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初三数学复习

中考数学复习策略。相似多边形对应边的比叫做相似比. 5. 相似三角形。A.x2﹣7x+12=0 B.x2+7x+12=0 C.x2+7x﹣12=0 D.x2﹣7x﹣12=0。A. 1 B. C. D.。中考数学复习体会。初三数学复习的内容面广、量大、知识点多。

初三数学复习Tag内容描述:<p>1、中考数学总复习一轮】二次函数基础练习一、单选题(共4道,每道20分)1.函数y=ax1与y=ax2bx1(a0)的图象可能是()A.B.C.D.2.如图,二次函数y=ax2+bx+c的图象与y轴正半轴相交,其顶点坐标为,下列结论:ac0;a+b=0;4acb2=4a;a+b+c0.其中正确的个数是()A.1B.2C.3D.43.如图,点A,B的坐标分别为(1,4)和(4,4),抛物线的顶点在线段AB上运动,与x轴交于C、D两点(C在D的左侧),点C的横坐标最小值为,则点D的横坐标最大值为()A.3B.1C.5D.84.若函数,则当函数值y8时,自变量x的值是( )A.B.4C.或4D.4或二、解答题(共1道,每道20分)1.某商。</p><p>2、中考数学总复习二轮】圆(上)拔高练习一、单选题(共1道,每道20分)1.(2011甘肃)如图,O过点B、C,圆心O在等腰RtABC的内部,BAC=90,OA=1,BC=6则O的半径为()A.6B.13C.D.二、填空题(共3道,每道20分)1.(2011浙江)如图,点A,B,C,D都在O上,的度数等于84,CA是OCD的平分线,则ABD十CAO=2.(2010黑河)如图,O是ABC的外接圆,AD是O的直径,若O的半径为6,sinB=,则线段AC的长是 3.(2011江西南昌)如图,在ABC中,点P是ABC的内心,则PBC+PCA+PAB=度三、解答题(共1道,每道20分)1.(2011安徽)如图,已知直线交O于A、B两点,AE是O的。</p><p>3、九年级上学期期中考试数学备考(人教版)备考练习试卷简介:本试卷共四道选择,每题20分,一道解答题,20分,满分100分。本试题主要考察学生对于九年级上册全部知识的掌握和灵活运用程度。学习建议:本试卷主要考察九年级上册的全部知识,考察学生对于所学知识的掌握和灵活运用程度,方便学生查漏补缺,提高自身成绩。一、单选题(共4道,每道20分)1.(2008张家界)当1x3时,的值为( )A.3B.-3C.1D.-12.(2011宁夏)已知O1、O2的半径分别是r1=3、r2=5若两圆相切,则圆心距O1O2的值是()A.2或4B.6或8C.2或8D.4或63.如图,直线AB、CD相交于点O。</p><p>4、中考复习研讨会交流发言材料:如何进行九年级数学的总复习九年级数学总复习时间紧,任务重,要求高,如果靠加班加点、题海战术只能是事倍功半,只有精心设计教学方案、科学剖析知识结构,巧妙选编例习题,才能使学生夯实基础,领会解题思路,从而提高数学解题能力。下面谈谈具体做法和体会。我们根据学生的认知规律将整个复习分成三个阶段:第一阶段:全面复习基础知识,加强基本技能训练。这个阶段的复习目的是让学生全面掌握初中数学基础知识,提高基本技能,做到全面、扎实、系统,形成知识网络。在复习中紧扣教材,夯实基础,对课本知。</p><p>5、新人教版初中数学八年级上册第十三章 实数复习课学案【知识回顾】1、 填表(比较a的算术平方根、算术平方根、立方根的区别与联系)表示方法a的取值范围a=0算术平方根平方根立方根2、 说出下列各式的意义并填空。(1) (2)= (3)-=(4)= (5)= (6)-=3、填空,感知平方与开平方、立方与开立方的互逆关系。(1)= = = =(2)= = = = (a0)(a=0)(a0)= = = (3)= = = = =。</p><p>6、数学讲座提纲一、中考数学试题评析及发展趋势二、中考数学复习策略及备考建议一、中考数学试题评析及发展趋势我省中考数学试题特点1.重视“双基”,注重对数学核心内容的考查 2注重对数学思想、方法和能力等数学素养的考查3注重对学生情感与态度发展水平的考查.4重视生活中的数学,注重对学生数学应用意识和能力的考查,注重探究性、开放性试题的设置,考查学生实践能力和创新意识.6. 重视实践与综合应用,注重对学生积累的实践经验和智慧的考查.7. 重视试题的时代感,关注学生对社会热点、重大事件的数学感知,发挥试题的育人功能。稳中。</p><p>7、1 数的开方与二次根式数的开方与二次根式 章节章节第一章课题课题数的开方与二次根式 课型课型 3 3复习课教法教法讲练结合 教学目标(知识、教学目标(知识、 能力、教育)能力、教育) 1.