2024年初一生物备课组计划（2024.2）_第1页
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PAGE2023级备课组工作计划学科生物年级初一年级教师2024年2月初中生物备课组工作计划一、指导思想1．学生发展。贯彻学校“以学生的发展为本”的育人理念，以学生为主体，突出学生学习的主动性、自主性，加强学生自主建构知识能力和科学探究能力的培养，重视对学生进行人与生物圈和谐发展的教育。2．教师发展。进一步提升本组教师的教学水平和教学能力，加强组内教师团队意识的培养，为教师的个人发展和专业成长奠定基础。3．学校发展。开展生物课堂教学的有效性探索。扎实抓好本期生物教学，以利于夯实生物会考的基础，为我校本届学生赢得中考胜利打好第一战。二、具体工作和措施1．进一步规范集体备课活动

（1）规范活动时间和地点，定周二上午第1,2,3节课为集体备课时间，活动地点定在503教室。

（2）规范集体备课主题，结合本组实际情况，备课组活动主要以研究备课为主，注重教学过程的设计，注重学案的设计，注重教学反思和教学后记。

（3）规范集体备课的分工和责任，备课组成员根据统一的分工安排，在活动中要发挥自己应有的作用，主备人认真扎实的备好课并讲解，辅备人积极主动的评议、讨论。2．听课评课

（1）听课时全体参与，要更关注学生的学，不局限于组内的互相听课，充分利用网络资源和外出学习的机会并认真作好记录。（2）评课时由备课组长主持评课，要实话实说，注意汲取他人经验，找出不足，发现问题大家一起反思，提出解决办法，然后应用于教学实践中去。3．教师成长

（1）本学期我们备课组结合学校的“和易”课堂研究课展评，优质课展评活动，积极地参与集体备课中，相互学习，取长补短，并结合教学实际交流学习心得。

（2）本学期每节内容教学后应认真写下个人教学反思或教学后记，包括：你对该节课的评价，你对该节课的修改设计或建议。

（3）利用网络，积极在网络上搜取素材，从而不断提升和完善自己的教育教学。三、集体备课安排章内容节内容课型主备人第一章人的生活需要营养食物的营养成分新课消化和吸收合理膳食与食品安全

第二章人的生活需要空气人体与外界的气体交换

新课人体怎样获得能量空气的质量与健康

第三章人体内的物质运输物质运输的载体

新课物质运输的器官物质运输的途径关注心血管健康第四章人体内废物的排除尿液的形成和排出新课汗液的形成和排出

第五章人体生命活动的调节人体的激素调节

新课神经调节的结构基础神经调节的基本方式人体对周围世界的感知神经系统的卫生保健

第六章免疫与健康第七章人在生物圈的作用人体的免疫功能；传染病及其预防安全用药

新课人类对生物圈的影响，保护我们的家园入学检测入学检测命题复习

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