5敬业与乐业

5敬业与乐业Tag内容描述：<p>1、5敬业与乐业学习目标1、分析、交流“敬业与乐业”的主旨。2、查找相关资料中的经典语句、格言。3、交流“举例论证”和“讲道理”两种论证方法的使用方法。4、分析总结演讲和口语特色。学习重难点1、理解“敬业与乐业”的主旨。2、“举例论证”和“道理论证”两种论证方法的初步学习。教学过程：预习导学一、查找资料，介绍作者；正音释词；复习有关议论文文体知识。小组交流，推荐展示。1.简介作者梁启超（1873-1929），近代 ，著名 。 运动领袖之一。字 ，号 ，别号 。广东新会人。与其师康有为一起领导了“ ”。他兴趣广泛，学识渊博，。</p><p>2、九年级下册语文第5课敬业与乐业导学案【学习目标】1、识记理解并积累文中的生字、生词及经典语句和格言。2、理清本文的结构，理解本文的主题。3、学习本文条理清晰的论证方法。【学习重点】对课文中“举例子”和“讲道理”两种论证方法的学习。【学习难点】1、对“敬业与乐业”精神的真正领悟。2、演讲与口语特色的体会。【知识链接】1、背景资料敬业与乐业是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲，对学生进行职业道德启蒙教育，有很强的针对性。2、走近作者梁启超（18731929）中国近代维新派代表人物，学者。“戊戌变。</p><p>3、敬业与乐业,一、课文感知，理清结构：,课文是以议论为主还是叙事为主本文属于什么文体？,议 论 文,论点是什么？ （文中的哪句话）,(“敬业乐业”这四个字,是人类生活的不二法门),考考你：题目中哪两个字是题眼？,乐,敬,关于 议论文,论点 论据 论证,议论文三要素,道理论据 事实论据,举例论证（例证法） 道理论证（引证法） 对比论证,论据为来证明论点服务,议论文常识简介：,三要素,论 点,论 据,论 证,结 构,提出问题,解决问题,分析问题,(本论）,（引论）,（结论）,1论证方式：立论、驳论,2论据： 事实论据：史实、典型事例、统计数字等 道。</p><p>4、教学资料参考范本 九年级语文上册5 敬业与乐业教案 新人教版 撰写人__________________ 时 间__________________ 一、课前自学 （一）读一读，尽量记住下列字词的读音、写法和意义。 佝偻（gu lu） 承蜩（ti。</p><p>5、第二单元 5敬业与乐业 精彩开篇词 爱迪生曾经说过 人生是短暂的 对这短暂的人生 我们最好的报答就是工作 那么 亲爱的同学 你思考过人生与事业的关系吗 我们究竟应该怎样去看待自己的职业 近代思想家梁启超认为 应该。</p><p>6、教学资料参考 九年级语文上册 5敬业与乐业 学案新人教版 1 一 课前自学 一 读一读 尽量记住下列字词的读音 写法和意义 佝偻 g u lu 承蜩 tio 德行 ng 教诲 hu 禅师 chn 拣择 ji n 羡慕 in 妥当 tu 骈进 pin 一同前。</p><p>7、5 敬业与乐业 一 课前自学 一 读一读 尽量记住下列字词的读音 写法和意义 佝偻 g u lu 承蜩 tio 德行 xng 教诲 hu 禅师 chn 拣择 ji n 羡慕 xin 妥当 tu 骈进 pin 一同前进 亵渎 xi d 轻慢 不敬 征引 引用 敬业乐群。</p><p>8、灰汤镇基地学校教学案 大美灰汤 诗意教育 九年级语文 教学案 课题 5敬业与乐业 编写教师 授课时间 第 课时 总序第 22 课时 三维 目标 1 识记理解并积累文中的生字 生词及经典语句和格言 2 理清本文的结构 理解本文的。</p><p>9、人教版语文九年级上册 5敬业与乐业 教学设计 一 教材 教学目标 1 理解积累 亵渎 骈进 等词语 体会演讲词的文体特点 2 理清作者思路 学习 举事实 讲道理 的论证方法 3 引导学生品味与领悟 敬业与乐业 的精神 教学重点。</p><p>10、5敬业与乐业,梁启超（18731929）字卓如，号任公，又号饮冰室主人。广东新会人。中国近代维新派代表人物，学者。与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。其著作编为饮冰室合集。,你在历史课本上见过这张照片吗？,学习目标,1积累：“征引、旁骛、断章取义、不二法门”等词语；记诵文中的经典语句、格言。2.把握文章的主要观点和思路，理解“敬业与乐业”的主旨。3初步学习议论文“举例子”和“讲道理”两。</p><p>11、人各有志，那你的志向是,你会选择？,为什么？,官员,演员,医生,教师,军人,律师,修鞋匠,清洁工,真正的光明在我们的心里，该点燃的是我们的心灯。,敬业与乐业,梁启超,梁启超（18731929）中国近代维新派代表人物，学者。“戊戌变法”领袖之一。字卓如，号任公，别号饮冰室主人。广东新会人。,他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域，都有较深的造诣。他一生著述宏富，所遗饮冰室。</p><p>12、5敬业与乐业,第二单元,教学PPT,（一）导入新课,米卢在担任中国足球教练时，曾讲过一句话“态度决定一切”，启迪的不仅是奋进中的中国足球，更引发了人们对生活态度、处事原则的深层思考。“态度”是一切事情能否成功的至关重要的因素，我们的学习又何尝不是这样呢？今天，我们一起走进近代思想家梁启超的演讲词敬业与乐业，让我们在感知先哲思想风采中，观照自己的学习精神和生活态度，领悟人生价值。,梁启超。</p><p>13、人教版九年级语文上册 第5课,敬业与乐业,梁启超,同学们，神奇教练米卢“态度决定一切”的论断，启迪的不仅是奋进中的中国足球，在更大程度上引发的是人们对生活态度、处世原则的深层考虑。今天，我们一起走近近代思想家梁启超的一篇宣讲人生与事业关系的演讲词敬业与乐业，在感知先哲思想风采中，去观照自己的学习精神和生活态度，领悟人生价值。,导入,敬业与乐业是梁启超先生1922年在上海中华职业学校为学生所作的演。</p><p>14、敬业,与,乐业,梁启超,梁启超（1873-1929），中国近代维新派领袖、学者。字卓如，号任公，又号饮冰室主人。广东新会人。其著作编为饮冰室合集。,背景资料,敬业与乐业是梁启超先生多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲，对学生进行职业道德启蒙教育，有很强的针对性。,* 上海中华职业学校是中国近现代史上以试验、总结、推广职业教育而著称的一所中等专业学校。该校1918年5月由黄炎培发起的中华。</p><p>15、敬业与乐业,梁启超,人各有志，那你的志向是,人生是短暂的，如同一颗闪烁即逝的流星。在你有限的生命里，你最向往的、最能体现你人生价值的职业是,官员,演员,医 生,教师,军人,律师,修鞋匠,清洁工,你会选择？为什么？,商人,真正的光明在我们的心里，该点燃的是我们心中的那盏灯。,梁启超(1873-1929)，中国近代维新派领袖，学者。字卓如，号任公，又号饮冰室主人。广东新会人。清光绪举人。和其师康有为。</p>