单元说课

单元说课Tag内容描述：<p>1、诚实,主体课文,手捧空花盆的孩子,可爱的娃娃,语文天地,基础练习：抄写音节、积累新部首、形近字组词、创设情境写话、听故事讲故事,金钥匙:学习分析字形,单元教学目标,一、正确、流利、有感情地朗读课文，树立做人要诚实的信念，懂得只有诚实的人，才会获得他人的尊重，只有诚实的人，才能生活得快乐。 二、认字29个，写字12个。 三、补充句子练习“我该怎么做”，结合生活实际帮助学生树立做人要诚实的观念。</p><p>2、人教版：义务教育教科书,九年级 化学 第 九 单元 溶 液,大荔县实验中学 李淑茜,说课,流程,培养学习兴趣 提高科学素养,化学教育的培养目标：,课程标准要求,总体要求,课程目标,情感态度与价值观,溶液,过程方法,课程目标,知识与技能,了解溶液在生活中的意义,认识溶解现象 ,知道水是最重要的溶剂，酒精汽油也是常用的溶剂,了解饱和溶液和溶解度的意义,初步学会配置一定质量分数的溶。</p><p>3、单元说课章节,中药学专业心理学基础第六章心理评估,郑梅钦,提纲,1单元介绍,单元地位,单元目标,课程性质与地位,课程性质与地位,性质：研究心理社会因素与健康及其在疾病发生、预防、诊断治疗和护理中相互作用规律的科学。,地位：公共必修课、专业基础课程、临床应用课程，是心理学的分支。,目的：使学生做出准确的分析、评估和帮扶措施。助人自助，提高人文关怀能力，促进身心健康发展。,心理学基础选。</p><p>4、Unit9IlikemusicthatIcandanceto.SectionB2a-2e,No.4MiddleSchoolLiXiaoyuan,1.Theanalysisoftheteachhingmaterialsandstudents2.Theanalysisoftheteachingobjects3.Teachingkeypointsanddifficulties4.Teachingaid。</p><p>5、第七单元说课标说教材研说稿大荔县洛滨中学 撰写人 刘婉玲尊敬的各位评委、老师们：大家好，今天，我说课标、说教材的内容是人教版新版英语Go for it 七年级Unit7 Its raining .的内容。我将从说课标、说教材、说建议三方面和大家交流。其中，说课标分为说总目标、三级目标、本单元目标和内容标准四部分；说教材分为说教材特点、说编写体例、说内容结构和知识。</p><p>6、分数的再认识一 说课稿 一 说教材 一 说教学地位与作用 分数的再认识 北师大版小学数学五年级上册 分数的意义 的第一课时 本课是学生在三年级初步认识分数的基础上 进行深入和拓展的 为后面学习分数的性质以及公因。</p><p>7、语文单元说课流程课件 下面是的语文单元说课流程课件 欢迎阅读 语文单元说课流程课件 语文单元说课流程 一 说课的作用 说课其实也是一种集体备课的形式 是为了提高课堂教学效率 教师之间进行的一次思想碰撞 一次智慧。</p><p>8、立志,主体课文,为中华崛起而读书：周恩来小时候为中华之崛起而读书的故事。,女娲补天:记叙了女娲采集、冶炼五彩石补天，以拯救人类的故事 。,语文天地,抄写句子。,比一比，口头组成词语。,仿照例子写一写。,金钥匙:积累运用成语。,选择一个词语写句子。,读一读爱写诗的小螃蟹。,单元教学目标,一、正确、流利、有感情地朗读课文。懂得要从小立大志，并为实现自己的志向发奋努力。 二、综合运用独立识字的步骤。</p><p>9、三语上册“集市和超市”单元说课,三语组,走进集市和超市 提高社会实践能力,1、课标对本单元内容的要求 2、本单元的知识体系 3、本单元重点知识点的分析及落实,一、课标对本单元内容的要求 1.认字6个，写字7个。 2、观察集市和超市，发现集市与超市的区别，认识社会，了解生活中的贸易行为。 3、了解商品及贸易买卖的常识，学习给商品分类。 4、自读第一次买东西，学写购物计划，购物清单，在购物实践中练习。</p><p>10、妈妈，主体文本，妈妈的爱，儿子们，语文天地，基础练习：大头针入，读写，练习等，文鹈鹕妈妈，口语交际是妈妈，活动给妈妈节日。 金钥：学习写日记，尤针织面料教育的目标是，一、准确、流利、感情地朗读文本，关注母亲，理解母爱，理解母爱，理解母爱的无私和伟大，在生活中发现爱，体会爱，以实际行动报答母亲。 二、培养不懂就查字典的好习惯。 三、综合运用所学方法认识13个生字，学习写14个生字，渗透语音旁的学习。</p><p>11、新工小学：庞后琴,比例单元 说课标说教材,人教版六年级下册,新版目录,修订前后教材结构对比,说课标,说建议,说教材,单元目标,内容标准,编写特点,编写体例,内容结构,立体整合,评价建议,教学建议,课程资源开发利用,比例,一、说课标 1、单元目标,单元目标,课程目标,数学思考,问题解决,情感态度,通过知识联系，培养学生迁移、观察、分析、概括。</p><p>12、清清的水,主体课文,瀑布,吃水不忘挖井人,语文天地,基础练习：听写词语、根据字形猜字义、背诵忆江南、造句、学写启事等。,金钥匙:学习用多种办法写不会的字,单元教学目标,一、正确流利有感情地朗读课文，背诵瀑 布和忆江南。 二、会认20个生字，会写13个生字。 三、通过“说一说家乡的水”，提高学生的口语交际能力。 四、学写启事，并尝试应用于生活实际。 五、自读美丽的浪花，练习默读和复述。,课时建。</p><p>13、牛津小学英语 3B第八单元说课设计-英语说课评课我说课的内容是牛津小学英语教材 3B Unit 8的第二课时。这是一节情景对话课，围绕“征询意见”这一日常用语展开。在第一课时中，同学已经能用“What would you like?”进行询问。能听懂会说 a hot dog，a pie，a bar of choolate，a sandwich。本课时的教学内容为用“What about？”进行征询意见。根据这一布置和同学的整体认识水平，从知识教学、能力培养等方面考虑，我确立本课时的教学目标为：1、能听懂会说 Im thirsty. What about?No, Id like.2、听懂会说 soft drinks、a carton of mi。</p><p>14、人教版七年级语文下册第六单元 说课标 说教材 大荔县洛滨中学 马丽 尊敬的各位领导 各位老师 大家好 在说课标之前 我想先和大家分享一下我心里的一点感触 接触到这一新的课改理念 由最初的迷茫 接下来的探索 到最后的领悟 我想用王国维 人间词话 的三重境界来阐释是最恰当不过了 第一种境界是 昨夜西风凋碧树 独上西楼 望尽天涯路 第二种境界是 为伊消得人憔悴 衣带渐宽终不悔 第三种境界是 众里寻他千。</p><p>15、I HAVE A PEN PAL,UNIT 4,Part A Lets talk,What is his/her hobby?,说课人 段丹珍,说课稿,说理念、教材,说教学目标,说教学重点、难点,说教法,说学法,说教学过程,说板书设计,一、教学理念、教材分析,教材地位和作用： 本课时的教材让学生在学习Whats your hobby？-I like singing的简单兴趣爱好后，进一步学习diving、playing the violin、collecting stamps等短语，从而引申like+动词ing表喜欢做某事；并从What is your hobby？引申 Whats his/her hobby？知道第三人称单数加“S”的知识点，并为后面学习用英语书信奠定基础。,英语对话教。</p>