北师大版历史

北师大版历史Tag内容描述：<p>1、目 录 七年级历史上册教学计划 .1 前 言 .4 第 1 课 中华大地的远古人类 .8 第 2 课 星罗棋布的氏族聚落 .13 第 3 课 传说时代的文明曙光 .17 第 4 课 破解彩陶之迷 .20 第 5 课 夏商西周的更迭 .22 第 6 课 夏商西周的社会与国家 .25 第 7 课 春秋五霸与战国七雄 .29 第 8 课 铁器牛耕引起的社会变革 .35 第 9 课 甲骨文与青铜器 .38 第 9 课 甲骨文与青铜器 .39 第 10 课 思想的活跃与百家争鸣 .43 第 11 课 先民的智慧与创造 .46 第 12 课 了解身边的“历史” .51 第 13 课 秦帝国的兴亡 .52 第 14 课 秦始皇建立中央集权的措施 .57 第。</p><p>2、北师大版八年级历史(上)知识点识记 第 8 课辛亥革命 1、 孙中山创立同盟会 孙中山的主要革命活动: 1894 年，孙中山在檀香山成立兴中会，标志着中国资产阶级革命派的初步形成。 中国同盟会的成立：1905 年由孙中山在日本东京成立； 中国同盟会 政治纲领：驱除鞑虏，恢复中华（民族主义：推翻满洲贵族统治，反对民族压迫。 ） 创立民国（民权主义：推翻封建君主专制，建立资产阶级民主共和国。 ） 三民主义 平均地权（民生主义） 性质：第一个全国规模的资产阶级革命政党。 2、武昌起义（辛亥革命） 1911 年 10 月 10 日，主力是新军；起义。</p><p>3、第 21 课 南方经济发展教学设计 小关中学：余江海 教学目标： 1、 熟记课文相关知识点 。 2、 采用朗读、串讲和问题相结合的教学方法 。 3、 培养学生作为炎黄子孙对华夏文明 的自豪感和客观评价历史的 价值取向。 教学重点： 1、学生朗读课文。 教学难点： 1、学生熟记课文知识（三）。2 学生解决理解分析（五）。 教学用时： 2 课时 教学过程： 第一课时 一、教师导语：（书面略） 二、课文朗读： 1、把学生分成四组分别朗读各自由教师划分的板块。 2、朗读： 第一组：第一板块。 第二组：第二板块。 第三组：第三板块。 第四组：第四版。</p><p>4、1 北师大版八年级下册历史复习提纲 第 1课 中华人民共和国成立 一、筹建新中国（第一届政协会议）（P2） （一）时间：1949 年 9 月 地点：北平 （二）内容：1、制定中国人民政治协商会议共同纲领（共同纲领 起了临时宪法的作用）（1）新中国的名称：中华人民共和国 （2）新中国的性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的 人民民主专政的国家，人民是国家的主人。 2、选举产生了中央人民政府委员会和毛泽东为政府主席 3、大会确定：国旗为五星红旗；代国歌为义勇军进行曲；首都北京；采用 公元纪年。4、决定建立人民英雄。</p><p>5、教学设计 小关中学：余江海 教学目标： 1、 熟记课文相关知识点 。 2、 采用朗读、串讲和问题相结合的教学方法 。 3、 培养学生作为炎黄子孙对华夏文明 的自豪感和客观评价历史的 价值取向。 教学重点： 1、学生朗读课文。 教学难点： 1、学生熟记课文知识（三）。2 学生解决理解分析（五）。 教学用时： 2 课时 教学过程： 第一课时 一、教师导语：（书面略） 二、课文朗读： 1、把学生分成四组分别朗读各自由教师划分的板块。 2、朗读： 第一组：第一板块。 第二组：第二板块。 第三组：第三板块。 第四组：第四版块。 3、教师针对各组。</p><p>6、北师大版初三历史中考复习提纲 初三中考历史复习提纲（中国古代史部分） 1、识记：元谋人、北京人的文化遗存。 1）云南的元谋人距今约 170 万年，是目前我国境内已知最早的人类。 2）北京人距今约 70 万20 万年，生活在北京周口店一带，是我国最具有代表性的原始人群。保留猿的体质特征，直 立行走，能够用手制造和使用工具从事劳动，会使用天然火，过群居生活。 2、知道炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说。 1）炎帝：传说中，黄河流域部落联盟首领，号称神农氏，是中华原始农业和医药学的创始人。2）黄帝：传说中，黄河 流域部落联盟首领，被。</p><p>7、1 九年级下册九年级下册 第一单元第一单元 动荡与变革动荡与变革 一、复习提纲 二月革命： 年，3 月，俄国人民推翻 ： 十月革命： 年，11 月，列宁领导 武装起义，胜利后，成立了 ， 标志着世界上第一个 诞生。 （ 背诵历史意义） 。 “战时共产主义政策”：由于 的联合反扑，被迫实行， 捍卫了苏维埃政权 新经济政策：随着国内战争的结束， 年，开始实行，到 年，苏联 国民经济恢复工作基本完成。 说明列宁在探索社会主义道路方面坚持 原则。 成就： 年，苏联工业总产值跃居欧洲 ，世界 。苏联成为一流的工业强国。 形成： 1936 年，苏联。</p><p>8、1 新中国走向世界舞台新中国走向世界舞台教学设计教学设计 课程标准 讲述我国恢复在联合国合法席位和中美建交等史实。 教学目标 知识目标 .联合国的相关知识（溯源、宗旨、职能、作用等）。 .新中国重返联合国的过程及意义。 .中美关系从恶化到缓和。 .中美关系的症结（台湾问题）。 .尼克松访华和联合公报的发表。 能力目标 .通过讲述中国从被拒绝在联合国大门之外到恢复在联合国的一切合法席位，及在 当今世界和平与发展中起着日益重要的作用，引导学生分析出现这一变化的原因，培养学生综 合分析问题的能力。 .通过中美关系演变内容的。</p><p>9、第课当人类还是野蛮人的时候教材分析教学重点人类的种族、母系氏族和父系氏族。教学难点从猿到人的进化过程和种族的形成过程。教学目标知识与技能了解历史领域的考古知识，知道人类是由古猿进化来的；知道世界三大人种，了解他们的形成原因； 说出母系氏族社会与父系氏族社会形成的原因及特点。过程与方法结合世界人种分布图了解世界三大人种的分布及形成情况，并针对人种的形成至今还是个谜这个事实，鼓励学生积极探索。通过多种方式搜集远古人类的资料，了解远古人类从低级到高级的进化过程，树立唯物主义的历史观。针对教材所给的知识。</p><p>10、第课大河流域的文明曙光教材分析教学重点亚非文明的突出成就，如埃及的金字塔、古巴比伦的汉谟拉比法典、种姓制度是印度奴隶社会的特点。教学难点佛教是如何反婆罗门教的，又为什么会广为流传的。教学目标知识与技能知道古代埃及的金字塔是人类历史上的奇迹。了解古巴比伦的汉谟拉比法典是世界上第一部体系完备的法典。说说古代印度的种姓制度。了解人类早期文明产生的自然地理环境。了解佛教的兴起。过程与方法阅读课文，运用论从史出的方法，说明古代埃及的金字塔、古巴比伦的汉谟拉比法典、古代印度的种姓制度都是奴隶主贵族剥削压迫人。</p><p>11、北师大版义务教育课程标准实验教科书历史八年级下册第9课 新中国走向世界舞台 【内容标准】讲述我国恢复在联合国合法席位和中美建交等史实。 一、教学目标知识与能力1.说出我国恢复联合国合法席位的时间、过程和意义。2.说出“乒乓外交”、尼克松访华和中美联合公报的发表、中美建交公报的发表等中美关系正常化过程中的重大事件，初步分析中美建交的重要影响。3.培养收集、处理信息能力。过程与方法1.课前收集资料并将资料加以提炼、整理，学习收集、整理资料的方法。2.学习通过多种途径、方式表述历史的方法。情感态度与价值观1.通过中国。</p><p>12、1 新中国走向世界舞台新中国走向世界舞台 学科历史课题 新中国走向世 界舞台 第 9 课时 教案序号： 9 主备 人 年级八备课时间 上课时间 审核 人 一、教学目标 1、我国恢复在联合国合法席位的时间和意义. 2、“乒乓外交” 3、尼克松访华、上海联合公报、中美建交公报 4、了解我国恢复在联合国合法席位的过程，能说出我国恢复在联合国合法席位的时间和 意义。 5、能说出“乒乓外交”尼克松访华和上海联合公报的发表、中美建交公报的发 表等中美关系正常化过程中的重大事件，初步分析中美建交的重要影响。 通过本课学习认识中国恢复在联合国。</p><p>13、1 大河流域的文明曙光大河流域的文明曙光 学科历史课题 大河流域 的文明曙 光 第 13 课 时 教案序 号： 13 主备人 年级八备课时间 上课时间 审核人 教 学 目 标 教学重点亚非文明的突出成就 教学难点佛教 课前准备制作课件 课前预习 环节学 生 活 动教 师 活 动 导入 自学 指导 一 合作 共研 自学 指导 二 观看视频 说出四大文明古国及河流 尼罗河流域 两河流域 印度河流域 黄河流域 自学后总结回答 1.古代埃及：尼罗河 前 3100 金字塔 法老 建筑 审美情趣 2.古巴比伦：两河 幼发拉底河 底格里斯河 前 3500 年 前 1894 年 汉谟拉比法典等。