大班语言活动动物

大班语言活动动物Tag内容描述：<p>1、第 1 页 共 5 页 大班语言交流活动动物睡觉教学设计大班语言交流活动动物睡觉教学设计 设计意图 选择这一内容首先考虑动物是大班孩 子语言活动的主要内容 同时孩子们对自然界的动物 充满好奇十分喜爱 另外 我们孩子已有一些有关动 物的知识 挖掘动物不同的睡觉姿势 这一知识能更 有效的促进幼儿进一步探索关注动物习性 了解动物 的生活方式 在设计时 注重以幼儿学 教师辅的教 育理念让幼儿自己操作观察。</p><p>2、中班科学活动中班科学活动 为什么动物有各种各样的尾巴为什么动物有各种各样的尾巴 活动目标活动目标 1 激发幼儿对动物尾巴的兴趣 愿意了解他们的功用 2 使幼儿了解几种动物尾巴的妙用 培养幼儿倾听的习惯 活动准备活动准备 1 请幼儿提前了解一两种常见的动物尾巴的功用 2 教师自制的动物尾巴 3 动物图片 鸟 鱼 牛 松鼠 4 动物尾巴 动物 没有尾巴 的图片若干 5 彩笔 画纸每人一套 活动过程活动。</p><p>3、小班语言活动小班语言活动 动物宝宝去旅行动物宝宝去旅行 设计意图设计意图 儿歌 动物宝宝去旅行 简洁明快 琅琅上口 富有童趣 其中的动物是 幼儿所熟和喜爱的 所以这首儿歌非常适合小班幼儿学习 该活动主要由一下 环节组成 第一个环节 以 开火车 游戏导入活动 幼儿在听一听 猜一猜 学一学中熟悉儿歌内容 第二个环节 幼儿完整欣赏儿歌 学习朗诵儿歌 第 三个环节 幼儿发挥想象 选择自己喜欢的动物仿编儿歌。</p><p>4、第 1 页 共 2 页 大班美术活动动物聚会教学设计大班美术活动动物聚会教学设计 一 活动目标 1 引导幼儿学习用绘画的形式来表现各种小动 物的形象 2 感受动物聚会其乐融融的热闹氛围 3 通过集体展示作品 让幼儿感知集体的力量 合作的愉快 二 活动准备 1 铅画纸人手一张 大背景图分成 2 小动物图片若干张 3 记号笔油画棒 4 背景音乐 森林狂想曲 三 活动过程 1 龟兔赛跑 故事导入 师 你。</p><p>5、大班综合活动 动物联欢会 执教 梅新兰 活动目标 1 对动物的某些特征 生活特征进行比较 分析 概括 能用连贯的语言表达 并进行分类 2 体验扮演动物的欢快情绪 3 提高幼儿参与活动的胆识和反应能力 活动准备 材料准备。</p><p>6、大班语言活动 动物聚会 活动目标 1 能按一定方位顺序较连贯地讲述 2 感受动物聚会其乐融融热闹氛围 活动准备 1 小猴子毛绒玩具 2 挂图 3 活动音乐 活动过程 一 导入 出示猴子 大家看 谁来了 跟他打个招呼吧 小猴子说 今天森林里可热闹了 小动物们都来聚会了 你们想去看看吗 我们一起去看看吧 二 看图 猜图 一 池塘里动物 1 蓝色的是个大大的池塘 大家看 池塘里有谁 河马躺在什么上面 气。</p><p>7、大班语言活动设计：动物聚会 活动 1.可以按一定顺序更一致地讲述。 2.感受动物聚会的活泼气氛。 活动准备 1.小猴子毛绒玩具。 这张挂图上有三张纸和四张小挂图。 3.活跃的音乐磁带。 【活动程序】 首先，进口：大家，谁来？ 展示猴子。小猴子说：今天的森林可以活泼，小动物来参加派对，你想看到它吗？我们去看看吧！ 其次，看图片，猜猜图片 （1）池塘里的动物 蓝色是一个大池塘。在池塘里的每个。</p><p>8、动物穿新衣 活动目标：1、通过观察与讲述画面，了解故事内容。 2、用连贯的语言描述各种动物“衣服”的特征，感受故事的诙谐幽默。 3、积极参与讲述活动，并认真倾听同伴说话。 活动准备：1、蜘蛛小姐的头饰，最后一幅图的背景画，各种小动物的图片。 2、小动物哭的音乐、衣服的图片画（自己制作） 活动过程： 小朋友们上午好！ 一、 情景导入。 请两位小朋友情景表演，说：我的衣服一点都不好看。</p><p>9、第 1 页 共 3 页 大班语言活动教学设计大班语言活动教学设计 动物的语言动物的语言 大班语言活动设计 动物的语言 活动目标 1 理解动物叫声的含义 满足模仿动物叫声的 游戏愿望 2 通过人和动物对话的模拟表演 感受人与动 物之间亲密的关系 活动准备 1 情景表演一 师幼两人表演 教师扮演狗的 主人 幼儿扮小狗 主人用手抚摸小狗的毛 然后拿 起肉骨头放在地上说 吃吧 小狗 小狗朝着主 人 汪汪汪。</p><p>10、大班科学活动 动物和运动 活动目标 1 能了解动物的运动方式和人类运动的共同点 联想人类的有些运动项目与动物运动的相似之处 2 乐于观察与发现 有探索动物运动方式的兴趣 活动准备 动物运动和人类运动的影片 活动过。</p><p>11、幼儿园大班语言活动：动物城的百货商店活动目标：1、通过故事，进一步了解噪音给人们带来的危害。2、知道在日常生活中养成良好的行为习惯，不制造噪音。活动准备：PPT课件 画册活动过程：一：用故事的形式引出主题1.让幼儿说一说动物城里有什么？师：你们喜欢听故事吗？我这儿有个故事，很特别，这个故事发生在遥远的动物城。你听说过动物城吗？你觉得动物城里会有什么？是呀，动物城里当然有动物，那除了。还有什么动物呢？小结：动物城里有各种各样的动物，大的，小的，凶猛的，可爱的。那除了动物，这座城市里还有会有什么？（植物、汽。</p><p>12、大班语言活动教案动物歌 活动目标： 1.在看看、讲讲及动手操作的过程中，尝试讲述绕口令，学习发清读音相近而且易混淆的音：虎、鹿、猪、兔、鼠。 2.初步掌握绕口令的讲述方法，激发学习绕口令的兴趣。 活动准。</p><p>13、教学资料参考范本 大班语言活动设计动物聚会 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 目标 1.能按一定的方位顺序。</p><p>14、大班语言活动教案 动物聚会 目标 1 能按一定的方位顺序较连贯地讲述 2 感受动物聚会其乐融融的热闹氛围 准备 挂图 分别用三张纸遮着 过程 1 池塘里的动物 森林里真热闹 许多动物在聚会 让我们去看看吧 打开中间画面。</p><p>15、大班语言活动 动 物 穿 新 衣 活动名称 动物穿新衣 活动目标 1 通过观察画面 理解故事内容 2 用连贯的语言描述各种动物 衣服的特征 3 培养积极回答问题 认真倾听的习惯 活动准备 课件 自制图片 老虎 豹 长颈鹿 梅花。</p>