八年级语文下册第五单元第17

八年级语文下册第五单元第17Tag内容描述：<p>1、语文八年级下册第五单元 第17课壶口瀑布 课时同步练 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 1 . 下列有关课文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A作者第一次看壶口瀑布时，并没有看清壶口瀑布的样子。 B作者在枯水期来到壶口瀑布，采用了不同的观察角度，写出了不同的景物特征。 C文章末尾采用议论的表达方式，表达作者对人生的思考。</p><p>2、第5单元 19 登勃朗峰,登勃朗峰,勃朗峰（法语意思为白色之山），又译为“白朗峰”，是阿尔卑斯山脉的最高峰，位于法国和意大利交界处。勃朗峰海拔4810米，是西欧的最高峰。,勃朗峰每年都能够吸引大量的游客前来滑雪、登山。勃朗峰附近最有名的两个城镇是意大利瓦莱达奥斯塔的库马耶与法国罗纳-阿尔卑斯大区上萨瓦省的沙蒙尼（第一届冬季奥运会的举办地区）。游客可以搭乘缆车上山，路线会经过库马耶与沙蒙尼。,看看课。</p><p>3、17诗词五首十五从军征【学习目标】1扫清阅读障碍，朗读诗歌，了解诗歌大意。2在熟读的基础上，理解诗歌的意象并揣摩诗歌想要表达的情感。(难点)3有感情地朗读诗歌，交流学习这首诗歌后的心得。【教学过程】一、自主预习1乐府诗。乐府，本是汉武帝时掌管音乐的官署名称，后来成为诗体的名称。乐府诗最突出的艺术特色是它的叙事性，语言朴素自然。乐府诗多收录在宋人郭茂倩汇编的乐府诗集中。2正音、句读。十五/从军征，八十/始得归。道逢/乡里人：“家中/有阿谁？”“遥望/是君家，松柏/冢(zhng)累累。”兔/从狗窦(du)入，雉(zh)/从梁上飞。</p><p>4、17壶口瀑布 1 通过朗读 感受文章重点字词 短句和排比句增强语言气势和力度的表达效果 重点 2 掌握触景生情 融情于景的写作方法 感受作者在写景过程中抒发的丰富的思想感情 难点 1 细读文章第2段 回答下面的问题 1 初。</p><p>5、17壶口瀑布1反复朗读，能读出壶口瀑布雄伟、壮阔的气势。2抓住关键语段，品味文章优美的语言，学习写景散文的赏析方法。3领会黄河精神的象征意义，理解黄河精神在职场和人生中的重要作用。1结合朗读，品味文章极具感染力的语言，体会壶口瀑布的特点。2理解壶口瀑布与中华民族精神之间的联系。一、新课导入黄河流域是中华民族的摇篮，孕育了璀璨的华夏文明。因此，黄河是中华民族名副其实的母亲河。如果要去瞻仰这位母亲，你知道黄河的哪一处景观是不可不看的吗？今天我们通过梁衡的游记散文壶口瀑布一同领略“天下黄河一壶收”的奇特景观。</p><p>6、梁 衡,壶口瀑布,散 文,中国三大瀑布,黄果树瀑布,黄果树瀑布位于贵州省镇宁、关岭两县境内北盘江支流、打帮河上游的白水河和坝陵河上。 这一带是典型的岩溶地区，长期的河道变迁、袭夺、暗河塌陷、河流下切，致使河床级级 跌落，形成了多种多样的瀑布。共有地表瀑布18个、地下瀑布14个。在这些瀑布中， 黄果树瀑布是白水河上九级瀑布中的最大一级，是我国第一大瀑布，也是亚洲最大的瀑布。,亚洲最大的瀑布,新课导入,壶口瀑布,吊水楼瀑布,吊水楼瀑布，又称镜泊湖瀑布，它位于黑龙江省宁安县西南，瀑布幅宽约70余米，雨水量大时，幅宽达 300 。</p><p>7、导入新课 树是大自然中一道美丽的风景，我们欣赏 过“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦“ 的柳的风韵，我们瞻仰过”大雪压青松， 青松挺且直”的松的雄姿，我们也遥望过 墙角数枝梅，凌寒独自开“的梅的倩影。 