大的麦穗PPT

大的麦穗PPTTag内容描述：<p>1、最大的麦穗,苏教版六年级下册第16课,“你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退，我在麦地的尽头等你们。”,“你们已经到头了。”,“这块麦地里肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它；即使碰见了，也未必能作出准确的判断。因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。”,“你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退，我在麦地的尽头等你们。”,“你们已经到头了。”,突然，大家听到了苏格拉底苍老的如同洪钟一般的声音：“你们已经到头了。”,突然，大家听到了苏格拉底苍老的如同洪钟一般的声音：“你们已经到头了。”这时，两手空空的。</p><p>2、古希腊堪称西方文明的发源地，那里曾经诞生过许多世界级的哲学大师，苏格拉底便是其中的一位。 今天，让我们穿越时空的隧道，走近大师，领略他的风采，共享他的智慧。请打开课本，我们一同分享最大的麦穗带给我们的愉快的精神之旅。,1、用自己喜欢的方式读课文，整体感知课文内容。 2、找出生字新词，注意读准字音。 3、查字典，联系上下文，与同桌探讨，理解课文中的词语。 4、在熟读的基础上，理清文章结构。 5、分小组讨论，交流： （1）苏格拉底对他的弟子提出了什么要求? （2）他的弟子最后为什么会两手空空？,自读课文,最大的麦穗,。</p><p>3、最大的麦穗,苏格拉底（前469年前399年 ），既是古希腊著名的哲学家，又是一位个性鲜明、从古至今被人毁誉不一的著名历史人物。他的父亲是石匠和雕刻匠，母亲是接生婆。,苏格拉底简介,苏格拉底是著名的古希腊哲学家，他和他的学生柏拉图及柏拉图的学生亚里士多德被并称为“希腊三贤”。他被后人广泛认为是西方哲学的奠基者。他长期靠教育为业，苏格拉底的教学方式独特，常常用启发、辩论的方式来进行教育。,垄。</p><p>4、最大的麦穗 追求应该是最大的 但把眼前的一穗拿在手中 这才是实实在在的 苏格拉底对弟子们说 你们去麦地里摘一个最大的麦穗 只许进不许退 我在麦地的尽头等你们 苏格拉底苍老的如同洪钟一般的声音 你们已经到头了 苏格拉底对弟子们说 这块麦地里肯定有一穗是最大的 但你们未必能碰见它 即使碰见了 也未必能作出准确的判断 因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的 苏格拉底对弟子们说 你们去麦地里摘一个最大的麦穗 只。</p><p>5、最大的麦穗 活动一 走进故事 寻找原因 1 朗读课文第1 6自然段 根据自己的理解说说苏格拉底的要求是什么 弟子们是怎样寻找 最大的麦穗 的 最后为什么会两手空空 请在课文中找出有关语句 想想原因是什么 并写下来 可以这样交流 从 这句话 我体会到 2 组内交流 3 全班展示 苏格拉底对弟子们说 你们去麦地里摘一个最大的麦穗 只许进不许退 我在麦地的尽头等你们 苏格拉底对弟子们说 你们去麦地里摘。</p><p>6、最大的麦穗,执教：王足琴,最大的麦穗,执教：王足琴,苏格拉底 麦垄 挑挑拣拣 两手空空 如梦初醒,与弟子对话，寻找空手原因。 1 自由读课文16自然段，找出描写弟子们摘麦穗的语句，思考：弟子们最后为什么两手空空？ 2. 小组交流。 3 全班汇报。,弟子们埋头向前走。看看这一株，摇了摇头；看看那一株，又摇了摇头。虽然，弟子们也试着摘了几穗，但并不满意，便随手扔掉了。,弟子们一边低着头往前走。</p><p>7、最大的麦穗，苏教版6年级国语第5组苏格拉底(前469年前399年)，是古希腊萩名的哲学家，个性鲜明，是从前不知名的萩名的历史人物。 他的父亲是石匠和雕刻师，母亲是接生婆。苏格拉底介绍、垄、垄断、ln、我可以、决定：对事物的可否或取舍的决定。 笑声：用语言取笑人。 苍老：在这里声音显得苍老。 错过了机会：错失了好机会。 语言解释，第一段(1) :写苏格拉底请弟子们去麦田摘最大的麦穗。 第二段(26。</p><p>8、最大的麦穗,苏格拉底，古希腊著名的思想家、哲学家、教育家，他和他的学生柏拉图，以及柏拉图的学生亚里士多德被并称为“古希腊三贤”，更被后人广泛认为是西方哲学的奠基者。苏格拉底没有给后人留下任何著作，他的事迹、生平、人格、思想、学说，都是靠他的学生，特别是柏拉图、色诺芬的记录才得以保存。,苏格拉底,最大的麦穗这篇课文给我们讲了一个怎样的故事?,“你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进不许。</p><p>9、,1,最大的麦穗,.,2,“你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退，我在麦地的尽头等你们。”,“你们已经到头了。”,“这块麦地里肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它；即使碰见了，也未必能作出准确的判断。因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。”,.,3,“你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退，我在麦地的尽头等你们。”,.,4,苏格拉底对弟子们说：“你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进不许。</p><p>10、最大的麦穗,苏格拉底（前469年前399年），既是古希腊著名的哲学家，又是一位个性鲜明、从古至今被人毁誉不一的著名历史人物。他的父亲是石匠和雕刻匠，母亲是接生婆。,苏格拉底简介,苏格拉底是著名的古希腊哲学家，他和他的学生柏拉图及柏拉图的学生亚里士多德被并称为“希腊三贤”。他被后人广泛认为是西方哲学的奠基者。他长期靠教育为业，苏格拉底的教学方式独特，常常用启发、辩论的方式来进行教育。,垄。</p><p>11、最大的麦穗,“你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退，我在麦地的尽头等你们。”,“你们已经到头了。”,“这块麦地里肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它；即使碰见了，也未必能作出准确的判断。因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。”,“你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退，我在麦地的尽头等你们。”,苏格拉底 对弟子们说： “你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退，我在麦地的尽头等你们。。</p><p>12、最大的麦穗 你们去麦地里摘一个最大的麦穗 只许进不许退 我在麦地的尽头等你们 你们已经到头了 这块麦地里肯定有一穗是最大的 但你们未必能碰见它 即使碰见了 也未必能作出准确的判断 因此最大的一穗就是你们刚刚摘。</p><p>13、最大的麦穗,苏教版六年级下册第16课,自由朗读课文， 画出苏格拉底所说的话，读一读，想一想用什么语气，为什么？,“你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退，我在麦地的尽头等你们。”,“你们已经到头了。”,“这块麦地里肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它；即使碰见了，也未必能作出准确的判断。因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。”,“你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退，我在麦地的尽头等你们。</p><p>14、1,17:01:16,最大的麦穗,苏教版语文第十二册,最大的麦穗,2,17:01:16,麦垄lng,麦田中的小路。,3,17:01:16,默读课文，思考了解课文主要讲述了什么事情？苏格拉底告诉了我们一个什么道理？,起因：古希腊的一位大学者苏格拉底让弟子们到麦地里摘一个最大的麦穗。经过：弟子们在麦地里挑挑拣拣。结果：弟子们两手空空。告诉我们：只有把眼前的机遇抓在手中，这才是实实在在的。借事说理。</p><p>15、最大的麦穗,“你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退，我在麦地的尽头等你们。” “你们已经到头了。” “这块麦地里肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它；即使碰见了，也未必能作出准确的判断。因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。”,“你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退，我在麦地的尽头等你们。”,“你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退，我在麦地的尽头等你们。”,“你。</p>