八年级上册第五单元morepractice导学案

八年级上册第五单元morepractice导学案Tag内容描述：<p>1、八年级上册第五单元re pratie导学案八年级上册第五单元repratie导学案一、说教材：、教材的地位和作用：本单元以“教育交流”为话题。本节是一篇补充阅读，是对学生知识范围的拓展，要求学生能掌握多少掌握多少。2、本题教学目标：根据英语程标准的要求，能从简单的中找出有关信息，理解大意；能根据上下文猜测生词的意思；能使用工具书帮助。</p><p>2、1 / 22 八年级语文上册第五单元导学案 文 章来源 m 二一桃花源记 【学习目标】 1.有感情地朗读、背诵课文。 2.理解积累一些文言实词。 3.认识作者通过描写 “ 世外桃源 所表达的不满黑暗现实 ,追求理想社会的思想感情。 【学习重点】 1、重点文言实词，特别是古今异义词。 2、认识作者通过描写 “ 世外桃源 所表达的不满黑暗现实 ,追求理想社会的思想感情。 【学习难点】 认识作者通过描写 “ 世外桃源 所表达的不满黑暗现实 ,追求理想社会的思想感情。 【知识链接】 1、走近作者 陶渊明， 又名潜，字元亮，世称靖节先生。浔阳柴桑（今江。</p><p>3、八年级上册第五单元导学案21、桃花源记导学案课型：讲读 执笔： 审核： 备课时间： 课时：2课时学习目标：知识目标1积累一些常见的文言词语。2了解本文所描绘的理想社会，感受宁静的田园生活，正确理解作者的理想。3熟读并背诵全文。能力目标1、加强朗读训练，提高诵读能力。2把握本文虚景实写，实中有虚的写作手法，要求。</p><p>4、Unit 5 Do you want to watch a game show 单元分析单元分析 一 单元分析 本单元的中心话题是 谈论个人的打算 及对某事物的看法意见 具体涉及 电视节目 时尚流行 以及学生围绕电视节目和时尚饰品谈论不同程度的喜好 并发表见解 语言技能和语言知识集合都是围绕 喜好 这一中心话题设计的 Section A 所呈现的是各类电视节目以及与此相关的基本语言知识点的初步运用。</p><p>5、1 / 4 八年级上册第五单元 More practice 导学案 八年级上册第五单元 morepractice 导学案 一、说教材： 1、教材的地位和作用：本单元以 “ 教育交流 ” 为话题。本节课是一篇补充阅读文章，是对学生知识范围的拓展，要求学生能掌握多少掌握多少。 2、本课题教学目标：根据英语课程标准的要求，能从简单的文章中找出有关信息，理解大意；能根据上下文猜测生词的意思；能使用工具书帮助阅读理解。因此特为本节课制定如下三维目标：知识目标： 1、了解更多的有关教育交流的信息。 2 、 了 解 与 申 请 表 相 关 的 词 汇：familyname,givenn。</p><p>6、八年级英语上册第五单元导学案 课 题 Do you want to watch a game show 课型 New 课时 One period 有无课件 No 学习目标 Talk about preferences Make plans 学习重点 The names of different kinds of TV shows 学习难点 How to talk about preference。</p><p>7、八年级语文上册第五单元导学案 二一 桃花源记 学习目标 1 有感情地朗读 背诵课文 2 理解积累一些文言实词 3 认识作者通过描写 世外桃源 所表达的不满黑暗现实 追求理想社会的思想感情 学习重点 1 重点文言实词 特别是古今异义词 2 认识作者通过描写 世外桃源 所表达的不满黑暗现实 追求理想社会的思想感情 学习难点 认识作者通过描写 世外桃源 所表达的不满黑暗现实 追求理想社会的思想感情 知。</p><p>8、Unit 5 Do you want to watch a game show? Section A (1a -2d) 第一课时 编写人： 罗美燕 审查人：罗美燕 把关领导： 【学习目标】 1. 了解各类电影和电视节目的名称 2. 重点掌握运用.“What do you think of?” 句式来询问他人对某事物的观点及看法， 学会正确表达自己的看法。 （重点） 【课前预习】汉译英 1.认为_______________________ 2.谈话节目______________________ 3. 肥皂剧____________ 4.体育节目___________ 5.从中学习_____________ 6.游戏节目______________ 7.不介意______________ 8.