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2英语外研五上

Module 8 Unit 2 There re lots of games 本课时编写 上海市上外苏河湾中学 张海舟 教学模式介绍 探究式教学模式是指在教学过程中 要求学生在教师指导下 通过以 自主 探究 合作 为特征的学习方式对当前教学内容中的。

2英语外研五上Tag内容描述:<p>1、Module 7 Unit 2I could find the people.培优练习本课时编写:上海市上外苏河湾中学 张海舟一、将英语句子翻译成汉语。1. There were people inside the house.________________________________________________________________________。</p><p>2、Module 1 Unit 2 There are tall trees now.本课时编写:上海市上外苏河湾中学 张海舟教学模式介绍探究式教学模式是指在教学过程中,要求学生在教师指导下,通过以“自主、探究、合作”为特征的学习方式对当前教学内容中的主要知识点进行自主学习、深入探究并进行小组合作交流,从而较好地达到课程标准中关于认知目标与情感目标要求的一种教学模式。其中认知目标涉。</p><p>3、Module 1 Unit 2There are tall trees now.培优练习本课时编写:上海市上外苏河湾中学 张海舟一、将汉语句子翻译成英语。1.我家曾经没有小孩。_____________________________________2.现在有两个小孩。_____________________________________3.以前有很多小。</p><p>4、Module 10 Unit 2You should tidy your toys.培优练习本课时编写:上海市上外苏河湾中学 张海舟一、根据图片内容完成句子。1. You ________ jump on the bed.2. You ________ play with the tiger.3. You ________ be helpfu。</p><p>5、Module 5 Unit 2 It s mine 提高练习 本课时编写 上海市上外苏河湾中学 张海舟 一 单项选择 1 Sam is A run B laughing C cry 2 When you lose it last Sunday A are B do C did 3 Whose flowers A is it B are the。</p><p>6、Module 3 Unit 2 Easter is in spring in the UK 基础练习 本课时编写 上海市上外苏河湾中学 张海舟 一 补全本课出现的单词 1 s ing 2 ster 3 cho late 4 e 5 fl er 二 将下列汉语翻译成对应英语 1 复活节 2 玩具鸡。</p><p>7、Module 10 Unit 2 You shouldn t be late 基础练习 本课时编写 上海市上外苏河湾中学 张海舟 一 补全本课出现的单词 1 f d 2 fi 3 ha 4 ju 5 le 二 将下列汉语翻译成对应英语 1 迟到的 2 努力学习 3 有帮助的。</p><p>8、Module 8 Unit 2 There re lots of games 本课时编写 上海市上外苏河湾中学 张海舟 教学模式介绍 探究式教学模式是指在教学过程中 要求学生在教师指导下 通过以 自主 探究 合作 为特征的学习方式对当前教学内容中的。</p><p>9、Module 6 Unit 2 They got seventy points 本课时编写 上海市上外苏河湾中学 张海舟 教学模式介绍 探究式教学模式是指在教学过程中 要求学生在教师指导下 通过以 自主 探究 合作 为特征的学习方式对当前教学内容中。</p><p>10、Module 2 Unit 2 They sell many different things 本课时编写 上海市上外苏河湾中学 张海舟 教学模式介绍 探究式教学模式是指在教学过程中 要求学生在教师指导下 通过以 自主 探究 合作 为特征的学习方式对当前教。</p><p>11、Module 2 Unit 2 There are tall trees now 提高练习 本课时编写 上海市上外苏河湾中学 张海舟 一 单项选择 1 They many different things A sells B sell C has 2 This is my favourite shop it books and CDs A s。</p><p>12、Module 5 Unit 2 Amy s blue dress is wet 本课时编写 上海市上外苏河湾中学 张海舟 教学模式介绍 探究式教学模式是指在教学过程中 要求学生在教师指导下 通过以 自主 探究 合作 为特征的学习方式对当前教学内容中。</p><p>13、Module 6 Unit 2 They got seventy points 提高练习 本课时编写 上海市上外苏河湾中学 张海舟 一 选择正确的选项 A Sams team wins B Yes he can C Its Amy D Thirty six E No I cant 1 Can you play basketball we。</p><p>14、Module 2 Unit 2They sell many different things.培优练习本课时编写:上海市上外苏河湾中学 张海舟一、将汉语句子翻译成英语。1.许多超市都很大。_____________________________________2.他们卖许多不同东西。_____________________________________。</p><p>15、Module 4 Unit 2 Im going to be eleven.本课时编写:上海市上外苏河湾中学 张海舟教学模式介绍探究式教学模式是指在教学过程中,要求学生在教师指导下,通过以“自主、探究、合作”为特征的学习方式对当前教学内容中的主要知识点进行自主学习、深入探究并进行小组合作交流,从而较好地达到课程标准中关于认知目标与情感目标要求的一种教学模式。其中认知目标涉及与。</p><p>16、Module 7 Unit 2 I could find the people.本课时编写:上海市上外苏河湾中学 张海舟教学模式介绍探究式教学模式是指在教学过程中,要求学生在教师指导下,通过以“自主、探究、合作”为特征的学习方式对当前教学内容中的主要知识点进行自主学习、深入探究并进行小组合作交流,从而较好地达到课程标准中关于认知目标与情感目标要求的一种教学模式。其中认知目标涉及。</p><p>17、Module 10 Unit 2 You shouldnt be late.本课时编写:上海市上外苏河湾中学 张海舟教学模式介绍探究式教学模式是指在教学过程中,要求学生在教师指导下,通过以“自主、探究、合作”为特征的学习方式对当前教学内容中的主要知识点进行自主学习、深入探究并进行小组合作交流,从而较好地达到课程标准中关于认知目标与情感目标要求的一种教学模式。其中认知目标涉及与。</p>
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