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北京市顺义区大孙各庄中学七年级生物上册

光合作用需要二氧化碳 教 学 目 标 教学重点 能阐述光合作用需要二氧化碳 教学难点 能阐述光合作用需要二氧化碳 教学方法 实验法 观察法 教学准备 试验 教 学 过 程 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 时间安排。

北京市顺义区大孙各庄中学七年级生物上册Tag内容描述:<p>1、观察人体口腔上皮细胞的基本结构 教 学 目 标 知识目标 通过显微镜的观察 识别动物细胞的基本结构 能力目标 1 进一步作临时装片的制作方法 2 熟练使用显微镜观察人体口腔上皮细胞 并绘制细胞结构简图 情感态度价值。</p><p>2、北京市顺义区大孙各庄中学七年级生物上册 第1 2章测试题 北京课改版 一 单项选择题 每题2分 共40分 1 构成生物体结构和功能的基本单位是 A 器官 B 原子 C 细胞 D 分子 2 转动粗准焦螺旋使镜筒下降时 眼睛应注视 A。</p><p>3、第一章 认识生物检测题 一 单项选择题 下面的选项中只有一个答案是正确的 1 飞机 机器人 海带 电脑都是我们熟悉的物体 其中属于生物的是 A飞机 B机器人 C海带 D电脑 2 狮子捕食斑马 其生理意义在于 A获取营养 B强者。</p><p>4、单细胞生物 教 学 目 标 知识目标 识别几种常见的单细胞生物 在显微镜下观察时能辨认单细胞生物的一些生命活动 能力目标 熟悉临时装片的制作过程 进一步熟练使用显微镜观察细胞 情感态度价值观 在细胞观察的过程中。</p><p>5、细胞的吸水与失水 教 学 目 标 教学重点 细胞吸水和失水的原理 教学难点 细胞吸水和失水的原理 教学方法 试验观察发 讲授法 小组协作 教学准备 Ppt 教 学 过 程 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 时间安排 复习。</p><p>6、食物中营养成分及作用 教 学 目 标 教学重点 食物中营养物质的作用 教学难点 食物中营养物质的作用 教学方法 学生自主探究 实验法 教学准备 多媒体教学资源 PPT课件 教 学 过 程 教师活动设计 学生活动设计 设计意。</p><p>7、解剖器的规范使用 教 学 目 标 教学重点 学会使用常用的解剖器 能较熟练地规范操作 教学难点 学会使用常用的解剖器 能较熟练地规范操作 教学方法 实验法 讲授法 教学准备 解剖器 树叶 ppt 教 学 过 程 教师活动设计。</p><p>8、人体的结构层次 教 学 目 标 知识目标 1 说出组织的概念 概述构成人体的各种组织是通过细胞分裂和分化形成的 识别人体的四种基本组织 2 说明人体的结构层次 细胞 组织 器官 系统 个体 能力目标 熟练使用显微镜观察。</p><p>9、绿色植物的生活离不开水 教 学 目 标 知识目标 说出绿色植物的无机营养物质是水和矿物质 能说出他们的主要来源和作用 通过来源解释无土栽培的原理和意义 能力目标 通过解释 烧苗 无土栽培 等原理 初步学习知识运用。</p><p>10、认识我们身边的植物和动物 第1课时 教 学 目 标 教学重点 尝试描述身边的生物和它们的生活环境 教学难点 尝试描述身边的生物和它们的生活环境 教学方法 观察法 小组协作 教学准备 Ppt 教 学 过 程 教师活动设计 学。</p><p>11、细胞的结构与功能 教 学 目 标 知识目标 比较动植物细胞的结构 找出共性 说出细胞的基本结构和功能 能力目标 通过动植物细胞结构的比较 归纳出动植物细胞的主要异同 情感态度价值观 在细胞结构与功能的学习中 感悟。</p><p>12、均衡膳食 教 学 目 标 教学重点 培养健康的饮食习惯 教学难点 培养健康的饮食习惯 教学方法 多媒体教学资源 PPT课件 教学准备 学生自主探究 实验法 教 学 过 程 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 时间安排 一 导。</p><p>13、认识我们身边的植物和动物 第2课时 教 学 目 标 教学重点 认识生物与环境相互依赖 教学难点 认识生物与环境相互依赖 教学方法 学生自主探究 观察法活动 教学准备 多媒体教学资源 PPT课件 教 学 过 程 教师活动设计。</p><p>14、细胞的生长 分裂 分化 教 学 目 标 知识目标 描述细胞的成长 分裂 分化的过程 能力目标 尝试看图标描述细胞的成长 分裂 分化的过程 情感态度价值观 感受细胞的一生也是个生产 成长发育 衰老 死亡的过程 教学重点 描。</p><p>15、寄生 教 学 目 标 知识目标 使学生知道寄生和腐生的概念 了解寄生和腐生的种类 及寄生和腐生生物与人类的关系 能力目标 通过阅读 讨论 培养学生的自学能力 情感态度价值观 在教学中培养学生的分析能力 对待事物要从。</p><p>16、观察叶片的结构 教 学 目 标 教学重点 准确描述叶片的基本结构 练习制作切片 教学难点 准确描述叶片的基本结构 练习制作切片 教学方法 实验法 观察法 小组协作 教学准备 教 学 过 程 教师活动设计 学生活动设计 设。</p><p>17、观察植物细胞的基本结构 教 学 目 标 知识目标 在显微镜下认识植物细胞的基本结构 能力目标 1 进一步练习使用显微镜 解剖器的基本技能 学会在显微镜习观察细胞 2 初步学会制作临时装片 3 初步学会基本的绘图方法 情。</p><p>18、人类对细胞的认识 教 学 目 标 知识目标 1 概述细胞发展的历程 2 简述细胞学说的主要内容和意义 能力目标 在细胞发现的历程学习中 归纳出细胞学说的主要内容 情感态度价值观 在人类对细胞认识的学习中 体会科学是不。</p><p>19、光合作用产生氧气 教 学 目 标 教学重点 通过实验提高学生的动手实验能力 教学难点 通过实验提高学生的动手实验能力 教学方法 学生自主探究 实验法 教学准备 Ppt 教 学 过 程 教师活动设计 学生活动设计 设计意图。</p><p>20、认识我们身边的其他生物 教 学 目 标 教学重点 识别霉菌和蘑菇的种类 认识到霉菌和蘑菇的种类是多种多样的 教学难点 识别霉菌和蘑菇的种类 认识到霉菌和蘑菇的种类是多种多样的 教学方法 讲授法 观察法 实验法 教学。</p>
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