这节课我们将走近白杨树的生命。 茅盾 学习目标 1、理解白杨树的象征意义，把握本文的 主旨。 2、明确本文的抒情线索及由景到树、由 树到人的写作思路 3、品味语句蕴涵的情感，赏析关键语句 。 4、学习北方抗日军民的顽强不屈的精神 和意志。 重、难点： 1、 重点：象征手法及象征意义的揭示； 2、 难点：分析人与树的相似之处。 。</p><p>8、1 八年级下册语文预习八年级下册语文预习 与朱元思书 一 解释下列加点的字 风烟俱净 从流飘荡 任意东西 一百许里 水皆缥碧 急湍甚箭 猛浪若奔 皆生寒树 负势竞上 互相轩邈 泠泠作响 好鸟相鸣 千转不穷 窥谷忘反 横柯上蔽 在昼犹昏 疏条交映 二 翻译下列句子 1 风烟俱净 天山共色 2 从流飘荡 任意东西 3 急湍甚箭 猛浪若奔 4 负势竞上 互相轩邈 争高直指 千百成峰 5 蝉则千转不穷 辕。</p><p>9、第 1 页 共 7 页 八年级下册语文第五单元教案八年级下册语文第五单元教案 1 了解这首诗的作者生平及相关的背景知识 2 了解这首诗的思想内容 体会诗人思想感情 3 背诵这首诗 1 配乐范读 打拍朗诵 足踏朗诵 让学生在反 复诵读中充分体会作品的节奏 韵律 感受其声韵美 2 利用 主题 来建构以中秋月亮为题材的诗词 从而学会对诗词的对比 区分与整合 3 古诗四步教学法 知诗 诵诗 析诗 品诗 引。</p><p>10、第五单元测评 (时间:90 分钟满分:100 分) 一、积累与运用(24分) 1 1.下列加点字注音有误的一项是()。(2 分) A.叱咄(du)缥碧(pio)弗之怠(di) B.烨然(hu)泠泠(lng)轩邈(mio) C.皲裂(jn)箪瓢(dn)辄尽(zh) D.婵娟(chn) 黔娄(qin)汲汲(j) 解析:B项“烨”应读“y”,“泠”应读“lng。</p><p>11、第5单元 19 登勃朗峰,登勃朗峰,走近作者,马克吐温，是美国幽默大师、小说家、著名演说家。一生写了大量作品，题材涉及小说、剧本、散文、诗歌等各方面。,他的作品批判了不合理现象或人性的丑恶之处，表达了这位来自社会底层的作家强烈的正义感和对普通人民的关心。其作品语言生动有趣，充满了喜剧的情节和智慧、幽默。 而从登勃朗峰这篇游记也可看出，马克吐温不仅是一位杰出的幽默作家，同时也是一位笔下极富诗意和擅长。</p><p>12、1 / 67 八年级语文下册第五单元教案 莲 山课件 m 八年级语文下册第五单元教案 21 与朱元思书 吴均 第一课时 学习目标： 1正确、流利地朗读课文。 2准确翻译课文，积累重点词语 教学重点、难点： 准确翻译课文，积累重点词语 教学过程 一、情境导入： 师：同学们，我们可爱的祖国历史悠久，地大物博，名山秀水，数不胜数。你们知道哪些著名的景点 ? (学生回答。 ) 师：同学们知道的还真不少，今天就让我们跟随吴均去欣赏一下富春江的奇丽景色。 二、解题： “ 与朱元思书 ” 给朱元思的一封信，但与一般书信不同，没有问候的套语和日常事务。</p><p>13、八年级语文下册第五单元试题八年级语文下册第五单元试题 一、选择题。一、选择题。 1、选择下列加点字注音有误的一项是 ( ) A辄（zh）褐（h）觞（shng） B俦（shu）晏 （yn）骈（pin） C 俟 （s）箧 （qi）皲 （jn） D 屣 （x）戟 （j）阙（gu） 2、选出下列默写正确的一项（） A、留取丹心照汉青B、折戟沉沙铁末消 C、望西都，意踌躇 D、水皆漂碧，千丈见底 3、选。</p>