理解平方根、立方根、算术平方根的概念,会用根号表示数的平方根、立方根 和算术平方根。会求实数的平方根、算术平方根和立方根 2.了解二次根式、最简二次根式、同类二次根式的概念,会辨别最简二次根式和 同类二次根式。掌握二次根式的性质,会化简简单的二次根式,能根据指定字母 的取值范围将二次根式化简; 3.掌握二次根式的运算法则,能进行二次。</p><p>8、第1部分 基 础 篇 第五章 图形变换 27 视图与投影 目标方向 立体图形的展开与折叠、几何体与三视图之 间的转化是中考的必考内容,多以选择题与填空题 的形式出现,有关投影的内容偶尔会与相似、解直 角三角形相结合. 考 点 聚 焦 考点一 立体图形的平面展开图 考点二 由立体图形到视图 考点三 由视图到立体图形 考点四 物体的投影 真 题 探 源。</p><p>9、我们在这里,召开私营企业家联谊会,借此机会,我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会,祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康,祝各位企业家事业兴旺一元二次方程的解法一、选择题1已知实数x1,x2满足x1+x2=7,x1x2=12,则以x1,x2为根的一元二次方程是()Ax27x+12=0Bx2+7x+12=0Cx2+7x12=0Dx27x12=02关于x的一元二次方程x2+2mx+2n=0有两个整数根且乘积为正,关于y的一元二次方程y2+2ny+2m=0同样也有两个整数根且乘积为正,给出三个结论:这两个方程的根都负根;(m1)2+(n1)22;12m2n1,其中正确结论的个数是()A0个B1个C2个。</p><p>10、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线分式方程课后作业1、如果代数式有意义,那么x的取值范围是()A.x0 B.x1 C.x0 D.x0且x12、若分式的值为0,则b的值是()A.1 B.-1 C.1 D.23、已知x为整数,且分式的值为整数,则x可取的值有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个4、关于x的分式方程=-1的解是负数,则m的取值范围是()A.m-1 B.m-1且m0 C.m-1 D.m-1且m05、“五一”期间,几名同学共同包租一辆面包车去某地旅游,面包车的租价为120元,出发时。</p><p>11、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的XX年最新中考数学复习计划一、复习措施1.认真钻研教材、课标要求、吃透考试大纲,确定复习重点。确定复习重点可从以下几方面考虑:.根据教材的教学要求提出四层次的基本要求:了解、理解、掌握和熟练掌握。这是确定复习重点的依据和标准。.熟识每一个知识点在初中数学教材中的地位、作用;.熟悉近年来试题型类型,以及考试改革的情况。2.正确分析学生的知识状况、和近期的思想状况。(1).是对平时教学中掌握的情况进行定性分析;(2)。</p><p>12、一元二次方程及其应用复习【课前热身】1方程的二次项系数是 ,一次项系数是 ,常数项是 .2关于x的一元二次方程中,则一次项系数是 . 3一元二次方程的根是 .4某地2005年外贸收入为2.5亿元,2007年外贸收入达到了4亿元,若平均每年的增长率为x,则可以列出方程为 .5. 关于的一元二次方程的一个根为1,则实数=( )A B或 C D【考点链接】1一元二次方程:在整式方程中,只含 个未知数,并且未知数的最高次数是 的方程叫做一元二次方程.一元二次方程的一般形式是 .其中 叫做二次项, 叫做一次项, 叫做常数项; 叫做二次项的系数, 叫做一次项。</p><p>13、初中数学复习计划初中数学总复习备考教学时间紧、任务重、要求高,如何提高初中数学复习备考的质量和效益,是每位初中毕业班数学教师必须面对的问题。下面就结合我县学校近几年来初中数学总复习备考教学,谈谈本届初中毕业班数学总复习的教学计划。1.1、第一轮复习(4月初至4月底).第一轮复习的形式。第一轮复习的目的是要“过三关”:过记忆关。必须做到记牢记准所有的公式、定理等,没有准确无误的记忆,就不可能有好的结果。过基本方法关。如,待定系数法求二次函数解析式。过基本技能关。如,给你一个题,你找到了它的解题方法,也就。</p><p>14、初中数学最短路径问题典型题型知识点:“两点之间线段最短”,“垂线段最短”,“点关于线对称”,“线段的平移”。“饮马问题”,“造桥选址问题”。考的较多的还是“饮马问题”,出题背景变式有角、三角形、菱形、矩形、正方形、梯形、圆、坐标轴、抛物线等。