让应聘者如法炮制去哄骗他人，并用高5.模特、特种行业型。这类招工通常称招聘模特或歌星、影星培训班，然后要学生化大价钱照艺术照参加遴选，最后再找借口说应聘者条件欠缺而予以拒绝。也有的是以娱乐场所特种行业的高薪来吸引求职者，有的甚至逼她们做色情交易。同学们到这些场所打工，往往容易误入歧途。万一遭到抢劫该怎么办，要保持精神上的镇定和心理上的平静，克服畏惧、恐慌情绪，冷静分析自己所处的环境，对比双方的力量，针对不同的情况采取不1.首先要想到尽力反抗。只要具备反抗的能力或时机有利，就应及时发动进2.尽量抗衡。可借助有利地形、利用身边的砖头、木棒等足以自卫的武器与作案人僵持，使作案人在短时间内无法进身，以引来援助者并给作案人造成心4.要与作案人巧妙周旋。当已处于作案人的控制之下而无法反抗时，可按作案人的需求交出部分财物，采用语言反抗法，理直气壮地对作案人进行说服教5.采用间接反抗法。即趁其不注意时在作案人身上留下暗记，如在其衣服上擦点泥土、血迹；在其口袋中装点有标记的小物件；在作案人得逞后悄悄尾随7.及时报案。作案人得逞后，有可能继续寻找下一个抢劫目标，更有甚者在8.无论在什么情况下，只要有可能，就要大声呼救，或故意高声与作案人说1.外出不要携带过多显眼的现金和贵重物品；2.不要炫耀或显露现金或贵重物品；3.现金或贵重物品最好贴身携带，不要置于手提包或挎包内；4.尽量避免在午休、深夜或人少的时候单独外出；5.不要单独滞留或行走在偏僻、阴暗处；6.发现有人尾随或窥视，不要紧张，露出胆怯神态，可回头多盯对方几眼，或哼首歌曲，并改变原定路线，朝有人、有灯的地方走。当抢夺案件发生时，应保持镇定，及时做出反应。1.抢夺犯作案后急于逃跑，利用这种心理，应大声呼叫，并追赶作案人，迫使作案人放弃所抢的财物。若无能力制服作案人，可保持距离紧追不舍并大声2.追赶不及，应看清作案人的逃跑方向和有关衣着、发型、动作等特征，及时就近到人多的地方请求帮助，并及时向校保卫部门或治保人员报案。十四、校园滋扰主要有哪些表现形式(一)校园滋扰常见的表现方式1.校内外的不法青少年通过多种途径与少数学生交往结识，如发生矛盾或纠纷，有目的的入校寻衅滋事，伺机进行报复。2.一些受变态心理驱使的青少年到校内游逛，有意扰乱秩序。3.在一些职工宿舍区与教学区混杂的院校，某些法纪观念淡薄的教工子弟与学生争夺活动场地等引发矛盾和冲突。4.有的不法青少年在游泳、舞会、观看比赛等偶然场合中与学生发生矛盾，(二)校园内易发生滋扰的部位1.体育运动场所，如运动场、溜冰场等；2.公共娱乐活动场所，如舞场、礼堂、影剧院等；3.生活场所，如学生宿舍、食堂等；4.学习场所，如图书馆、学生教室等；5.行人稀少、环境阴暗偏僻的校园边角地带、小树林等处。十五、遇到滋扰时怎么办在遇到外部滋扰时，要把握好以下几点：1.做好思想准备，正确看待，积极干预，慎重处理。2.依靠组织，依靠集体的力量，积极干预和制止违法行为。3.注意策略，避免纠缠，防止事态扩大。不要轻易动手，在危及学校、他人和自身安全时，可以实行正当防卫，但要掌握分寸，不要防卫过当。二是要注意掌握证据；三是要加强自身修养，与人为善，不因小事而惹是非。1.不轻易向陌生人透露你房间的电话号码；2.感到陌生电话有骚扰嫌疑时，尽可能少与其答话；3.当一个晚上接连收到骚扰电话时，可试着索性拔去电话；4.向学校保卫部门及时报案。十七、学生聊天交友应注意哪些问题学生在互联网上聊天交友时，必须把握慎重的原则，不要轻易相信他人。尽量避免使用真实的姓名，不轻易告诉对方自己的电话号码、住址等有关个人真实的信息。2.不要轻易与网友见面，许多学生与网友沟通一段时间后，感情迅速升温，不但交换的真实姓名、电话号码，而且还有一种强烈见面的欲望。3.与网友见面时，要有自己信任的同学或朋友陪伴，尽量不要一个人赴约，约会的地点尽量选择在公共场所，人员较多的地方，尽量选择在白天，不要选择偏僻、隐蔽的场所，否则一旦发生危险情况时，得不到他人的帮助。4.在聊天室聊天时，不要轻易点击来历不明的网址链接或来历不明的文件，往往这些链接或文件会携带聊天室炸弹、逻辑炸弹，或带有攻击性质的黑客软件，造成强行关闭聊天室、系统崩溃或被植入木马程式。