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必修二第二章

都含有两对同源染色体.下列关于它们的叙述中错误的一项是( ) A.图P细胞的同源染色体成对排列在细胞中央 B.图P细胞产生的子细胞染色体数目减半 C.联会只发生在图Q细胞。A.P一定在直线BD上。B.P一定在直线AC上。D.P既不在直线AC上。

必修二第二章Tag内容描述:<p>1、1、物种的概念: 指能够在自然状态下相互交配并且产 生可育后代的一群生物称为一个物种,简 称“种”。 一个生物“种”或“物种”与种群有何区别? 物种可以分布在不同的自然界的不同区域, 只有在可以发生随即交配、繁衍,使基因能够世 代传得一定区域内的同种全部个体的集合才是一 个种群。 自然界的物种实际上是以一个个种群存在的 ,种群是物种繁衍、进化的基本单位。 人都是一个物种,无论白 人黑人黄种人结婚,都能产生 具有生殖能力的后代。 同样,所有的马是一个物 种,所有的驴也是一个物种。 但马和驴不是一个物种,因为 马与驴。</p><p>2、新人教B版2012届高三单元测试5必修2第二章平面解析几何初步(本卷共150分,考试时间120分钟)一、选择题(本大题共12小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1直线3axy10与直线(a)xy10垂直,则a的值是()A1或B1或C或1 D或1 解析:选D.由3a(a)(1)10,得a或a1.2直线l1:axyb0,l2:bxya0(a0,b0,ab)在同一坐标系中的图形大致是图中的()解析:选C.直线l1:axyb0,斜率为a,在y轴上的截距为b,设k1a,m1b.直线l2:bxya0,斜率为b,在y轴上的截距为a,设k2b,m2a.由A知:因为l1l2,k1k20,m1m20,即ab0,ba0,矛盾由B知:k1m20。</p><p>3、高中数学必修2知识点总结立体几何初步特殊几何体表面积公式(c为底面周长,h为高,为斜高,l为母线)柱体、锥体、台体的体积公式(4)球体的表面积和体积公式:V= ; S=第二章 直线与平面的位置关系2.1空间点、直线、平面之间的位置关系1 平面含义:平面是无限延展的2 三个公理:(1)公理1:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内.符号表示为LAALBL = L AB公理1作用:判断直线是否在平面内.CBA(2)公理2:过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面。符号表示为:A、B、C三点不共线 = 有且只有一个平面,使A、B、C。</p><p>4、第二章测试题一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.给出下列语句:桌面就是一个平面;一个平面长3 m,宽2 m;平面内有无数个点,平面可以看成点的集合;空间图形是由空间的点,线,面所构成的.其中正确的个数为( )A. 1 B. 2 C. 3 D. 42.已知空间四点中无任何三点共线,那么这四点可以确定平面的个数是( )A. 1 B. 4 C. 1或3 D. 1或43.空间四边形ABCD(如右图)中,若ADBC,BDAD,则有( )A. 平面ABC平面ADC B. 平面ABC平面ADBC. 平面ABC平面DBC D. 平面ADC平面DBC4.若a。</p><p>5、必修二第二单元知识检测一、(6分)1补写出下列名句名篇中空缺的部分(4分,每小题1分)不见复关, 。既见复关, 。(诗经氓)长太息以掩涕兮, 亦余心之所善兮, 。(离骚) ,池鱼思故渊。(归园田居)曹操短歌行抒发了广招贤才,一统天下的博大胸怀,诗的最后四句是: , ,周公吐哺,天下归心。2写出下列对联所赞颂的人物(2分)何处招魂,香草还生三户地;当年呵壁,湘流应识九歌心。 ( ) 质而绮,真且醇,自可传之千古;樽中酒,篱下诗,岂甘了此一生。 ( ) 二、(选择题(每小题3分)3下列句子中加点字的意义和用法相同的一组。</p><p>6、漳州康桥学校高一地理必修2期末复习之第二章一、选择题1一般来说,外部形态比较破碎的城市分布在 ( )A平原地区 B山区或丘陵地区 C内陆地区 D湿润的气候区2城市中最广泛的土地利用方式是 ( )A商业区功能用地 B住宅区功能用地 C工业区功能用地 D文化区功能用地3以下城市形态类型属于团块状的是 ( )A兰州 B西安 C华盛顿 D重庆4影响城市内部空间结构的主要因素是 ( )A经济因素 B收入高低 C知名度 D种族和宗教5影响地租高低的主要因素是。