解题总思路:找点关于线的对称点实现“折”转“直”,近两年出现“三折线”转“直”等变式问题考查。一、两点在一条直线异侧例:已知:如图,A,B在直线L的两侧,在L上求一点P,使得PA+PB最小。解:连接AB,线段AB与直线L的交点P ,就是所求。(根据:两点之间线段最短.)二、 两。</p><p>15、圆一、知识点1、与圆有关的角圆心角、圆周角(1)图中的圆心角___________;圆周角______________;(2)如图,已知AOB50度,则ACB_________度; (3)在上图中,若AB是圆O的直径,则AOB________度;2、圆的对称性:(1)圆是轴对称图形,其对称轴是任意一条__________的直线;圆是中心对称图形,对称中心为___________(2)垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的弧如图,CD是圆O的直径,CDAB于E______________ ,_________________3、点和圆的位置关系有三种:点在圆_____,点在圆_______,点在圆______;例1:已知圆的。</p><p>16、整式,如3、a,如3xy-4x3+5,如R2,C,B,D,B,D,A,B,a(a+3)(a-3),xy(x-2)2,3如果3x2n1ym与5x3y3的和是单项式,则m和n的值分别是( ) A3和2 B3和2 C3和2 D3和2 答案:C 4如果a3b3,那么代数式5a3b的值是( ) A0 B2 C5 D8 答案:D 5下列因式分解正确的是( ) A2x2xyx2x(xy1) Bxy22xy3yy(xy2x3) Cx(xy)y(xy)(xy)2 Dx2x3x(x1)3 答案:C,8(2012苏州)若39m27m321,则m的值是( ) A3 B4 C5 D6 【解析】39m27m332m33m35m1321,得m4. 答案:B 9(2012南通)已知x216xk是完全平方式。</p><p>17、锐角三角函数:例1如图所示,在RtABC中,C90第1题图例2已知:如图,RtTNM中,TMN90,MRTN于R点,TN4,MN3求:sinTMR、cosTMR、tanTMR类型二. 利用角度转化求值:1已知:如图,RtABC中,C90D是AC边上一点,DEAB于E点DEAE12求:sinB、cosB、tanB2 如图,直径为10的A经过点和点,与x轴的正半轴交于点D,B是y轴右侧圆弧上一点,则cosOBC的值为( )A B C D3.(2009齐齐哈尔中考)如图,是的外接圆,是的直径,若的半径为,则的值是( )A B C D4. 如图4,沿折叠矩形纸片,使点落在边的点。</p><p>18、全等三角形典型考题(2015温州)如图,点 C,E,F,B 在同一直线上,点 A,D 在BC 异侧,ABCD,AEDF,AD.(1)求证:ABCD;(2)若 ABCF,B30,求D 的度数变式:如图,点 M,N 分别是正五边形 ABCDE 的边 BC,CD 上的点, 且 BMCN,AM 交 BN 于点 P.(1)求证:ABMBCN; (2)求APN 的度数(2015茂名)如图,OC 是AOB 的平分线,P 是 OC 上一点, PDOA 于点 D,PD6,则点 P 到边 OB 的距离为()A6B5C4D3变式:在 RtABC 中,A90,ABC 的平分线 BD 交 AC 于点 D,AD3, BC10,则BDC。</p><p>19、初中数学总结目录一、中考考试目标及考试要求11、考试内容及考试要求12、考试内容和考试要求细目表23、试卷结构9二、初中数学知识框架101、初中阶段数学知识树102、各年级学习重难点11七年级上册11七年级下册11八年级上册11八年级下册11九年级 上册11九年级下册12三、经典测试题目12分值分布在最后一、 中考考试目标及考试要求1、考试内容及考试要求是指全日制义务教育数学课程标准(实验稿)中所规定的学习内容。考试要求划分为A、B、C三个层次。A:能对所学知识有基本的认识,能举例说明对象的有关特征,并能在具体情境中进行辨认,或能。</p><p>20、初三中考数学复习资料恩阳中学初2017级一班 杨涵2017.3目录代数部分第一章 实数 1第二章 代数式 3第三章 方程和方程组 8第四章 列方程(组)解应用题 11第五章 不等式及不等式组 13第六章 函数及其图像 15第七章 初步统计 19几何部分第一章 线段、角、相交线、平行线 22 第二章 三角形 25第三章 四边形 30第四章 相似形。</p>
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