版语文二年级上册第3课植物妈妈有办法

版语文二年级上册第3课植物妈妈有办法Tag内容描述：<p>1、人教新课标二年级语文上册 湘西州泸溪县浦市中心完小 刘华兰 课文中讲了______、______和 ______三种植物。 或 课文中讲了三种植物，有 ______、______和______。 1.在读课文时，要读准 字音，不多字，不少字。 2.读书时声音 要响亮，读通(tng)顺 (shn) 。 小朋友，注意 看清要求哦！ 孩子如果已经长大 ， 就得告别妈妈，四海为(wi)家。 牛马有脚，鸟有翅膀， 植物要旅行靠的什么办法？旅 旅 l 旅行 蒲 p 降 jin 娃 w 纷 fn 蒲p 蒲公英 降jin 降落伞 娃 w 娃娃 纷fn 纷纷 意思：很多，没有顺序 蒲公英妈妈准备了降落伞，蒲公英妈妈准备了。</p><p>2、二年级上册语文植物妈妈有办法二年级语文上册植物妈妈有办法教学设计 教学目标 1、认识旅、蒲等12个生字。会写已、甲等10个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 3、有了解植物和探究植物奥秘的兴趣。 重点认识 旅、蒲等12个生字。会写已、甲等10个字。正确、流利、有感情地朗。</p><p>3、课文分析 课堂练习 课后拓展 课文总结 孩子如果已经长大， 就得告别妈妈，四海为家。 牛马有脚，鸟有翅膀， 植物要旅行靠啥办法？ 表 植物靠的啥办法？ 5返回 蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要微风轻轻一吹， 孩子们就乘着风纷纷出发。 表 返回 苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能走到田野、山洼。 表 小兔带着苍耳的种子 走到田野、山洼。 返回 豌豆妈妈更有办法， 她让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声，豆荚炸开， 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。 表 返回 植物妈妈的办法很多。</p><p>4、旅行 靠着 降落伞 娃娃 乘着风 苍耳 山洼 豌豆 炸开 观察 啥办法 铠甲 刺刀 忘却 旅靠降娃 乘苍洼豆 炸察啥刺 甲却 孩子如果已经长大 ， 就得告别妈妈，四海为家。 牛马有脚，鸟有翅膀， 植物要旅行/靠的啥办法？ 得 di d de （就得 ） （得到 ） （打得好） 蒲公英 苍耳 豌豆 1 2 3 蒲公英 苍耳 豌豆 1 2 3 13 蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风/纷纷出发。 15 苍耳妈妈有个好办法， 它让孩子穿上/带刺的/铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野 山洼。 14 豌豆妈妈更有办法， 它。</p><p>5、23、植物妈妈有办法,.,旅（l）行蒲(p)公英降(jing)落伞娃(w)娃纷(fn)纷苍(cng)耳山洼(w)炸(zh)开蹦(bng)着跳着观察（ch）知识（sh）,你认识它们吗？,旅行蒲公英降落娃娃山洼纷纷苍耳小刺铠甲乘着豌豆豆荚啪的一声炸开蹦蹦跳跳相信观察知识,我会读,蒲公英妈妈,苍耳妈妈,豌豆妈妈,10,.,孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为（wi）家。牛马有脚，鸟有翅膀，植。</p><p>6、3 植物妈妈有办法 一、读一读，连一连，给生字找朋友。 旅 苍 观 降 耳 行 落 察 二、我会写。 ji y jng chng hung du fn fn r gu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zh sh。</p><p>7、植物妈妈有办法,部编人教版二年级上,(一单元),秋天是植物种子成熟的季节，种子宝宝们要告别妈妈，开始自己崭新的生活。你想知道植物妈妈们使用什么办法来送别自己的孩子的吗？让我们一起走进植物王国，探索其中的奥秘吧！,课文导入,苍耳,苍耳是一种常见的田间杂草，常生长于平原、丘陵、低山、荒野路边、田边。苍耳长有钩状的硬刺，可以贴附在动物和人身上，故其种子易于散布。,生字认一认,植,zh,为,wi,旅,l。</p><p>8、植物妈妈有办法 3 思考一下 这首诗中 提到了哪些植物的妈妈 用 在文中标出来 蒲公英妈妈 苍耳妈妈 豌豆妈妈 孩子如果已经长大 就得 d i 告别妈妈 四海为 w i 家 牛马有脚 鸟有翅膀 植物要旅行靠的什么办法 孩子 果 长大 如 已经 己 就得 d i 告别妈妈 四海为 w i 家 得 d i d de 就得 得到 跑得快 1 我高兴 得 跳了起来 2 我 得 到了这个苹果 3 我 得 好。</p><p>9、植物妈妈有办法教学目标1、知识与技能：会认12个生字，会写10个生字。2、过程与方法：正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3、情感态度与价值观：有观察植物、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。教学重难点1、在读中感悟课文的韵律美，了解课文告诉我们的知识。2、识字写字。教学准备教师准备有关网站、演示课件或相关的挂图，生字卡片。教学时间2课时。教学过程。</p><p>10、母株有办法 教学任务分析 植物妈妈有办法是语文课本二年级第一卷的课文。这是一篇科普文章，但是它使用了隐喻和拟人修辞来生动地介绍蒲公英、苍耳和豌豆传播种子的方式。这篇文章写得生动有趣。它采用诗歌的形式，阅读流畅。它适合指导学生大声朗读。 学习情况分析 本课二年级第四单元的课文有大量的识字量。虽然这是一首诗，但有很多学生在阅读时很容易出错。因此，识字、写作和朗读仍然是这节课阅读教学要承担的。</p><p>11、植物妈妈有办法,人教新课标二年级语文上册,上坊小学曹雪轩,植物王国十分奇妙，千千万万种植物中藏着许许多多的秘密，只要大家仔细观察，一定会有很大收获。,1.借助拼音，读准字音，读通课文。