北师大选修1-2

北师大选修1-2Tag内容描述：<p>1、3 3 2综合法与分析法 分析法 1 学习目标 结合已经学过的数学实例 了解直接证明的两种基本方法 分析法和综合法 了解分析法和综合法的思考过程 特点 2 学习重点 了解分析法和综合法的思考过程 特点 难点 分析法的思考。</p><p>2、3 3 1综合法与分析法 综合法 学习目标 1 理解综合法的思维过程及其特点 2 掌握运用综合法证明数学问题的一般步骤 能运用综合法证明简单的数学问题 学法指导 在充分理解综合法的特点的基础上 体会综合法证题的思维过。</p><p>3、3 3 2综合法与分析法 分析法 1 学习目标 结合已经学过的数学实例 了解直接证明的两种基本方法 分析法和综合法 了解分析法和综合法的思考过程 特点 2 学习重点 了解分析法和综合法的思考过程 特点 难点 分析法的思考。</p><p>4、4 1数系的扩充与复数的引入 教学目标 1 了解数的概念发展和数系扩充的过程 了解引进虚数单位的必要性和作用 体会数学发现和创造的过程 以及数学发生 发展的客观需求 2 理解复数的基本概念以及复数相等的充要条件 教。</p><p>5、3 3综合法与分析法 课前预习学案 一 预习目标 了解综合法与分析法的概念 并能简单应用 二 预习内容 证明方法可以分为直接证明和间接证明 1 直接证明分为 和 2 直接证明是从命题的 或 出发 根据以知的定义 公里 定理。</p><p>6、教材分析与导入设计 1 1 1回归分析 本节教材分析 课本通过这个例子回归用最小二乘法求两个变量 肱骨长度和股骨长度 之间的线性回归方程的方法 并利用所求得的线性回归方程预测当股骨长度为50cm时肱骨的长度 让学生通过这个实例明白回归方程的求解步骤及原理 以及如何运用最小二乘法如何处理两个变量 三维目标 1 知识与技能 通过对统计案例的探究 会对两个随机变量进行线性回归分析 2 过程与方法 学生。</p><p>7、1 2 1独立性检验 教学目标 1 通过对典型案例的探究 了解独立性检验 只要求列联表 的基本思想 方法及初步应用 2 经历由实际问题建立数学模型的过程 体会其基本方法 教学重点 难点 独立性检验的基本方法是重点 基本思想的领会及方法应用是难点 教学过程 一 问题情境 5月31日是世界无烟日 有关医学研究表明 许多疾病 例如 心脏病 癌症 脑血管病 慢性阻塞性肺病等都与吸烟有关 吸烟已成为继高血。</p><p>8、3 2数学证明 一 教学目标 一 知识与技能 了解演绎推理的含义 二 过程与方法 能正确地运用演绎推理 进行简单的推理 三 情感 态度与价值观 了解合情推理与演绎推理之间的联系与差别 二 教学重点 正确地运用演绎推理 进行简单的推理 三 教学难点 了解合情推理与演绎推理之间的联系与差别 四 教学过程 一 导入新课 1 复习 合情推理 归纳推理 从特殊到一般 类比推理 从特殊到特殊 从具体问题出发。</p><p>9、1在具体情境中，了解两个事件相互独立的概念 2能利用相互独立事件同时发生的概率公式解决一些 简单的实际问题 1相互独立事件的概念(重点) 2用相互独立事件同时发生的概率公式求概率(难点) 3互斥、对立、相互独立之间的区别(易混点),21条件概率与独立事件(二),【课标要求】,【核心扫描】,对两个事件A，B，如果P(AB) ，则称A，B相互 独立,自学导引,1相互独立事件的概念,2相互独立的性质。</p>