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安徽省亳州市风华中学七年级数学教学上册

2 1用字母表示数 你还记得吗 你会用字母表示小学学过的下列运算律吗 a b b a a b c a b c a b c ab ba abc a bc ab c a b c ab ac 1只青蛙 1张嘴 2只眼睛 4条腿 2只青蛙 2张嘴 4只眼睛 8条腿 3只青蛙 3张嘴 6只眼睛。

安徽省亳州市风华中学七年级数学教学上册Tag内容描述:<p>1、2.2代数式,1、比a少3的数2、b的4倍3、矩形的长为x,宽为y,面积为多少?4、有理数a与b的和的5倍5、x的立方的一半与1的差6、用s表示路程,v表示速度,行驶这段路程所需的时间是多少?,像这样含有字母的数学表达式称为代数式。,一个代数式由数、表示数的字母和运算符号组成。,单独一个数或者一个字母也称代数式。,判断下列式子中,哪些是代数式?,代数式的特点,(1)单独的一个数或一个字母也是代数式。</p><p>2、你所浪费的今天,是昨天死去的人奢望的明天;你所厌恶的现在是未来的你回不去的曾经.,问题1在实验室中,用冷却的方法可将某种生物标本的温度稳定地下降,每1min下降2.假设现在生物标本的温度是0,问3min后它的温度是多少?,如果把温度下降记为“”,那么由示意图可得,3min后生物标本的温度是6。,用算式表示,有(2)3=(2)+(2)+(2)=6,现在,问题1在实验室中。</p><p>3、七年级数学上册 乘除混合运算 温故而知新 你会计算下列各题吗 试试看 1 3 5 2 22 43 2003 04 3 1 2 3 4 5 2 2 3 4 5 3 2 3 4 5 4 1 302 2004 0 做一做 你能运算吗 几个数相乘 如果其中有一个因数为0 积就等于 0 由此。</p><p>4、2 1用字母表示数 你还记得吗 你会用字母表示小学学过的下列运算律吗 a b b a a b c a b c a b c ab ba abc a bc ab c a b c ab ac 1只青蛙 1张嘴 2只眼睛 4条腿 2只青蛙 2张嘴 4只眼睛 8条腿 3只青蛙 3张嘴 6只眼睛。</p><p>5、数学七年级上册 1 7近似数 七 3 班有81名学生一双手有10个手指 量得课本的宽度为18 4cm某同学身高为1 4m 准确数 近似数 判断方法 一般的 用计数的方法得到的数是准确数用测量或估计的方法得到的数是近似数 与实际完。</p><p>6、1 7近似数 1 上面的数据 哪些是精确的 哪些是近似的 问题引入 1 我们班有多少名学生 2 数学教科书有多少页 3 数学书的宽度是多少 自学导引 1 自学教材第45 46页 近似数 2 自学中思考下列问题 1 什么叫准确数 2 什么。</p><p>7、2 1用字母表示数 童年的歌谣 你还记得吗 一只青蛙一张嘴 两只眼睛四条腿 扑通一声跳下水 两只青蛙两张嘴 四只眼睛八条腿 扑通两声跳下水 三只青蛙三张嘴 六只眼睛十二条腿 扑通三声跳下水 四只青蛙四张嘴 八只眼睛十。</p><p>8、用字母表示数 数学快乐大本营 游戏1 看谁反应快 仿照下列歌曲唱下去 4人比赛 唱错即被淘汰 1只青蛙1张嘴 2只眼睛4条腿 1声扑通跳下水 2只青蛙2张嘴 4只眼睛8条腿 2声扑通跳下水 你觉得这首歌唱得完吗 你发现了什么规。</p><p>9、新课标教学网 海量教学资源欢迎下载 七年级数学 1 4有理数的加减 新课标教学网 海量教学资源欢迎下载 问题 下图是一条河流在枯水期的水位图 此时小康桥面距水面的高度为多少米 你知道小颖和小明分别是怎么想的吗 他们的结果为什么相同 减法可以转化为加法 新课标教学网 海量教学资源欢迎下载 议一议 一架飞机作特技表演 起飞后的高度变化如下表 此时 飞机比起飞点高了多少千米 比较以上两种解法 你发现了什。</p><p>10、1 5 2有理数的乘法 在小学我们已经学过乘法的交换律 结合律 那么这两个运算律在有理数范围内是否也适用呢 填空 1 2 4 4 2 8 8 2 2 3 4 4 2 3 4 2 6 24 12 24 从上面的填空题中 你发现了什么 乘法交换律 a b a b 即 两个有理数相乘 交换因数的位置 积不变 乘法结合律 ab a bc c 即 对于三个有理数相乘 可以先把前两个数相乘 再把结果与第三个数。</p><p>11、第一章有理数 有理数的乘法 第1课时 一只蜗牛沿直线l爬行 它现在的位置恰在l上的点O l 2 如果3分钟以后记为 3分钟 那么3分钟以前应该记为 1 如果一只蜗牛向右爬行2cm记为 2cm 那么向左爬行2cm应该记为 2cm 3分钟 探究一 规定 1 向右为正 2 现在为基准 之后为正 有一只蜗牛沿直线l爬行 它现在的位置恰好在l上的一点O 1 向右为正 2 现在为基准 之后为正 l 问题1 如。</p><p>12、1 3有理数的大小 学习目标 能够借助数轴比较两个有理数的大小能够利用绝对值比较两个负数的大小同学们要发扬善于独立思考 乐于合作交流的良好品质 请同学们仔细阅读课本P14黑体字上面的内容 然后认真填写好书本上的空白 把这几个旅游区的最低温度由低到高进行排列 以上这些数的大小顺序与数轴上的点的位置有什么关系 数轴上不同的两个点表示的数 右边点表示的数总比左边点表示的数大 当然一定有 负数小于0 0小。</p><p>13、1 6有理数的乘方 国际象棋为一正方形盘 盘面有纵横各8格 深浅两色交错排列的64个方格 猜猜这是什么 棋盘上的学问 古时候 在某个王国里有一位聪明的大臣 他发明了国际象棋 献给了国王 国王从此迷上了下棋 为了对聪明的大臣表示感谢 国王答应满足这个大臣的一个要求 大臣说 陛下 就在这个棋盘上放一些米粒吧 第1格放1粒米 第2格放2粒米 第3格放4粒米 然后是8粒 16粒 32粒 一直到第64格 你。</p><p>14、代数式 代数式 90n a b 2k 1 4a a2 用加 减 乘 除 乘方等运算符号把数或表示数的字母连接而成的式子 叫做代数式 单独的一个数或字母也是代数式 判断下列哪些是代数式 课堂练习 书写代数式应注意的几点 1 如果出现乘号 可写成 或不写 数字与数字相乘时 号不能省 2 数与字母相乘时 数字写在字母前 如90 n写成90n 3 字母与字母相乘时 相同字母写成幂的形式 如a a写成a2。</p><p>15、整式的加减 一 教材分析 二 目标分析 三 过程分析 四 教法分析 1 教材的地位和作用 整式的加减是整式运算的基础 它是代数运算的根基 贯穿着初中代数的学习 2 教学重点 合并同类项和去括号法则 一 教材分析 3 教学难点 同类项的概念 合并同类项法则和去括号法则 二 目标分析 1 知识与技能 熟练掌握合并同类项和去括号法则运用合并同类项和去括号法则进行整式加减运算 3 情感态度价值观 学会与同。</p>
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