</p><p>7、湘教版必修第二章第二节地球表面形态课例分析一、 教材特点分析:1、概念多 (一般了解型、理解型二种) 措施直接告知、列表(成组概念用对比法)定义 + 例子抽象 具体解释概念的方法:a、语义解释b、找到本质特征c、内涵与外延描述(内力作用、外力作用、板块构造、地质构造、褶皱、断层、背斜、向斜、地垒、地堑)概念散、多抽象、难以感知对策学生阅读理论书本 掌握论点举个案举证、验证或解释2、理论:板块构造学说。</p><p>8、第二节有性生殖学习导航1.结合教材P1819,简述受精作用的过程及意义。2.阅读教材P19,说出不同生物的生殖方式。3.结合教材P1921,说出绿色开花植物和脊椎动物的有性生殖及个体发育过程。重难点击1.受精作用的过程和意义。2.绿色开花植物和脊椎动物的有性生殖及个体发育。通过减数分裂产生了生殖细胞,两性生殖细胞还需要结合形成受精卵才能完成生命的延续,这就是受精作用。受精过程是怎样的?不同生物的有性生殖方式有什么区别?今天,我们就来学习本节课。一、受精孕育新的生命1.概念:精子进入卵细胞形成受精卵的过程。2.过程起点:精。</p><p>9、1.图中的P和Q为处于不同分裂时期的两种动物细胞,都含有两对同源染色体下列关于它们的叙述中错误的一项是( ) A图P细胞的同源染色体成对排列在细胞中央 B图P细胞产生的子细胞染色体数目减半 C联会只发生在图Q细胞,而不会发生在图P细胞 D图Q细胞的染色体数与体细胞的染色体数目相同,2.如图为某高等生物细胞某种分裂的两个时期的结构模式图,a、b表示染色体片段下列叙述错误的是( ) A图1所示细胞若继续分裂可能会出现等位基因的分离 B若两细胞来源于同一个卵原细胞,且图2是极体,则图1是次级卵母细胞 C由图可以看出分裂过程中四分体中。</p><p>10、肅蒆螁螆膈艿蚇螅芀蒄薃袄羀芇葿袃肂蒂莅袂芄芅螄袁羄薁蚀袀肆莃薆袀腿蕿蒂衿芁莂螀袈羁膅蚆羇肃莀薂羆膅膃蒈羅袅莈蒄羅肇芁螃羄腿蒇虿羃节艿薅羂羁蒅蒁肁肄芈螀肀膆蒃蚆聿芈芆薂聿肈蒂薈蚅膀莄蒄蚄芃薀螂蚃羂莃蚈蚂肅薈薄蚂膇莁蒀螁艿膄蝿螀罿荿蚅蝿膁膂蚁螈芃蒇薇螇羃芀蒃螆肅蒆螁螆膈艿蚇螅芀蒄薃袄羀芇葿袃肂蒂莅袂芄芅螄袁羄薁蚀袀肆莃薆袀腿蕿蒂衿芁莂螀袈羁膅蚆羇肃莀薂羆膅膃蒈羅袅莈蒄羅肇芁螃羄腿蒇虿羃节艿薅羂羁蒅蒁肁肄芈螀肀膆蒃蚆聿芈芆薂聿肈蒂薈蚅膀莄蒄蚄芃薀螂蚃羂莃蚈蚂肅薈薄蚂膇莁蒀螁艿膄蝿螀罿荿蚅蝿膁膂蚁螈芃蒇。</p><p>11、练习,由图示可反映出制约环境人口容量的因素是 1、资源 2、环境质量 3、科技发展水平 4、对外开放程度,1900,2002,年,增长,资源,环境污染,人口,主题2 城市,2-1 城市的空间结构 (城市地域结构),城市的空间结构及其形成原因,2-1 本节主要内容,城市规模分布理论-中心地理论p30-31 (自学) 研究城市内部空间构成的原因。 不同规模城市服务功能的差异。,城市是如何发展起来的?,集聚效应,1、城市内部空间结构及其形成原因,城市的形态,深圳特区的形态? 北京城市的形态? 郑州城市的形态? 广州城市的形态? 兰州城市的形态? 为什么城市的形。</p><p>12、第二章化学反应与能量 第一节 化学能与热能 (第一课时),高中化学人教版必修2,白磷的燃烧,氨的燃烧,反应中的能量变化,煤、石油、天然气的主要化学成分是烃类等有机物,它们燃烧所产生的热能从何而来?这种热能与化学物质及化学反应有什么关系?石灰石要经过高温煅烧才能变成生石灰,高温提供的热能在石灰石的分解反应中起什么作用?,学与问,【自学导练】,请同学们快速默看P32前三 自然段,思考以下问题: 1、化学反应的能量从何而来? 2、化学反应到底是吸收能量还是 放出能量由什么决定?,2H,HH,Cl Cl,H2 + Cl2 2HCl,断开1molHH键要吸收。</p><p>13、成才之路 生物 路漫漫其修远兮吾将上下而求索 人教版 必修1 组成细胞的分子 第二章 1 1 1集合的概念 第2节生命活动的主要承担者 蛋白质 第二章 1 1 1集合的概念 4 蛋白质中含有C H O N等元素 5 蛋白质多样性的原因是。</p><p>14、第二章 点 直线 平面之间的位置关系 基础训练A组 一 选择题 1 下列四个结论 两条直线都和同一个平面平行 则这两条直线平行 两条直线没有公共点 则这两条直线平行 两条直线都和第三条直线垂直 则这两条直线平行 一条。</p>
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