10说课稿

10说课稿Tag内容描述：<p>1、Unit 10 Im going to be a basketball player说课稿今天我说课的题目是新目标英语八年级上册Unit 10 Im going to be a basketball playerperiod A(1a 1b 1c) .本课位于人教版八年级上册10 单元的第一部分。主要是通过学习动词的一般将来时态，讨论人生理想和将来打算、计划。目的是通过对人生理想的讨论使青少年在这个如花的季节不仅对未来有美好的憧憬，而且要从现在做起，为健康的理想而奋斗。一、说教材1、教材地位本单元从时态上是一般将来时，是继一般过去时之后的又一重要时态；从话题上看是谈论未来的打算，是让学生从小就树立自己。</p><p>2、新课标七年级英语上Unit 10 Can you play the guitar ? Section A 说课教案一、说教材1、教材简析本课是本单元的第一课时，要求学生掌握新的词汇和重点句型，即情态动词can的肯定句，特殊疑问句和一般疑问句。学生在前几个单元的学习中，已经掌握了两种一般疑问句的表达，分别是以be动词和助动词开头的句式。围绕着此重点句型，从学生的实际生活出发，向学生们展示了喜闻乐见的多种课外小组形式。要求学生根据自己的爱好选择自己喜欢的俱乐部，并会表达自己在该俱乐部中会做什么。我认为编者的意图很明确，要求教师在设计课堂教学任务时注。</p><p>3、Can you play the guitar? Section A,Unit 10,我,本课是本单元的第一课时，要求学生掌握新的词汇和重点句型，即情态动词can的肯定句，特殊疑问句和一般疑问句。围绕着此重点句型，从学生的实际生活出发，向学生们展示了喜闻乐见的多种活动。要求学生根据自己的爱好选择自己喜欢的俱乐部，并会表达自己在该俱乐部中会做什么。我认为编者的意图很明确，要求教师在设计课堂教学任务时注重话题，交际功能和语言结构三方面的结合，以具体的任务为载体，把知识的学习和技能的培养融为一体，通过听、说、读、写等活动让学生真正学会用所学语言去。</p><p>4、MODULE 10 The Months Unit 1 There is one birthday in May 说课稿 甘肃省古浪县城关二小 党万霞 MODULE 10 The Months Unit 1 There is one birthday in May 说设计理念 1 运用一些日历图片让学生掌握月份的相关单词 2 通过随堂调查学生的生日 练习句型 There is are 3 听一听。</p><p>5、Good afternoon everyone Today i will talk about the book one of middle school unit 11 Can you play the guitar I will talk about it from the following parts analysing teaching material talking about te。</p><p>6、说教材 1教材的地位与作用：Unit10Imgoingtobeabasketballplayer.这单元通过复习和学习一些关于职业的词汇，用begoingto谈论长大以后打算做什么以及打算怎样实现目标，与七年级（下）Unit4Iwanttobeanactor.学习关于职业的词汇以及用wanttobedo谈论将来，和八年级(上)Unit3Whatareyoudoingforvacat。</p>