单手低手

单手低手Tag内容描述：<p>1、篮 球 行进间单手低手投篮 青年教师：崔松峰 单位：山东省菏泽市牡丹区皇镇乡初级中学 单手低手投篮教学单元设计 教材名称 单手低手投篮 总课次 5课次 教 学 目 标 1. 通过运球上篮练习，明确运球动作和三步上篮技术要领培养学生积极参加体育活动的态度和行为。 2. 80-90%的学生基本掌握单手低手投篮技术。 3. 发展学生的奔跑能力、快速反应能力和培养身体的灵敏性、协调性。</p><p>2、水平五（篮球模块） 行进间单手低手投篮教学设计一、指导思想：根据新课标的要求，本课以“健康第一”为指导思想，发展学生的自主、合作、探究学习能力，充分发挥学生的主体作用。在学与练过程中注重学生的创新意识、自主锻炼意识、实践能力的培养。通过多种手段找出适合自己的学习方法，学以致用，促进身体素质和运动技能的提高。体验学习和运动的乐趣，从而为其终身体育奠定基础。二、教材分析：本节课的教学。</p><p>3、行进间单手低手投篮教案 年级 高二年级 人数 45人 执教教师 李永刚 日期 2016.12.8 教学目标 1.认知目标：初步掌握篮球行进间单手低手上篮技术，巩固提高已学的篮球基本技术。 2技能目标：通过篮球行进间单手低手上篮技术的教学和练习，使80%以上学生较好地掌握行进间单手低手投篮技术动作，并熟记要领。 3情感目标：通过篮球行进间单手低手上篮技术的教学和练习，培养学生果断、机体能力和。</p><p>4、姚小玲 新授课 行进间单手低手投篮 1 认知目标 通过运球以及投篮 发展学生的灵敏柔韧性 促进身体健康 2 技能目标 通过本次课学习使70 以上同学掌握行进间单手低手投篮的基本技术 3 情感目标 通过本次课学习能够培养。</p><p>5、体育与健康 教学设计 教案 年级 人数 人 执教者 日期 课时 第17 周 1 节 学习目标 1 通过行进间单手低手上篮来发展学生控制球能力 培养学生对篮球的兴趣 2 培养学生的篮球协调能力以及同学间共同进步的良好习惯 场地 器材 篮球场 篮球14个 学习内容 学习行进间单手低手投篮 教学重点 上篮 教学难点 动作要舒展 顺 序 时间 达成目标 学习内容 教师指导 学 生 学 习 1 所有学生能。</p><p>6、篮 球 行进间单手低手投篮 青年教师 崔松峰 单位 山东省菏泽市牡丹区皇镇乡初级中学 单手低手投篮教学单元设计 教材名称 单手低手投篮 总课次 5课次 教 学 目 标 1 通过运球上篮练习 明确运球动作和三步上篮技术要领培养学生积极参加体育活动的态度和行为 2 80 90 的学生基本掌握单手低手投篮技术 3 发展学生的奔跑能力 快速反应能力和培养身体的灵敏性 协调性 4 培养学生勇敢 机智 果断。</p><p>7、篮球行进间单手低手投篮,授 课 人：李霄 学 号 ：20104043 授课对象 ：水平四,一、指导思想 “健康第一”,“姚” 伤,二、教材分析 教学内容：篮球行进间单手低手投篮，是水平 四重点学习内容之一。 技术特点：该技术攻击性很强、运用比较广泛。 学习现状：技术学习难度较大，给初学者带来 了一定的困难。,授课对象：初三年级40名学生 掌握程度：对篮球的基本技术有一定的掌握 教。</p><p>8、单手肩上低手投篮教案单手肩上低手投篮教案 本课本课 主题主题 技术性 教教 学学 重重 点点 一 绕障碍运球时学生对球的控 制能力 二 行进间运球和单手肩上低手 投篮的衔接 教教 材材 篮球 一 复习基础运球练习 二 复习单手肩上低手投篮练习 三 学习绕障碍运球接单手肩上 低手投篮练习 教教 学学 难难 点点 行进间单手肩上低手投篮全身 的协调用力 教教 学学 目目 标标 一 通过练习了解运球与单。</p><p>9、行走间单手低手投篮教育设计级别4 一、指导思想： 本课以让学生掌握篮球基本技术为指导思想，在教师指导下发展学生的自主、合作、学习和锻炼能力，充分发挥学生的主体作用。 在学习和练习过程中，重视学生自主训练意识和实践能力的培养。 通过各种教育手段找到适合学生的练习方法，促进身体素质和运动技能的提高。 体验学习和运动的乐趣，为终身体育奠定基础。 二、教材分析： 该课的教学内容是篮球运动中的跑间运球是三步。</p><p>10、行进间单手低手上篮 教教 学学 目目 标标 一 认知目标 学习行进间单手低手上篮 掌握动作的基本要领 一 认知目标 学习行进间单手低手上篮 掌握动作的基本要领 二 技能目标 复习运球 起动 急停 巩固所学动作技术 熟悉球性 二 技能目标 复习运球 起动 急停 巩固所学动作技术 熟悉球性 三 情感目标 通过教学比赛 使学生在自主练习中学会合作 学会评价 体验运动的乐三 情感目标 通过教学比赛 使学生。</p>