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单元复习提纲

5、确定位置 一个物体的位置是相对于另一个物体来说的。第一单元、中国古代的中央集权制度。必修一第一单元复习提纲。第三、第四单元复习提纲。第三单元 我们的文化、经济权利 [课标要求] 1.知道公民有受教育的权利和义务。小学三年级下册科学第三单元复习提纲 一、 科学概念。物体的温度可以用温度计来测量。

单元复习提纲Tag内容描述:<p>1、5、确定位置 一个物体的位置是相对于另一个物体来说的,另 一个物体就是这个物体的( )。 在我们的生活中,常用到( )、( )等, 这些图能帮助我们找出方向,确定位置。 7、动与静 坐在行驶的汽车上,对路旁的树木来说, 人是( )的,对于车座来说人是 ( )的。判断一个人或物体是运 动的还是静止的必须先确定( ) 。 8、快与慢 在相同的时间内,经过的距离( ), 物体运动速度( );在相同距离下 ,所用时间( ),物体运动的速 度( )。 9、推和拉 下列生活现象中关上抽屉、拍球、提水、 拔河等活动属于推的是( )、( ) 属于拉的是( )、( )。推和拉都。</p><p>2、第二单元复习提纲字词部分:1、第二单元必须掌握会默的词语(110个):以迅雷不及掩耳之势、奇妙的水底世界、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫、闪烁着金属光泽、图案精巧的斑纹、奇特动人的情景、又白又嫩的蝉尾、怒气冲冲地责骂、绘声绘色地介绍、似睡非睡地窥探、聚精会神地盯着、依依不舍地离开、长久地趴在树上、配合得自然协调、裂开了一道口子、满怀少年的豪情、显示少年的胸襟、饱览无限的风光、奔向浩瀚的大海、奇迹般的变化、神奇有趣的事、腾空向后仰去、保护甲的颜色、撒开片片云锦、吹来阵阵微风、清凉的绿阴、芬芳的空气、翠。</p><p>3、人教版四年级上册第一单元复习资料生字聚宝盆一、生字易错: 鼎 贯 蒙 薄 昂 罕 茫 规 隙 耀 盈二、多音字不可轻:1 称:chng 称杆 chn 对称 称心(称chn职) chng 称呼(称chng号)2蒙:mng 蒙骗 mng 启蒙(蒙mng眬) mng 蒙古3薄:b 薄弱(薄b雾) bo 薄脆(薄bo纸) b 薄荷(单薄b)4号:ho 号叫(风号ho浪吼) ho 号码(学号ho)5秘:m 秘密 b 秘鲁6数:sh 不可计数 sh 数学7缝:f&#232。</p><p>4、人教版小学四年级语文上册第一单元复习重点(考点)一、 复习的课文1、观潮记叙的是一次观潮的盛况,写的是作者耳闻目睹的(潮来有)、(潮来时)、(潮去后)的景象,描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程,描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化,写出了大潮的(奇特、雄伟、壮观)。2、雅鲁藏布大峡谷首先介绍了雅鲁藏布大峡谷所处的地理位置在“世界屋脊”(青藏高原)上,与(珠穆朗玛峰)为邻。接着,通过(列数字、作比较)的说明方法,说明雅鲁藏布大峡谷是世界第一大峡谷。然后,从大峡谷的(雪山冰川、原始。</p><p>5、六年级语文上册第五单元复习提纲一、根据拼音写汉字ni( )ni( ) ch( )房 刺wi( ) 逃cun( ) ku( )下潮xn( ) ch( )生wn( )lin( )h( )ln( )吞枣hung( )然大悟 bo( )jng( )fng( )shung( ) c( )xing( )bn( )y( )馆 dio( )yn( ) zhng( )gun( )l( )di( )f( )药k( )su( )竹bin( )b( )谷sh( )f( )m( )su( )地jio( )o( )悔h( )然mng( )撞。</p><p>6、九年级思想品德(教科版)复习提纲第一单元历史启示录第一课 历史的足迹1、中华民族的发展史,不仅是一部民族文明的创造史,也是一部民族精神的生长史,更是一部民族发展的探索史。中华文明曾经是世界上最强盛、最先进的文明之一。2、中国由强变弱的原因:封建统治者的腐败无能 国家的落后 帝国主义列强的侵略。中国近代反侵略战争的多次失败得出的结论:落后就要挨打。第二课 历史的昭示3、中华民族精神的内涵:以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。(“中国的脊梁”指中华民族伟大的民族精神)4、。</p><p>7、第一单元复习提纲1. 