2.想想：植物妈妈用什么方法送别自己的孩子？,自学要求：,降蹦苍纷洼娃蒲啪旅炸察识,l,p,jin,cn,w,p,zh,bn,ch,sh,w,fn,我会读,旅行蒲公英降落伞娃娃山洼纷纷啪的一声苍。</p><p>12、第3课植物妈妈有办法,.,1,课前检测:,1、读句子划去括号申不合适的字。1)“仙桃石”是黄山岩石中的一种(其、奇)石。2)从不同的角度来看,鸡蛋的形(壮、状)又各不相同。3)课程表里的各门功课都要学好,其中语文、数学(尤、龙)为重要。4)人能产生(巨、具)大的力量。2、在括号里对上合适的词语。()的云海()的山峰()的画家()的风景()的岩石()的雄鸡,.,2,请你边听边想,想想课文中讲了。</p><p>13、旅行 靠着 降落伞 娃娃 乘着风 苍耳 山洼 豌豆 炸开 观察 啥办法 铠甲 刺刀 忘却 旅靠降娃 乘苍洼豆 炸察啥刺 甲却 孩子如果已经长大 ， 就得告别妈妈，四海为家。 牛马有脚，鸟有翅膀， 植物要旅行/靠的啥办法？ 得 di d de （就得 ） （得到 ） （打得好） 蒲公英 苍耳 豌豆 1 2 3 蒲公英 苍耳 豌豆 1 2 3 13 蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风/纷纷出发。 15 苍耳妈妈有个好办法， 它让孩子穿上/带刺的/铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野 山洼。 14 豌豆妈妈更有办法， 它。</p><p>14、3、植物妈妈有办法教学目标： 1、会认12个生字，会写10个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 3、有观察植物、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。 教学重点： 1、在读中感悟课文的韵律美，了解课文告诉我们的知识。 2、识字写字。教学准备：1、教师准备有关网站、演示课件或相关的挂图，生字卡片。2、学生了解有关“植物传播种子的方法”的知识。</p><p>15、l p jing w chng 旅 蒲 降 娃 乘 fn cng c ki 纷 苍 刺 铠 我会拼，我会读 w wn ji p zh bng 洼 豌 荚 啪 炸 蹦 xn ch sh 信 察 识 孩子如果已经长大， 就得告别妈妈，四海为家。 牛马有脚，鸟有翅膀， 植物要旅行靠的什么办法？ 蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要微风轻轻一吹， 孩子们就乘着风纷纷出发 苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野、山洼。 豌豆妈妈更有办法， 她让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声，豆荚炸开， 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。 植物妈妈的办法很。</p><p>16、部编版语文二年级上册 第3课 植物妈妈有办法 同步测试 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 看拼音写词 共1题 共4分 1 4分 看拼音写词语 s u su ru ru ch ji o ho b k x 二 看拼音 写词语 共1题 共6分 2 6分 请选择正确的读音 霜 shu ng su ng 晴 qng j ng 想 xi ng x。</p><p>17、第 1 页 共 10 页 部编版小学二年级上册语文第部编版小学二年级上册语文第 3 3 课课 植物植物 妈妈有办法妈妈有办法 优秀说课稿优秀说课稿 说课稿 3 植物妈妈有办法 说课稿 一 说教材 植物妈妈有办法 是第三册第一单元的课文 这是一首介绍自然常识的诗歌 作者运用诗歌的形式 以简短的篇幅 形象的语言 叙述了蒲公英 苍耳 豌豆三种植物传播种子的方法 富有儿童情趣 本课 主要培养学生理解 概括。</p><p>18、p蒲公英,cn苍耳,豌豆,3.植物妈妈有办法,说一说，文中介绍了哪几种植物妈妈传播种子的方法？,孩子如果已经长大，diwi就得告别妈妈，四海为家。,牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？,蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们/就/乘着风/纷纷/出发。,15,纷纷出发,四海为家,蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们。</p><p>19、植物妈妈有办法 鲁教版二年级语文上册 1.孩子如果已经长大， 就得告别妈妈。 2.粗心的小朋友却得不到它。 孩子 长大 四海为家 植物靠的啥办法？ 蒲公英妈妈 蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要风轻轻一吹， 孩子们就纷纷出发。 苍耳妈妈 苍耳妈妈 苍耳妈妈给孩子们全身武装， 穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 就能走到田野、 山洼。 豌 豆 妈 妈 豌豆妈妈更有办法， 她让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声，豆荚炸开， 孩子们就蹦跳着离开妈妈。 （ ）借助风的帮助； （ ）借助动物的帮助； （ ）借助太阳的帮助。 蒲。</p><p>20、植物妈妈有办法教学设计一、教材说分析：这是一首以自然常识为内容的诗歌。全诗共五节。第一节提出问题：植物靠什么办法传播种子；第二、三、四节分别讲蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法；第五节讲只要细心观察就能获得许多知识。诗中把植物当作人来写，读起来亲切、有趣。课文还配有三幅插图，形象地描绘出三种植物传播种子的方式。二、设计思路 ：以读为本，熟读成诵，读中理解，读中感悟。通。</p>