八年级历史下册 第一单元 第3课 新中国的内政与外交教案 [北师大版]1

1 3 3新中国的内政和外交新中国的内政和外交 学科历史课题 新中国的内 政和外交 第 3 课时教案序号：3 主备 人 年级八备课时间上课时间 审核 人 一、教学目标 （一）、知识与能力 1、了解中华人民共和国宪法与和平共处五项原则的主要内容。 2、简述周恩来出席亚非万隆会议的史实。 （二）、过程与方法 1、在对 1954 年第一部中华人民共和国宪法的学习中，利用分析归纳和判断的逻辑方 法，使学生认识到 1954 年中华人民共和国宪法是我国第一部社会主义类型的宪法。 2、通过分析比较周恩来在万隆会议的外交政策，了解周总理高超的外交艺术，逐步培养 用历史的眼光来分析历史与现实问题，提高对历史的理解能力。 （三）、情感态度与价值观 通过对 1945 年第一部中华人民共和国宪法的学习，使学生认识到社会主义民主与法 制是一百多年来中国人民艰苦奋斗、不懈努力的结果，认识到依法治国的必要性，认识到从专 制到法制、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势，从而不断强化民主法制意识。 二、教学重点：通过感知历史知识，培养学生用历史的眼光分析问题和解决问题的能力。 教学难点：通过对中国第一部宪法、和平共处五项原则、万隆会议历史知识的学习，把握 新中国的内政和外交。 三、教学过程 1 1、复习导入：、复习导入：完成 14 页“材料阅读”和“自我测评”。 2 2、新课：、新课： 新中国第一部宪法新中国第一部宪法 （1）、第一届全国人民代表大会召开的背景是什么？其中心任务是什么？ （2）、为什么说 1954 年宪法是一部社会主义类型的宪法？ 2 因为宪法是我国要根本大法。这部宪法规定了国家性质（社会主义），国家政权组织形式 （人民代表大会制度）；它是一部有别于以往资产阶级类型的社会主义类型的宪法（表现，在 它的民主性上：一切权利属于人民）。 （3）、为什么说宪法是国家的根本大法？（引导学生阅读课后的“每课一得”） （4）第一届全国人民代表大会选举新的国家领导人有哪些？ 第一届全国人民代表大会一致选举毛泽东为中华人民共和国主席，决定周恩来为国务院总 理。 新中国的外交新中国的外交 （1）、新中国成立之初面临国际环境如何？（讨论） 美国为首的资本主义国家对我国的遏制和封锁，许多国家对新中国缺乏了解，心存疑惧。 打破美国等西方资本主义国家的遏制，为国内经济建设创造有利的国际条件。 （2）、和平共处五项原则的内容是什么？ 互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。它最早是在 1953 年 12 月提出来的。1953 年 12 月，周恩来在接见参加中印关于中国西藏地方和印度之间 关系谈判度政府代表团时，第一次提出和平共处五项原则。1954 年 6 月，周恩来在访问印度 和缅甸时，同印度总理尼赫鲁和缅甸总理吴努共同发表和平共处五项原则。 （3）、和平共处五项原则的提出，对当代国际关系产生什么影响？ 反映了当代国际社会中要求在平等、互利的基础上建立公正、合理的新秩序已经成为不可 逆转的历史潮流。随着时间的推移，和平共处五项原则被越来越多的国家所接受，成为指导国 与国之间相互关系的基本原则。 （4）、万隆会议召开的背景。 1954 年，印度尼西来、缅甸、锡兰、印度、巴基斯坦五国总理发出倡议，向亚非 25 国发 出召开亚非国家第一次自己召开的没有殖民国家参加的会议。万隆会议的召开标志着一个新的 时代的到来，它反映了第二次世界大战后民族独立运动蓬勃发展的结果，也反映了亚非国家的 人民要求和平与友好合作的共同愿望。它们要求独立自主，要求在国际上享受平等的地位。 （5）本次会议的中心议题是什么？ 保卫和平、争取民族独立和发展民族经济，是本次会议的中心议题，也是与会各国共同关 心的问题。 （6）、万隆会议的影响 3 平等、协商、和平共处的“万隆精神”对未来的国际舞台产生了深远的影响，周恩来的出 色表现为新中国赢得许多国家的理解和尊重，也为新中国的外交打开了新天地。 一是交了很多朋友，大大改善了中国的国际环境；二是平等、协商、求同存异的“万隆精 神”对以后的国际关系产生了深远影响。 小结：小结： 第一届全国人民代表大会通过的第一部社会主义类型的宪法，从法律上巩固了我国的社会主义 制度，为以后的社会主义建设和发展指明了方向；和平共处五项原则是我国外交政策的基石； 本着“求同存异”的原则，新中国在万隆会议上取得重大成功，赢得了大批亚非国家的理解和 尊重，开创了我国外交工作的新局面。 五