传染病形考任务

传染病形考任务Tag内容描述：<p>1、红斑及红斑鳞屑性皮肤病 多多 形形 红红 斑斑 1 多形红斑（ erythema multiforme ） 病因 (Etiology) 发病机制 (pathogenesy) * 临床表现 (Clinical Manifestations) 诊断 (Diagnosis) 鉴别诊断 (Differential Diagnosis) 治疗 (Treatment) 2 多形红斑（ erythema multiforme）是一种 以 靶形或虹膜状红斑 为典型皮损的急性 炎症性皮肤病，常伴发黏膜损害，易复 发 。 一、概 念 (Definition) 3 二、病因与发病机制 (Etiology and pathogenesy) l 对病毒、支原体、细菌、真菌或原虫感染 的一种变态反应 l 食物过敏 l 气候变化 l 药物过敏。</p><p>2、传染病病人的护理,临床护理教研室张聪,第一讲传染病概论,一、流行过程基本条件二、传染病的预防,传染病概论,一、流行过程基本条件传染源、传播途径、易感人群,传染病概论,传播途径1空气传播:飞沫、尘埃，呼吸道（麻疹）2经水传播：分泌物、排泄物的病原体直接或间接污染水源而引起，（肠道传染病）3经食物传播：（菌痢）4接触传播：直接和间接5虫媒传播：乙脑6经血液体液传播：乙肝、丙肝、HIV7土壤传播：破伤风。</p><p>3、传染病病人的护理,临床护理教研室 张聪,第一讲 传染病概论,一、流行过程基本条件二、传染病的预防,传染病概论,一、流行过程基本条件传染源、传播途径、易感人群,传染病概论,传播途径1 空气传播:飞沫、尘埃，呼吸道（麻疹）2 经水传播：分泌物、排泄物的病原体直接或间接污染水源而引起，（肠道传染病）3 经食物传播：（菌痢）4 接触传播：直接和间接5 虫媒传播：乙脑6 经血液体液传播：乙肝、丙肝、HIV7 土壤传播：破伤风、钩虫病8 母婴传播：乙肝,二 传染病的预防（一）管理传染源（二）切断传播途径（三）保护易感人群,传染病概论,二 传。</p><p>4、红斑及红斑鳞屑性皮肤病 苏州大学附属四院皮肤科张丽萍 多形红斑 多形红斑 erythemamultiforme 病因 Etiology 发病机制 pathogenesy 临床表现 ClinicalManifestations 诊断 Diagnosis 鉴别诊断 DifferentialDiagnosi。</p><p>5、红斑及红斑鳞屑性皮肤病 多形红斑 1 多形红斑 erythemamultiforme 病因 Etiology 发病机制 pathogenesy 临床表现 ClinicalManifestations 诊断 Diagnosis 鉴别诊断 DifferentialDiagnosis 治疗 Treatment 2 多形红斑。</p><p>6、2006年重庆医科大学考博传染病试题 一 名词 共30分 每题5分 1 TSE 2 HBVP基因 3 垂直感染和稳定感染 4 树突状细胞 5 Rye综合征 6 SIRS 二 问答 共70分 1 举例说明感染病组织损伤机制 2 HBV抗病毒治疗基本原则 20分 3。</p><p>7、2017传染病防控任务方案 学校是人群密集的场所，学生是易感人群，极易被传染病感染并造成流行。下面是美文阅读网小编整理的2017传染病防控工作计划，欢迎大家阅读！ 【2017传染病防控工作计划1】 为了贯。</p><p>8、2017传染病防控任务方案 整理的2017传染病防控工作计划 欢迎大家阅读 2017传染病防控工作计划1 为了贯彻落实 县教育局关于转发的通知 精神 切实做好传染病防控工作 保障青少年身心健康 保持学校正常的教育教学秩序 特制定本方案 一 指导思想 落实健康第一的指导思想 严格按照 中华人民共和国传染病防治法 学校卫生工作条例 突发公共卫生事件应急条例 及市 县有关文件精神 以科学的观点 人本的。