2.4免疫调节课件

2.4免疫调节课件Tag内容描述：<p>1、这些变化是否会影响稳态的维持呢？这时，神经调节和体液调节能发生作用吗？那该生命体又该如何应对了？z.xx.k,问题探讨,生命体作为一个开放系统，也随时可能受到细菌、病毒的入侵，体内自身也可能产生衰老、破损、死亡、异常的细胞。,第2章动物和人体生命活动的调节,第4节免疫调节,我们生活的环境周围含有大量的病原体，但是一般情况并不得病，为什么？为什么烧伤病人，容易伤口感染？伤口感染后会化脓，脓液是什么。</p><p>2、第4节免疫调节 第二章动物和人体生命活动的调节 医生们认为唯一的治疗方法就是进行骨髓移植手术 但是医学测试发现 泡泡男孩 父亲 母亲和姐姐的骨髓都与他的骨髓不匹配 而医生们向全球徵求合适的骨髓干细胞供体的努力。</p><p>3、第4节免疫调节 能使人生病的细菌 病毒等几乎无处不在 我们的身体无时无刻不处在病原体的包围之中 但是 通常情况下 我们却并未感到不适 讨论 1 神经系统能够感觉到病原体的存在吗 人体能够靠反射对病菌或病毒作出反应。</p><p>4、第4节免疫调节 思考 你知道免疫系统的主要功能吗 1971年 他出生在美国 从出生那一刻起 他就生活在一个无菌透明的塑料隔离罩中 因为他患有一种及其罕见的基因缺陷疾病 重症联合免疫缺陷病 简称SCID 他的体内没有任何。</p><p>5、免疫调节 学习目标 1 概述免疫系统的组成 2 概述免疫系统在维持稳态中的作用 3 关注艾滋病的流行和预防 4 关注器官移植所面临的问题 进一步探讨科学 技术与社会的关系 一 免疫系统的组成 1免疫器官2免疫细胞3免疫活。</p><p>6、第4节免疫调节 首页 首页 一 二 三 四 五 首页 一 二 三 四 五 首页 一 二 三 四 五 首页 一 二 三 四 五 首页 一 二 三 四 五 首页 探究一 探究二 首页 探究一 探究二 首页 探究一 探究二 首页 探究一 探究二 首页。</p><p>7、趣味历史问题抢答 问题1 中国历史上在位时间最长的皇帝是谁 问题2 你知道他是怎样登上皇位的吗 康熙是靠什么战胜天花的 影片中提到的 种痘法 原理是什么 康熙为什么终身再也不会得天花 问题 免疫调节 免疫是机体的一。</p><p>8、问题探讨 能使人生病的细菌 病毒等几乎无处不在 我们的身体无时无刻不处在病原体的包围之中 但是 通常情况下 我们却并未感到不适 1 神经系统能够感觉到病原体的存在吗 人体能够靠反射对病菌或病毒作出反应吗 2 人体。</p><p>9、优化方案 2 4免疫调节课件 人教版必修3 第4节免疫调节 课标领航1 概述免疫系统的组成 2 概述免疫系统在维持内环境稳态中的作用 3 关注艾滋病的流行和预防 4 关注器官移植所面临的问题 进一步探讨科学 技术与社会的联系 情景导引据报道 发生在墨西哥和美国的甲型H1N1流感 猪流感病 已在世界范围内的一百多个国家蔓延 死亡人数也在不断攀升 世界卫生组织称 这次引发猪流感的病毒是禽流感病毒和人。</p><p>10、1 神经调节的基本方式 它的结构基础是 突触的组成 突触小体的结构本质兴奋在突触 突触小体上的信号转换 神经递质的化学本质 其释放属于 过程促甲状腺激素 甲状腺激素 胰岛素 胰高血糖素 促胰液素的作用 列举激素间的拮抗和协同作用 正常血糖浓度 血糖的主要去路 扎扎实实才是真 2 学习目标 1 通过复习课本 掌握免疫系统的组成 功能 人体三道防线 2 通过观察图示 用箭头和文字总结体液免疫的过程 3。</p>