5.警惕网络色情聊天，反动宣传。聊天室里汇聚了各类人群，其中不乏好色之徒，言语间充满挑逗，对不谙男女事故的学生极具诱惑，或在聊天室散布色情网站的链接，换取高频点击率，对学生的身心造成伤害。也有一些组织或个人利用聊天室进行反动宣传、拉拢、腐蚀，这些都应引起学生朋友的警惕。1.正确使用互联网技术，不要随意攻击各类网站，一则这样会触犯相关的法律，二则可能会引火上身，被他人反跟踪、恶意破坏、报复、得不偿失。2.不要存在侥幸心理，自以为技术手段如何高明。互联网技术博大精深，没有完全掌握全部技术的完人，作为一名学生更要时刻保持谦虚的态度，不在互联网上炫耀自己或利用互联网实施犯罪活动。在校学生都有获取新知识、新技术、新信息的渴望，然而，掌握这些新的东西，应当是更好地武装自己，将来更多地服务社会，而不能用来搞歪门邪道，甚至用来实施犯罪。我国刑法第二十条第一款规定，为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害，并对不法侵害人造成必要损害的行为是正当防卫。根据我国《刑法》的规定，实施正当防卫必须同时符合以下四个条件：1.只有在国家公共利益、本人或他人的合法权利受到不法侵害时；2.必须是在不法侵害正在进行的时候；3.必须是对不法侵害者本人实施防卫，而不能对无关的第三者实施；4.正当防卫不能超过必要的限度，造成不应有的损害。当你准备进行防卫时，如果符合上述四个条件，那么,你就不必担心自己是否会负刑事责任了，而应二十一、学生实施正当防卫行为后怎么办正当防卫是法律赋予公民的神圣权利，学生应牢记这个权利、善于运用这个权利，保卫国家、公共利益，保卫本人和他人的合法权利。正当防卫是公民同违法犯罪分子作斗争的一个法律武器，学生应当掌握好这个武器。当遇到抢劫、盗窃、强奸、行凶、杀人、防火等违法犯罪行为时，就要善于运用正当防卫行为来维护合法权利。实施正当防卫行为后要及时向公安机关报告，主动配合第三章校内活动安全防范第一节校内劳动安全一、校内劳动安全要求(一)打扫卫生1.室内打扫，班主任老师一般应教育学生不得嬉闹，并于现场督促，谨防学2.涉及攀高劳动内容，班主任老师必须始终在场，认真落实安全防护措施，事先检查使用工具是否完好、牢度、稳固。在没有绝对安全的劳动保护措施的情况下，严禁让学生擦拭楼房窗玻璃。3.擦拭风扇、灯管，应事先切断电路，并教育学生不得随意拨弄开关电钮。4.室外打扫，清理场地，搬动重物，教育提醒学生，当心玻璃划伤、钉子刺伤，上下楼梯摔倒跌伤、压伤。5.室外打扫，人员分散，班主任老师应经常走动巡视。6.其他有关要求。(二)生物园地劳动1.劳动前应有秩序地分发所使用的锄、锹、铲、刀、锯等工具，劳动结束后2.劳动前讲清各种劳动工具使用方法要领。3.劳动间隙，出工、收工途中，教育学生注意工具放置、携带的位置、姿式。4.喷洒农药前，讲明农药的功效及对人体危害、喷洒方法、注意事项。5.对人体危害特别严重的农药，使用后，剩余的要及时收回，不使流失在外。6.其他有关要求。(三)劳技课2.教授编结，要求学生保持间隔距离，注意针钩携带放置，谨防刺伤他人眼3.教授电工，布排简单照明电路，严禁学生带电操作，排电路前，提醒学生4.教授车工，教育学生忌带手套，长发须盘髻戴工作帽，最好戴防护眼镜，1.表皮划破，清创后涂红汞水或贴护创膏，若伤面大且肌肉开裂较大，则送2.若为玻璃碎末或铁屑扎伤，且伤度较深，应送医院仔细检查清除，谨防肌6.若高处坠地头部着地，头晕伴呕吐，急送医院检查，即使头晕而无伴呕吐7.如遇同学触电，勿以手去拉开，应取绝缘物体，将触电者拨离带电物体；8.若为蛇咬，应将伤口处血液挤出，并以布条绷带结扎上部减缓血液流动，9.若手指轧入车床，应紧急关车制动，而不应强行拉出。10.若断指断臂，急扎受伤处上部肢体止血，拣拾断指、断臂清洗后浸入生理盐水(切记不可浸于酒精或消毒液中),随人急送医院救治再植。11.重大事故应及时通知事故学生家长到医院，参与救治意见。12.学校应及时调查考证，