举例说明化学在保证人类的生存并不断提高人类的生活质量方面起着重要的作用。P12. P5说明这种高分子具有什么特性,P4图10,说明了高分子具有什么性能。3. 什么叫物理变化,化学变化?它们的本质区别和联系是什么?什么叫物理性质,化学性质?它们的本质区别和联系是什么?物质的物理性质一般指哪些方面?化学性质一般指哪些方面?4. 吸入气体与呼出气体有什么不同?吸入气体、呼出气体中含量前2位分别是什么?5. 如何取用固体药品?如何取用液体药品?如何量取一定量的液体?如何滴加液体?6. 如何使用酒精灯?怎样给。</p><p>8、第五单元复习资料备课时间:授课时间:总课时:第一课时一、看拼音,写词语。zh h xio xi shn qi sh z qu rn sh fu( )( )( )( )( )( )x ch wn wi zu yu pn chn f &#160。</p><p>9、文化生活第二单元复习提纲第三课文化的多样性与文化传播1、文化多样性的含义?文化多样性,主要是指民族文化的多样性。2、文化多样性表现在哪些方面?(1)民族节日。重要性:民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。(2)文化遗产:重要性:文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。联合国教科文组织决定,以名录的方式确立世界文化与自然遗产。3.为什么要保护文化的多样性?(1)地位:文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。(2)原因:。</p><p>10、第六单元 碳和碳的氧化物第六单元 碳和碳的氧化物课题1 金刚石、石墨和C60一、碳的几种单质(金刚石、石墨、C60)1、金刚石(C)是自然界中最硬的物质,无色透明,正八面体。可用于制钻石;刻划玻璃、钻探机的钻头(体现了它的硬度大)等。2、石墨(C)是最软的矿物之一,深灰色,具有金属光泽,细鳞片状的固体,有优良的导电性,润滑性。可用于制铅笔芯(体现它深灰色、质软)、干电池的电极(体现了它的导电性)、电车的电刷(体现了它的导电性,滑腻感、常温下化学性质稳定)、做润滑剂(体现它具有滑腻感)等金刚石和石墨的物理性质有。</p><p>11、第五、六单元复习资料一、读拼音,写汉字。ch bng y shang li qing li tng g b lin h gu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )chng bo zhn lng zho j min shu jing lu xing p( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )qin b wi mio wi xio tu mng。</p><p>12、第三、四单元复习资料一、读拼音,写汉字。mng y ch n t sh tu ji zhng x gi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yu d d g mu shn cn k cng fng j chng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )po q yn x sng yn zhn su hung y( ) ( ) ( ) ( )。</p><p>13、四年级语文第九单元复习提纲一、看拼音,写词语。qin shu l chng bn zhng xun b( ) ( ) ( ) ( )ji sh bio yn d lo qng xi( ) ( ) ( ) ( )hui y jin qng gng chng p s( ) ( ) ( ) ( )二形近字组词。备( ) 直(。</p><p>14、第一单元 中国古代的中央集权制度高一历史 单元概述:本单元主要描述从夏朝到清朝的政治制度,其中,第1课讲的是先秦时期的政治制度,第2、3、4课讲的是从秦到清的专制主义中央集权制度。第1课 夏商制度与西周封建一、夏朝(前2070前1600)夏朝是中国第一个国家政权,出现了凌驾于全社会之上的公共权力,出现了传子制度(王位继承制)。二、商朝(前1600前1046)商朝的主要政治制度是“内外服制度”,这种制度下,商王对附属国的控制力是有限的。商朝还是一个弥漫神权色彩的王朝。三、西周(前1046前770)西周的政治制度是三大制度:分封。