中考物理总复习第四板块电与磁第23课时电阻的测量欧姆定律在串、并联电路中的应用课件.ppt

1、第23课时电阻的测量欧姆定律在串、并联电路中的应用,第四板块电与磁,过 基 础,过 考 点,过 易 错,过 中考,过 实 验,过 基 础,一、伏安法测电阻(9年3考，2016、2014、2011年考) 1实验原理：_。 2实验器材：电源、开关、_、_、_、_和导线若干。,电压表,电流表,滑动变阻器,待测电阻,3电路图：(请你画在图1的方框中),图1,4实验步骤：(1)根据电路图连接实物图。连接实物图时，必须注意开关应_。 (2)检查电路无误后，闭合开关S，多次改变_的阻值，分别读出电流表、电压表的示数，填入表格。 (3)算出几次Rx的值，求出_。,断开,滑动变阻器,平均值,5该实验中测量几组电

2、流和电压的数据，分别计算出相应的电阻，然后取平均值，是为了_。 6滑动变阻器的作用：(1)_；(2)_。,减小误差,改变电路中的电流,保护电路,二、欧姆定律在串联电路中的应用(9年9考) 1.串联电路中通过某个电阻的电流或串联电路的电流，等于电源两端电压除以各分电阻_。当串联电路中的一个电阻改变时，电路中的电流及另一个电阻两端的电压_(选填“不变”或“改变”)。,之和,改变,三、欧姆定律在并联电路中的应用(9年9考) 1当并联电路中的一个支路的电阻改变时，这个支路的电流_，干路电流 _，另一个支路的电流和电压都_。(选填“不变”或“改变”),改变,改变,不变,四、测电阻的常用特殊方法,过 易

3、错,易错易混点使用欧姆定律要注意同一性、同时性及统一性,例1(原创)如图2所示电路，电源电压不变，R的阻值为24 ，L1正常工作时的电压为4 V、电流为0.5 A。当开关S接a时，L1恰好正常发光，此时R两端电压为_；当开关S接b时，L2两端电压为6.4 V，忽略温度变化对电阻的影响，L2的阻值为_。,12 V,16 ,图2,技巧规律(1)S分别接a和b时，R分别与L1、L2串联，因此R两次分得的电压是不相等的，第二次R分得的电压要重新计算；(2)S接a或b，都会引起每个用电器的电压和电流变化，但电路总电压始终不变。,例2(2017齐齐哈尔)如图3所示，定值电阻R15 ，定值电阻R210 ，当

4、开关S、S1均闭合时，两电压表示数之比U1U2_。若将图中电压表V1、V2换成电流表A1、A2，开关S闭合，S1断开时，两电流表示数之比I1I2_。,易错易混点串联电路的分压关系和并联电路的分流关系 练习过考点11题,图3,12,12,技巧规律首先要明确电路的连接方式，然后运用串联电路的分压关系或并联电路的分流关系进行分析。特别注意： 题图中电流表或电压表：各是测量哪部分电路中的电流或哪段电路两端的电压，防止将比例搞错。,例3(2017天门)如图4所示电路中，电源电压保持不变。当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向左移动时，下列说法正确的是( ),易错易混点动态电路分析 (滑片移动引起电路电阻变化

5、) 练习过考点9题,图4,A电压表V1与电压表V2的示数之和保持不变 B电压表V1与电流表A的示数之比变大 C电流表A的示数变大，电压表V2的示数不变 D电流表A的示数变小，电压表V1的示数变小,答案：C,图4,技巧规律(1)滑片只改变电压表所测量的电阻大小，并不改变接入电路的位置；(2)串联电路：紧抓电源电压不变，一方电压变大，另一方电压变小，且同一个电路中，电阻越大，分得的电压越大；(3)并联电路：紧抓各支路两端电压不变，且各支路互不影响。,例4(2017临沂一模)小强同学在探究串联电路电压规律的实验中，按图5连接好了电路，闭合开关S后，观察发现灯泡L1亮、L2不亮。调节变阻器滑片，灯泡L

