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八只小狗抬花轿

中班儿歌 小狗抬花轿 10学前陈玉婷37号 活动目标 1 培养幼儿观察力并参与讨论 理解儿歌内容 初步学习朗诵儿歌 2 尝试幼儿用动作 表情表现 感受儿歌的趣味性 活动准备 儿歌的相关图片 活动过程 1 引导幼儿观察图片 帮。

八只小狗抬花轿Tag内容描述:<p>1、幼儿园大班教案八只小狗抬花轿含反思大班教案八只小狗抬花轿含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿大胆创编小狗战胜老虎的情节,并认真倾听同伴的讲述,认真观察画面并参与讨论,理解诗歌内容,初步学习朗诵,通过对比、感知老虎与小狗的强弱之差,从小学会关心弱小,快来看看幼儿园大班八只小狗抬花轿含反思教案吧。活动目标1、认真观察画面并参与讨论,理解诗歌内容,初步学习朗诵。</p><p>2、中班音乐活动八只小狗抬花轿活动设计【设计意图】小狗抬花轿是一首生动活泼、富有童真童趣的儿童歌曲。让幼儿在感受歌曲旋律,熟悉歌曲内容的基础上学习歌曲。并引导幼儿用表情、肢体动作表达对音乐的理解。同时使幼儿的表现力和创造力得到了充分的发展。【活动目标】1、能够理解歌词内容,学习有感情地演唱歌曲。2、能够根据歌词内容,尝试用肢体表示抬花轿,摔跤,抛等动作。3、乐于与同伴合作,体验抬花轿的乐趣。【活动准备】多媒体课件,花轿,扇子。【活动过程】(一)、谈话导入:出示花轿图片,引出课题提问:小朋友,这是什么?。</p><p>3、大班诗歌教案:八只小狗抬花轿(儿歌)活动目标:1、 观察画面,乐意讲述,结合图谱学习诗歌。2、 愿意根据诗歌进行表演,体验表演的乐趣。活动准备:课件,相关图谱活动过程:一、结合课件和图谱,学习诗歌1、电脑出示花轿的图片:看,这是什么?(花轿)2、师:花轿里会坐着谁呢?(幼儿猜想)看,是谁啊?(大老虎)那谁会抬花轿呢?(幼儿猜想)(小狗)有几只?(八只)八只小狗干什么?(图谱1)花轿是怎么抬的?请你们用动作来做一做,抬花轿呀我们的节奏要一样,这样花轿才会稳,我们一起来抬一抬花轿把这句话说一说吧。3、老虎坐轿。</p><p>4、幼儿园音乐课歌曲:八只小狗抬花轿活动目标:1、 学习演唱歌曲,感受歌曲幽默有趣的风格。2、 尝试根据歌词内容床边动作进行表演。3、 培养幼儿的合作精神。活动准备:1、 歌曲音乐碟2、 老虎头饰34个,小狗头饰若干3、 活动过程:一、开始部分:. 1、导入:今天,老虎和小狗要一起做游戏,你们信吗?激发幼儿的兴趣。教师引导:本来老虎是山中的大王,小动物都怕它,可是今天他和小狗们玩的可开心啦!老师讲故事二、基本部分:(一)欣赏第一遍歌曲理解歌曲内容。1、刚才老师讲的故事还可以用歌曲唱一唱呢,咱们一起来听一听。谁来说一说。</p><p>5、幼儿中班音乐教案:课题名称:八只小狗抬花轿幼儿中班音乐教案: 课题名称:八只小狗抬花轿羊口镇杨庄幼儿园 杨桂芳活动目标:1、学习演唱歌曲,感受歌曲幽默有趣的风格。2、尝试根据歌词内容创编动作进行表演。活动准备:1、八只小狗抬花轿歌曲磁带、录音机等。2、老虎头饰34个、小狗头饰若干。活动过程:(一)开始部分:教师组织教学,引起幼儿的学习兴趣。(二)基本部分:1、完整欣赏歌曲,理解歌曲内容。(1)、欣赏第一遍歌曲,启发幼儿说说听完这首歌曲的感觉。(2)、让幼儿看书本第三册第六页,引导幼儿根据歌曲内容故事讲一讲。</p><p>6、语言活动:八只小狗抬花轿语言活动:小狗抬花轿活动目标:1、引导幼儿观察画面,想象和讲述富有情趣的内容。2、利用不同的节奏学习朗诵童谣,激发幼儿学习童谣的兴趣。3、理解词:山腰、抛。活动准备:电脑课件;花轿的幻灯片;音乐磁带:抬花轿;道具:两顶花轿;小狗头饰16个,老虎头饰2个,扇子2把。活动过程:一、谈话导题。1、电脑出示花轿的图片:提问:小朋友,你们知道这是什么吗?(花轿)谁坐过花轿的?你在哪里坐过的?感觉怎样?你们抬过花轿吗?2、那好,我们一起来学一学抬花轿的动作。3、有趣吗?小动物们看了很羡慕,也想。