</p><p>9、传染病病人的护理,第一讲传染病概论,一、流行过程基本条件二、传染病的预防,传染病概论,一、流行过程基本条件传染源、传播途径、易感人群,传染病概论,传播途径1空气传播:飞沫、尘埃，呼吸道（麻疹）2经水传播：分泌。</p><p>10、传染病学常考名词解释与简答题精 【名词解释】 传染病（Communicable diseases）是指由病原微生物和寄生虫感染人体后产生的有传染性、在一定条件下可以造成流行的疾病。 感染性疾病（infectious diseases）是指由病原体感染所致的疾病，包括传染病和非传染性感染性疾病。 传染病学是一门研究各种传染病在人体中发生、发展、传播、诊断、治疗和预防规律的学科。 感染（inf。</p><p>11、宋祖军急诊科 2010年10月,突发呼吸道传染病应对策略,基本概念,背景： 突发传染病疫情是一个世界性公共卫生问题，近年来传染性非典型肺炎SARS、高致病性禽流感H5H1、甲型流感H1N1呼吸道传染病的频发，人流感病毒不断变异，对人民群众身体健康、生命安全以及国民经济发展、社会稳定构成极度威胁。,突发呼吸道传染病应对策略,要求：,广泛调动社会力量参与，为公众提供科学实用预防突发传染病的新知识和新信息，针对自律管理、自律隔离的指导性意见，开展居民、家庭、用人单位社区健康教育和防护指导，明确群防群控措施的公众义务和责任。形成。</p><p>12、1,传染病病人的护理,2,第一讲传染病概论,一、流行过程基本条件二、传染病的预防,3,传染病概论,一、流行过程基本条件传染源、传播途径、易感人群,4,传染病概论,传播途径1空气传播:飞沫、尘埃，呼吸道（麻疹）2经水。</p><p>13、1. 三主征 防治三关 肾综合征出血热 发热、出血、肾损伤 休克、出血、肾衰竭 乙型脑炎 高热、抽搐、意识障碍 高热、惊厥、呼吸衰竭 2. 麻疹疹出热退 肾综合征出血热退热后病情加重 3.“三早一就”的治疗原则用于钩体病、肾综出血热、登革热 肾综合征出血热 全身小血管内皮细胞广泛性损伤，血管通透性增高 钩端螺旋体病 全身毛细血管的感染中毒性损伤 恙虫病 全身小血管壁炎症和血管周围炎性细胞浸润、单。</p><p>14、执业医师考试论坛 传染病 性病 总论 传染病是由病原微生物 病毒 立克次体 细菌 螺旋体等 和寄生虫 原虫和蠕虫 感染人体后产生的有传染性的疾病 传染病均属感染性疾病 但感染性疾病不一定有传染性 故不一定是传染病。</p><p>15、猫常见传染病,猫常见传染病,一、猫泛白细胞减少症,1、概述猫泛白细胞减少症又称细小病毒感染症、猫传染性肠炎或猫瘟。本病是由猫泛白细胞减少症病毒引起的一种高度接触性、致死性传染病。主要发生于1岁以内的幼猫，主要表现：突发高热、呕吐、腹泻、高度脱水和明显的白细胞数减少。,一、猫泛白细胞减少症,2、病原学猫泛白细胞减少症病毒是细小病毒科、细小病毒属的成员。病毒在核内增殖，可在猫肾、肺原代细胞中良好生。</p><p>16、2017学校传染病防控任务方案 2017学校传染病防控工作计划【篇1】 秋冬季是H7N9禽流感、寨卡病毒、登革热、病毒性感冒等传染病高发时期，为确保学校能够及时、有序、高效地应对可能发生的传染病疫情，预防。</p><p>17、本病为急性炎症性皮肤病，皮疹表现为多形性，常伴黏膜损害。重者有严重的黏膜和内脏损害。病因复杂，以变态反应为常见。一、临床表现1.皮疹呈多形性，开始多为红斑，以后可出现风团、丘疹、结节或水疱、紫癜等。红斑大小如同扁豆或指甲盖，颜色鲜虹，中心暗红或紫红，可相互融合。有些虹斑中心可消退，形成环状，或出现重叠水疱，形如虹膜，颇具特征性。2.皮损多对称分布于手足背部、掌跖，腕肘、膝。</p>