6、1的亮度发生变化，但灯泡L2始终不亮。出现这一现象的原因可能是( ),易错易混点利用电压表、电流表分析电路故障的原理 练习过考点8题,C,图5,A灯泡L2灯丝断了 B滑动变阻器短路了 C灯泡L2短路了 D滑动变阻器接触不良,技巧规律对于串联电路(如经常遇到的探究电流与电压、电阻关系，电阻的测量，测小灯泡电功率等)且电路中只有一处故障(初中阶段仅要求掌握一处故障)可利用下表分析：,说明：电流表被短路时仍然有示数初中阶段不要求掌握；滑动变阻器接法错误：若滑动变阻器不起作用且电流表示数较大(或灯很亮)则滑动变阻器金属杆接入了电路；若变阻器不起作用且电流表示数较小(或灯较暗)则电阻丝完全接入电路。,易

7、错易混点电阻(电路元件)的选择 练习过考点2题,例5(2017鄂州)如图6所示，是探究“电流与电阻的关系”实验电路图，电源电压保持3 V不变，滑动变阻器的规格是“10 1 A”。实验中，先在a、b两点间接入5 的电阻，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为2 V，读出并记录下此时电流表的示数。接着需要更换a、b间的电阻再进行两次实验，为了保证实验的进行，应选择下列的哪两个电阻( ),A10 和40 B20 和30 C10 和20 D30 和40 ,图6,答案：C,技巧规律 探究“电流与电阻的关系”实验中应控制电阻两端的电压不变，根据串联电路的分压关系求出滑动变阻器接入电路中的电阻

8、与定值电阻的比值，由此求出定值电阻的最大阻值，得出定值电阻的范围。,电路元件的选择原则：1.遵循实际要求的原则：仔细读题并分析，找出题中的明确要求，按要求选择合适的电路元件。2.安全性原则：所选电路元件应保证电路安全。需考虑的因素有：电流表量程、电压表量程、电源电压、滑动变阻器的规格、灯泡的规格等。3.方便性原则：所选电压表、电流表量程要合适，不要太大，方便读数，并减小读数误差；在保证安全的前提下，滑动变阻器的阻值尽可能选小些，方便操作。,过 实 验,例题小楠同学要测量一个定值电阻R的阻值。 (1)该实验的原理是_(用公式表示)。,伏安法测电阻【2011、2014年考】,(2)如图7甲是小楠设

9、计的实验电路，其中滑动变阻器的最大阻值为R0，请你根据图7甲用笔画线代替导线在图7乙中将没有连接完的实物电路补充完整，要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大。,图7,如答图2所示,答图2,(3)小楠把最后一根导线连接完毕后，看到电压表和电流表立即有较大示数。小亮认为在实验操作中有两处错误，其中一处是_，还有一处是连接电路时开关没有断开。,滑动变阻器的滑片没有滑到电阻值最大的位置,(4)连好电路后，闭合开关S，小楠发现电流表的示数不为零，电压表的示数为零，产生故障的原因可能是下列的哪种情况_。 A定值电阻短路 B电源电压太小 C定值电阻处接触不良 D电压表的正、负接线柱接反,A,(5)

10、由于自己的疏忽，小楠做完实验后才发现，她把测量的电流值都写在草稿纸上(虚线框内)而忘了填入记录表格中。请你帮助小楠同学根据草稿纸中数据，算得电阻的阻值为_。(结果保留1位小数),6.2,(6)实验中滑动变阻器的作用：一是_；二是通过改变滑片的位置，_ _。 (7)此实验要多次测量电阻值，最后求电阻值的平均值，其目的是_。,保护电路,改变电路中的电流和待测电阻两端的电压，,多次测量出电压和电流值，计算出相应的电阻值,减小实验误差,(8)另一组同学在实验中，不小心将滑动变阻器损坏(不能使用了)，一时又找不到其他滑动变阻器。此时该同学将滑动变阻器从电路中撤下后，假如还能测出R的阻值，那么，滑动变阻器

11、损坏后，可能对实验结果的影响是_。为了克服上述缺点，除了换用新的滑动变阻器外，还可以采用的办法是：_。,无法多次测量求平均值,更换不同的电源,(9)完成上述实验后，小楠同学想用原电路测量一个额定电压为2.5 V的小灯泡的电阻。他用灯泡替换了电阻R，闭合开关后，调节滑动变阻器，测得五组实验数据如下表所示：,根据上述实验数据，小楠画出小灯泡的电流随其两端电压变化的关系图像，如图8。由图可知小灯泡的电阻是变化的，你认为出现这种现象的原因是_ _；小灯泡正常发光时的电阻是_。,图8,灯丝电阻随温度的变化而,变化,7.14,过 考 点,1C 2(1)E(2)如图3所示(3)G(4)C(5) 5.5,图3,3D 4aS3S3S2滑动变阻器R电阻