不能忍受___________________ 9.。</p><p>9、21.桃花源记 第一课时 【学习目标】 1、 读熟课文，说出文章大意。 2、 准确翻译课文 1、2 自然段。 3、 理解“夹岸数百步落英缤纷”这一段描写在文中的作用？ 【使用说明与学法指导】 1.【课前预习案】的使用说明与学法指导 （1） 你需要先用 15 分钟的时间预习课文： 第一步：诵读课文三遍，注意注释中有注音的字； 第二步：根据注释，能大概翻译 1、2 自然段。 第三步：将你不理解的词语在课本上圈画。 （2） 然后用 15 分钟来完成【课前预习案】 。 【知识链接】 1、 陶渊明（约 365 年427 年） ，名潜，字元亮，号五柳先生。东晋著名。</p><p>10、第五单元 生物圈中的其他生物第一章 动物的主要类群第四节 鱼班级： 姓名： 主备人：付永辉 审核人：课前准备：请同学们准备生物课本，和蓝色、红色水笔。同时课前复习上节课的知识点，上课铃声落，开始检查。学习目标：1、学生了解动物分为脊椎动物和无脊椎动物。2、通过学习你要知道鱼的主要特种是什么？3、依据课本和同学讨论，学生要能阐述鱼与人类之间的关系。学习重难点：掌握鱼类的身体结构特征。学习流程：根据自学提纲独学-对学-组内群学-展示疑问-学生讲解-教师点评-自我检测预习提纲：根据学习目标，和自学方法（读-画-思-记-。</p><p>11、课题 Unit 5 section A 1a 2c 1课时 学习目标 1 掌握下列内容 短语 have a great time stay at home be late study for the test half the class let sb in 句子 I think I ll ride my bike If you do you ll be late I think I m goi。</p><p>12、21 桃花源记 第一课时 学习目标 1 读熟课文 说出文章大意 2 准确翻译课文1 2自然段 3 理解 夹岸数百步 落英缤纷 这一段描写在文中的作用 使用说明与学法指导 1 课前预习案 的使用说明与学法指导 1 你需要先用15分钟的时间预习课文 第一步 诵读课文三遍 注意注释中有注音的字 第二步 根据注释 能大概翻译1 2自然段 第三步 将你不理解的词语在课本上圈画 2 然后用15分钟来完成 课前。</p><p>13、写 作 1 了解记叙中结合抒情和议论的方式 要求和作用 2 学会在记叙中作必要的抒情和议论 3 掌握常见的标点符号的用法 重点 1 记叙中结合抒情和议论的方式 要求和作用 2 掌握常见的标点符号的用法 1 文章的表达方式。</p><p>14、21 桃花源记 陶渊明 设计 李克建 课型 讲读新授课 使用时间 学习目标 1 有感情地朗读 背诵课文并理解积累一些文言实词 2 认识作者通过描写 世外桃源 所表达的不满黑暗现实 追求理想社会的思想感情 学习重点 理解并积累古今异义词 学习难点 辨析 世外桃源 真假 理解作者写作意图 学习时间 2课时 知识链接 陶渊明 名潜 字元亮 东晋伟大诗人 生于东晋末朝 出身于没落的地主官僚家庭 他少时颇有。</p><p>15、八年级语文上册学案导学第五单元 2121桃花源记导学案桃花源记导学案 学习目标： 1 朗读、背诵课文，掌握古今词义的变化，积累部分文言常用词语。 2 掌握故事情节，了解创作方法，理解 作者寄托的思想感情。 3 学习记叙的详略的写作方法。 学习重点：朗读并背诵课文，疏通文意 学习难点： 理解课文的思想内容，了解作者笔下的理想社会 学习时间：3 课时 第一课时主要任务：朗读课文，掌握古今词义的变化，积。</p><p>16、1 / 22 八年级英语上册第五单元导学案（ XX 新版人教版） 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址莲 山课件 m Unit5Doyouwanttowatchagameshow? Period1(SectionA1a 2c) 教 学 目 标 ： 1 会 读 背 单 词 ：news,educational,plan,hope,discussion,stand,talentshow,learnfrom.,plan/hopetodosth. 2谈论各类电影和电视节目的名称。 3句型： -Whatdoyouthinkofgameshows? -Ilikethem./Ilovethem./Idon tlikethem./Ican tstandthem./Idon tmindthem. 教学重、难点： 1.学会询问他人对某事物的观点并会正确表达自己的看法。 -Wh。</p>