</p><p>7、教学资料参考范本幼儿中班音乐教案:八只小狗抬花轿(三篇)目录:幼儿中班音乐教案:八只小狗抬花轿一幼儿园中班下册音乐教案:八只小狗抬花轿二幼儿园中班户外游戏小狗抬花轿三- 1 -幼儿中班音乐教案:八只小狗抬花轿一活动目标:1、学习演唱歌曲,感受歌曲幽默有趣的风格。2、尝试根据歌词内容创编动作进行表演。活动准备:1、八只小狗抬花轿歌曲磁带、录音机等。2、老虎头饰34个、小狗头饰若干。活动过程:(一)开始部分:教师组织教学,引起幼儿的学习兴趣。(二)基本部分:1、完整欣赏歌曲,理解歌曲内容。(1)、欣赏第一遍歌曲,启发幼。</p><p>8、中班儿歌:小狗抬花轿,10学前陈玉婷37号,活动目标:,1、培养幼儿观察力并参与讨论,理解儿歌内容,初步学习朗诵儿歌。2、尝试幼儿用动作、表情表现,感受儿歌的趣味性。活动准备:儿歌的相关图片,活动过程:,1、引导幼儿观察图片,帮助他们理解儿歌2、引导幼儿用简单的句子讲述画面,并编成儿歌。3、看所有图片,幼儿看着画面跟读4、引导幼儿尝试用表情、动作来朗诵儿歌,儿歌:小狗抬花轿,设计意图:在设计这一教。</p><p>9、中班儿歌:小狗抬花轿,10学前 陈玉婷 37号,活动目标:,1、培养幼儿观察力并参与讨论,理解儿歌内容,初步学习朗诵儿歌。 2、尝试幼儿用动作、表情表现,感受儿歌的趣味性。 活动准备:儿歌的相关图片,活动过程:,1。</p><p>10、学前班语言教案儿歌八只小狗抬花轿教学设计,教学目的及要求,1、初步学习并理解儿歌的内容,感受儿歌的趣味性。2、利用不同的节奏学习朗诵童谣,激发幼儿学习童谣的兴趣。3、理解词:山腰、抛。4、在积极、友好地。</p><p>11、教学资料参考范本 幼儿园中班音乐活动教案 八只小狗抬花轿 撰写人:__________________ 部 门:__________________ 时 间:__________________ 活动目标: 1、能。</p><p>12、中班音乐活动教案八只小狗抬花轿 活动目标: 1、能够理解歌词内容,学习有感情地演唱歌曲。 2、能够根据歌词内容,尝试用肢体表示抬花轿,摔跤,抛等动作。 3、乐于与同伴合作,体验抬花轿的乐趣。 活动准备:。</p><p>13、______________________________________________________________________________________________________________ 八只小狗抬花轿, 活动目标: 、能根据课件内容分析角色形象特征,想象作品的情节发展,尝试。</p><p>14、学前班语言教案儿歌八只小狗抬花轿教学设计,教学目的及要求,1、初步学习并理解儿歌的内容,感受儿歌的趣味性。2、利用不同的节奏学习朗诵童谣,激发幼儿学习童谣的兴趣。3、理解词:山腰、抛。4、在积极、友好地与同伴合作做中,尝试用动作、表情表现儿歌内容。教学重点:初步学习并理解儿歌的内容,感受儿歌的趣味性。教学难点:理解词:山腰、抛。,教学准备,1、电脑课件;2、音乐磁带:抬花轿;3、道具:两顶。</p><p>15、幼儿园大班语言教学活动 八只小狗抬花轿 教案 活动目标 1 引导幼儿观察画面 想象和讲述富有情趣的内容 2 利用不同的节奏学习朗诵童谣 激发幼儿学习童谣的兴趣 3 理解词 山腰 抛 活动准备 电脑课件 花轿的幻灯片 音。</p><p>16、幼儿中班音乐教案 八只小狗抬花轿 活动目标 1 学习演唱歌曲 感受歌曲幽默有趣的风格 2 尝试根据歌词内容创编动作进行表演 活动准备 1 八只小狗抬花轿 歌曲磁带 录音机等 2 老虎头饰3 4个 小狗头饰若干 活动过程 一。</p><p>17、儿歌 八只小狗抬花轿 八只小狗抬花轿 老虎坐轿把扇摇 一只小狗跌一跤 老虎对它踢一脚 小狗气得汪汪叫 老虎呼呼睡大觉 小狗抬轿到山腰 想个办法可真妙 一二三 往上抛 扑通 老虎摔了一大跤 歌曲 八只小狗抬花轿 1 D 2。</p>
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