彩球的设计人美版

彩球的设计人美版Tag内容描述：<p>1、六年级下册美术教案第5课 彩球的设计人美版 (5) 彩球的设计 一、教学内容不目标 1、学习插接彩球的创作、设计步骤和方法。 2、用多种纸张完成彩球的制作。 3、通过对教材的研究和学习，提高分析、解决实际问题的能力，在合作学习中学会做人学会作事。 培养学生的空间想像能力和创造能力。 提高学生对立体造型艺术美的感受能力。。</p><p>2、六年级下册美术教案第5课 彩球的设计人美版 (4) 彩球的设计教学目标知识技能目标了解彩球的组合原理，能够运用多边形插接或者拼接制作。 情感态度价值了解彩球球体结构，人是不同的彩球的特点，分析制作过程，学会插接方法。 教学过程突破常规的设计，结合自己的创意来设计彩球，培养学生你的学习能力，提高解决实际问题能力。 教学重点了解彩球设计的基本方法步骤，重点了解彩。</p><p>3、六年级下册美术教案第5课 彩球的设计人美版 (3) 彩球的设计教学目标:1.学习彩球的创作、设计步骤和方法。 2.会用多种纸张完成彩球的制作。 3.通过对教材的研究和学习，提高分析、解决实际问题的能力，在合作学习中学会做人、学会作事。 重点、难点:了解彩球设计的基本方法和插接(粘接)规律。 教学准备:彩球作品，彩色卡纸或包装盒、圆规、直尺、铅笔。</p><p>4、六年级下册美术教案第5课 彩球的设计人美版 (2) 彩球的设计教学设计教学材料人美版义务教育课程标准实验教科书六年级下册内容第5课课时第二课时授课对象小学六年级学生目标确定的依据 11、基于课程标准本课是“设计应用”领域的一个内容。 基于对空间的理解，如何引导学生理解球体成为关键。 通过对球体特点的分析，能够提高学生对线、面、体的空间形体结构的认识，有助。</p><p>5、六年级下册美术教案第5课 彩球的设计人美版 彩球的设计（一）教学目的1.了解彩球的组合原理，能够运用正多边形粘贴制作球体，并加以装饰美化。 2.通过观察与分析、小组合作等活动，了解球体结构，认识不同彩球的特点，分析彩球的设计制作过程，学会粘贴的方法，并加以装饰美化。 3.通过学习设计彩球，培养学生的探究学习能力，提高分析、解决实际问题的能力，在合作学习中学会做人、学会。</p><p>6、六年级下册美术教案第5课 彩球的设计人美版 (1) 人民美术出版社六年级下册美术教材彩球的设计教学设计第一课时教学目标1.知识与技能了解彩球的组合原理，能够运用正多边形插接纸版制作球体，并加以装饰。 2.过程与方法通过观察与分析，小组合作等活动，了解球体结构，认识不同彩球的特点。 分析彩球的设计制作过程，学会插接方法并加以装饰美化。 3.情感、态度和价值。</p><p>7、六年级下册美术教案第5课 彩球的设计人美版 (6) 彩球的设计教学目标认知目标了解彩球设计的基本方法和插接规律。 能力目标通过对教材的研究和学习，学习插接彩球的创作、设计步骤和方法。 提高分析、解决实际问题的能力。 情感目标通过插接彩球的创作，在合作学习中学会做人、学会做事。 教学重难点了解彩球设计的基本方法和插接规律。 做出新颖、美观的。</p>