</p><p>15、一、说明文内容提要 1、说明文分类:按对象:事物性说明文;事理性说明文;按语言:文艺性说明文与平实说明文。 2、说明顺序:时间顺序(按时间先后进行说明),空间顺序(由远及近,由内到外,由上到下,由左到右等);逻辑顺序(由表及里,由果到因,由浅到深等)。 3、说明方法: 举例子:是利用列举实例的办法把比较复杂的事物或抽象的事理解说得具体明白。 列数字:有些事物便于从数量上说明特征,用一些数字说明,往往可以使读者了解得更清确、更具体。 分类别:是按照一定标准对事物或事理进行分类,加以说明,使之眉目清楚。 下定。</p><p>16、初三化学上单元复习提纲(人教版)第一单元走进化学世界复习提纲化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学。一、药品的取用原则1、使用药品要做到“三不”:不能用手直接接触药品,不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,不得尝任何药品的味道。2、取用药品注意节约:取用药品应严格按实验室规定的用量,如果没有说明用量,一般取最少量,即液体取1-2mL,固体只要盖满试管底部。3、用剩的药品要做到“三不”:即不能放回原瓶,不要随意丢弃,不能拿出实验室,要放到指定的容器里。4、实验时若眼睛里溅进了药液,要立即用水冲。</p><p>17、第一单元复习童年的朋友 1、体裁:小说、自传体三部曲童年在人间我的大学 2、作者:高尔基 3、主题:本文运用细腻而饱含深情的语言,通过对外祖母形象的细致描写,表现了外祖母乐观、坚毅的性格,对我的深厚的爱以及对我一生的影响,抒发了我对外祖母的热爱、感激之情。 4、与月迹中奶奶的形象比较。5、把外祖母称为童年朋友的原因(课后练习一) 1)、因为外祖母不仅像一般的长辈那样爱我,而且和我之间有着一种特殊的友情。 2)、外祖母能像朋友一样尊重我,平等地对待我。 3)、外祖母是我最知心的人,我内心的话都能和外祖母交流。 4。</p><p>18、复习要点(U8-U14)一、语法:1、一般过去时态。2、反意疑问句。3、感叹句。4、介词in ,on和at的用法。5、构词法:名词变形容词,形容词变副词。6、邀请和应答。请求和许可。7、一般将来时态。Will do 和be going to do的区别:二者都可以表示将来的动作或状态,有时可以互换,但又有区别。表示单纯将来的情况;Tom will visit you next week.或表示带有意愿色彩的将来;Dont worry, I will help you with your English.或表示客观上必然发生的事;I will be twenty next year.或依据事实做出科学的推测,尤其是天气预报。The radio says 。</p><p>19、本资料来自于资源最齐全的世纪教育网www.21cnjy.com嘎嘎吉中学20092010年九年级英语复习提纲Unit 1第一部分重点短语1. by listening to tapes 通过听磁带2. by working with a group通过小组学习3. the best way to do ( = of doing ) sth.做的最好方法4. practice speaking English练习说英语5. English speaking friends讲英语的朋友6. writing / listening practice写作(听力)练习7. improve my speaking skills提高我的会话技巧8. spoken English 英语口语9. get excited about sth 对感兴奋10. get excited about doing ( = to do 。</p><p>20、八年级社会(下)第八单元复习提纲民族危机与中国人民的英勇抗争鸦片战争的烽烟1. 林则徐虎门硝烟背景;A. 英国率先完成工业革命,处心积虑要打开中国的市场;B. 在中英贸易中,由于清政府在对外贸易实行限制和防范政策,英国长期处于入超地位;(英国向中国输出棉纺织品和印度棉花,中国向英国输出丝、茶、瓷器等)C. 为了扭转对华贸易逆差,英国商人向中国大量走私鸦片a. 人物:林则徐 b. 时间:1839年6月 c. 地点:广东虎门d. 意义:沉重打击了英国鸦片贩子;维护了民族尊严;显示了中国人民反抗外来侵略的坚强决心和勇气。2. 鸦片战争A。</p>
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