</p><p>14、1 3 3新中国的内政和外交新中国的内政和外交 学科历史课题 新中国的内 政和外交 第 3 课时教案序号：3 主备 人 年级八备课时间上课时间 审核 人 一、教学目标 （一）、知识与能力 1、了解中华人民共和国宪法与和平共处五项原则的主要内容。 2、简述周恩来出席亚非万隆会议的史实。 （二）、过程与方法 1、在对 1954 年第一部中华人民共和国宪法的学习中，利用分析归纳和判断的逻辑方 法，使学生认识到 1954 年中华人民共和国宪法是我国第一部社会主义类型的宪法。 2、通过分析比较周恩来在万隆会议的外交政策，了解周总理高超的外交艺术，。</p><p>15、1 迈向社会主义现代化迈向社会主义现代化 年级八课题迈向社会主义现代化主备人 教 学 目 标 说出我国颁布的中华人民共和国民法通则和中华人民共和国刑法等重要 法律，了解社会主义民主与法制建设的重大进展。 认识邓小平理论是改革开放 和社会主义现代化建设的指导思想。以我国参与“亚太经合组织”的活动等史实 为例，说明我国在国际事务中发挥的作用。 知道国有企业改革的主要内容。 知 道就业制度的变化，认识社会发展改变了人们的就业观念。 以医疗保险制度的 建立为例，说明社会保障制度在社会发展中的重要作用。 教学 重点 我国在社。</p><p>16、1 欣欣向荣的科教文体事业欣欣向荣的科教文体事业 学科历史课题 欣欣向荣的科教 文体事业 第 12 课时 教案序号： 12 主备 人 年级八备课时间 上课时间 4.11 审核 人 一、教学目标 1、“八六三计划”、九年义务教育得到普及的史实。列举出文学、艺术、体育事业的主 要成就。 2、了解信息技术在促进我国社会发展和日常生活变化中的重要作用。 3、能够根据“材料阅读”中的表格说出改革开放以来，我国九年义务教育得到了基本普 及的史实，增强分析图表的能力。 4、根据课本列举出文学、艺术、体育事业的主要成就，培养从资料中提取有效信息的。</p><p>17、命题点一 两次鸦片战争与南京条约 1(2016安徽)法国上尉巴特雷写信给雨果，要雨果歌颂他们。他认为，“这次 远征行动干得体面而漂亮，是法兰西和英格兰共享之荣耀。”可雨果却严厉地谴责 了他们的行径。“他们的行径”是 ( ) A发动鸦片战争 B火烧圆明园 C割占中国大片领土 D对华倾销商品 【解析】本题考查的知识点是火烧圆明园。注意题干中关键信息“法兰西(即法 国)和英格兰(即英国)”。根据所学可知，第二次鸦片战争中，英法联军于1860年10 月，攻占北京，闯进圆明园进行大肆抢劫，并放火焚毁了圆明园。法国大作家雨果 愤怒地谴责了英法。</p><p>18、续表 命题点一 刘邓大军挺进大别山 1(2014安徽5)图一是1947年东北话报上 发表的题为沉重的铁锤连续地打在蒋介石的脊骨 上的漫画。该漫画反映的历史事件是 ( ) A全面内战的爆发 B三大战役 C千里跃进大别山 D渡江战役 【解析】本题考查刘邓大军挺进大别山。漫画中砸在蒋介石身上的锤子是“刘 邓”，结合题干中的“1947年”分析可知，这一历史事件是千里跃进大别山。 C 命题点二 渡江战役 2(2013安徽5)右图是人民解放战争时期 某次重大战役示意图，该战役 ( ) A标志着战略反攻的全面展开 B为战略决战的胜利奠定基础 C推动了北平和平解放的实。</p><p>19、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线2016-2017学年高中历史 第四单元 现代中国的对外关系 4.15 改革开放后的外交新局面课时作业 北师大版必修1一、选择题1中国在不同时期都会对外交政策做出相应的调整，下列关于中国外交政策调整的依据不包括 ()A国际形势的变化B国内现代化建设的需要C美国对华政策的变化 D中国综合国力的增强解析：本题考查学生的分析能力。影响中国外交政策的因素主要是国内、国际形势的变化。美国对华政策的变化不。</p><p>20、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第9课 新中国走向世界舞台教学目标知识与能力：了解我国重返联合国的过程，识记我国重返联合国的时间和意义。能复述“乒乓外交”、尼克松访华、上海联合公报和中美建交公报的发表等中美关系正常化过程中的重大事件，初步分析中美建交产生的影响。能概括新中国取得的外交成就，探讨取得这些成就的原因 。过程与方法：展示相关视频资料、图片，让学生了解中国重返联合国、“乒乓外交”及“小球”如。</p>