141教案

141教案Tag内容描述：<p>1、2019-2020年五年级英语下册 Unit 2 Lesson 14(1)教案 冀教版（一起） 一教学目标： 1. 知识与技能： 巩固词汇：loudly, softly, down, wantto do 掌握词汇：play the guitar, play the piano, love to do, f。</p><p>2、2019-2020年五年级英语上册 Module 5 Unit 14(1)教案 广州版 Teaching Aims: 1、 To enable pupils identify and read the new words: Europe, Asia, North America, South America, Arctic, Antarctic, India. 2、。</p><p>3、2019-2020年四年级英语下册 Unit 2 Lesson 14(1)教案 冀教版（一起） 一、教学设计思路 教师以歌曲“Whats going on the street?”引入新课的教学，教学过程中教师采用灵活有趣的教学方式，并保持整个教学过程的。</p><p>4、2019-2020年五年级英语上册 Lesson 14（1）教案 陕旅版 第一课时 教材分析 本课通过对话介绍一些国家和城市，让学生学习如何询问对方国籍。 教学目标 1能听懂、会说、会写、会用下列单词及短语：China, a place of。</p><p>5、2019-2020年三年级英语下册 Unit 2 Lesson 14(1)教案 冀教版（一起） 一、教学设计思路 教师先带领学生复习上节课的内容，然后教师引出与本课密切相关的话题让学生进行讨论以达到练习口语的目的；最后通过小游戏的形。</p><p>6、2019 2020年三年级英语下册 Unit 3 Lesson 14 1 教案 人教新版 一 教学内容与分析 1 Just speak 本部分通过情景会话 巩固This is 和How old 句式 使学生进一步掌握如何介绍家庭的其他成员 2 Just read 学习有关家庭。</p><p>7、U14 they are visiting the zoo The first period Teaching Aims 1 To enable pupils identify and read the new words Europe Asia North America South America Arctic Antarctic India 2 To get pupils use the。</p><p>8、Lesson 14 I m going to Xi an 第一课时 教材分析 本课通过对话介绍一些国家和城市 让学生学习如何询问对方国籍 教学目标 1 能听懂 会说 会写 会用下列单词及短语 China a place of interest France England Japan。</p><p>9、冀教版（一起）一年级英语下册教案Unit 2 My familyLesson 14 Doctor, businessman一、教学设计思路本课学习家庭成员的称呼grandpa, grandma，学习介绍家庭成员.。首先播放动画或课件，引起学生的兴趣，导入课文。然后借助图片，呈现新知，通过各种活动引导学生反复练习。学生掌握新的知识后，通过小组活动和趣味操练，巩固所学知识。二、教学。</p><p>10、广州版三年级英语下册教案 Module 5 My house Unit 14 This Is My House in England 第一课时 教学内容 Dialogue: Unit 14 This Is My House in England 教学目标 1.语言知识目标：掌握四会单词：England, lovely, bathroom, have a look, computer, study。</p><p>11、人教新版）三年级英语下册教案Unit 3 This is my fatherLesson 14一、教学内容与分析 1. Just speak本部分通过情景会话，巩固This is和How old句式，使学生进一步掌握如何介绍家庭的其他成员。2. Just read学习有关家庭成员的单词：brother，sister。3. Lets do.本部分是通过。</p><p>12、冀教版（一起）三年级英语下册教案 Unit 2 My day Lesson 14 Evening 一、教学设计思路 教师先带领学生复习上节课的内容，然后教师引出与本课密切相关的话题让学生进行讨论以达到练习口语的目的；最后通过小游戏的形式，让学生在轻松而活泼的气氛下掌握本课要学的重点内容。 二、教学目标 （一）知识 理解和掌握单词：do, draw, picture, read, story, wr。</p><p>13、广州版小学英语五年级下册Module 5 Eating HabitsUnit 14 Which food do you prefer? （Period1）一、教学内容及分析：Unit 14 Which Food Do You Prefer? Unit14是Module5的第二个单元，学生在Unit13和四年级时已学习了一定关于食物的单词和句型，本单元要在复习巩固的基础上，学习和拓。</p><p>14、冀教版（一起）五年级英语下册教案Unit 2 School in CanadaLesson 14 Lets Sing a New Song!一教学目标：1. 知识与技能：巩固词汇：loudly, softly, down, wantto do掌握词汇：play the guitar, play the piano, love to do, fall from。</p><p>15、陕旅版）六年级英语上册教案Lesson 14 Will he teach you next term?本课综合了现在进行时，一般现在时和一般将来时等几种时态的用法，要求对这几种时态能够结合起来使用，进行简短对话。教学目标:1. 学习现在进行时态的使用。What are you doing?Im reading a book.2. 巩固复习一般现在时态的。</p><p>16、广州版六年级英语下册教案Module 5 Unit 14 Hopes and Fantasies of the children第一课时 Dialogue教学目标语言知识与技能：1.掌握单词 magic, stick。2.大部分学生能熟练掌握句型：I wish I could 。Its time for you to .3.学生能明白对话内容，能流利朗读对。</p><p>17、陕旅版）六年级英语下册教案Lesson 14 Water 本课主要谈论的话题是 “water”,进而涉及到了水的一些特点。我们知道：首先，地球上有很多水。There is a lot of water on the earth.其次，海水是咸的；the water in the sea is salty. 第三，水里生活着很多鱼类和植物；Many kinds of fish and pl。</p><p>18、广州版）四年级英语下册教案MODULE 5 FOOD AND DRINKSUnit 14 School LunchTitle题目School lunchPeriod课时The 1stPeriodType of lesson课型New LessonObjectives教学目标：1. Language knowledge语言知识：1。</p><p>19、冀教版（一起）四年级英语下册教案UNIT 2 All about MeLesson 14 Do You Walk to School?一、教学设计思路教师以歌曲“Whats going on the street?”引入新课的教学，教学过程中教师采用灵活有趣的教学方式，并保持整个教学过程的流畅和完整，循序渐进的进行教学。教师让学生在小游戏中进一步巩固和运用所学知识。二、教。</p><p>20、人教新版）三年级英语下册教案Unit 3 This is my fatherLesson 14一、教学内容与分析 1. Just speak本部分通过情景会话，巩固This is和How old句式，使学生进一步掌握如何介绍家庭的其他成员。2. Just read学习有关家庭成员的单词：brother，sister。3. Lets do.本部分是通过。</p>