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八年级数学下册正方形

A.平行四边形 B.等腰三角形 C.等边三角形 D.菱形。2.F是正方形ABCD的对角线AC上一点。A.四边相等的四边形是正方形。B.四角相等的四边形是正方形。D.对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形。A.矩形 B.菱形 C.正方形 D.平行四边形。

八年级数学下册正方形Tag内容描述:<p>1、正方形一、选择题1在四边形ABCD中,若ADBC,ADBC,ABBC,B90,则四边形ABCD的形状是( )A平行四边形; B矩形; C菱形; D正方形2正方形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,则CBO等于( )A30 B45 C60 D753正方形是轴对称图形,它的对称轴共有( ) A1条; B2条; C3条; D4条4如图,四边形ABCD,AEFG都是正方形,点E,G分别在AB,AD上,连接FC,过点E作EHFC交BC于点H.若AB4,AE1,则BH的长为( )A1 B2 C3 D35已知四边形ABCD中,ABC90,如果添加一个条件,即可推出该四边形是正方形,那么这个条件可以是( )AD90 ;B。</p><p>2、正方形的性质课题正方形的性质出题人使用人学科数学年级八班级得分一、选择题1下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( D)A平行四边形B等腰三角形C等边三角形D菱形2如图(6),正方形ABCD的边长为8,在各边上顺次截取AEBFCGDH5,则四边形EFGH的面积是(B)A30B34C36D403如右图,以A、B为顶点作位置不同的正方形,一共可以作(C)A1个B2个C3个D4个4正方形具有而矩形不一定具有的特征是(C)A四个角都是直角B对角线互相平分C对角线互相垂直D对角线相等5如图(5),在正方形ABCD中,DAF25,AF交对角线BD于E 点,则BEC( C )A45B60C70D75。</p><p>3、正方形的判定课题正方形的判定出题人使用人学科数学年级八年级班级得分1如图,E是正方形ABCD内一点,如果ABE是等边三角形,那么DCE,如果DE的延长线交BC于G,则BEG2F是正方形ABCD的对角线AC上一点,AFAD,FGAC于F,交CD于G,那么DFG3如图,截去正方形ABCD的A、C后,1、2、3、4的和为 4如图,正方形的对角线相交于O,BAC的平分线交BD于E,若正方形的周长是20cm,则DE三、解答题1.图中的矩形是由六个正方形组成,其中最小的正方形的面积为1,求这个矩形的长和宽各是多少?2.如图,E是正方形ABCD外一点,AEAD,ADE75,求AEB的度数。3. 已知:。</p><p>4、正方形1.下列判断中正确的是()A四边相等的四边形是正方形B四角相等的四边形是正方形C对角线互相垂直的平行四边形是正方形D对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形2.正方形四边中点的连线围成的四边形(最准确的说法)一定是()A矩形 B菱形 C正方形 D平行四边形3. 如图,正方形ABCD中,点E、F、H分别是AB、BC、CD的中点,CE、DF交于G,连接AG、HG下列结论:CEDF;AG=AD;CHG=DAG;HG=AD其中正确的有()ADCBEGHFDCBGEAOFDCBGEAOFDCBGEAOFDCBGEAOFDCBGEAOFDCBGEAOFDCBGEAOF。</p><p>5、正方形 重难点易错点辨析 正方形的特殊性 题一 下列说法正确的有 1 四条边相等的四边形为正方形 2 四个角都相等的四边形为正方形 3 对角线相等的菱形是正方形 4 对角线垂直的矩形是正方形 弦图 题二 如图所示 E F分。</p><p>6、正方形 正方形 2020 2 29 1 瞿忠仪quzhongyi1958 定义 有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形 一个角是直角 定义 有一个角是直角的平行四边形叫做矩形 一组邻边相等 复习 2020 2 29 2 瞿忠仪quzhongyi1958 正方形 2020。</p><p>7、18 2 3正方形 学习目标 1 理解并掌握正方形的概念 性质及判定 2 经历探索正方形有关性质和判定条件的过程 了解正方形与矩形 菱形的关系 学习重点 正方形的定义 性质和判定 正方形与平行四边形 矩形 菱形的关系 学习难点 正方形性质与判定的灵活运用 合作复习 请把下列性质和判定填到对应的表格中 性质 四条边相等 四个角都是90 对角线相等 对角线互相垂直 且每对对角线平分一组对角 中心对称。</p><p>8、正 方 形 随堂练习1正方形的四条边____ __,四个角___ ____,两条对角线____ ____2下列说法是否正确,并说明理由对角线相等的菱形是正方形;( )对角线互相垂直的矩形是正方形;( )对角线垂直且相等的四边形是正方形;( )四条边都相等的四边形是正方形;( )四个角相等的四边形是正方形(。</p>
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