道德与法治

道德与法治Tag内容描述：<p>1、人教版七年级下册道德与法治知识总结第一单元 青春时光第一课 青春的邀约第1课时悄悄变化的我1进入青春期，我们的身体变化主要表现在哪些方面？青春期我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。2青春期指的是什么？它的地位是什么？(1)含义：青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。(2)地位：它是继婴。</p><p>2、五年级下册道德与法治教学计划一、学生基本情况分析五年级学生共有41人。孩子们经过几年的学习基本懂得了学校生活规则，初步养成了良好的生活习惯和学习习惯。因本课程的开放性、活动性、实践性较强，绝大部分学生乐于这一门课程的学习，能积极参与到本课程的课内外的学习活动中去，但他们缺少社会经历。二、教材分析部编版道德与法治五年级下册教材是从2020年春季正式实行，是在小学中高年级开设的。</p><p>3、部编版道德与法治七年级上册必背知识点归纳第一单元 成长的节拍第一课 中学时代第1框 中学序曲1.为什么说中学生活是我们的新起点？我们有了一个新的名字-中学生。中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的新课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学，我们站在一个新的起点上。2.中学时代在生命历程中的重要作用有哪些。</p><p>4、部编版道德与法治九年级下册复习提纲1、当今世界的特点？这是一个开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深。这是一个发展的世界。新技术、新经济,新业态不断涌现。这是一个紧密联系的世界。各国彼此影响,休戚相关。2.经济全球化的重要表现 商品生产在全球范围内完成。 商品贸易在全球范围内进行。3.经济全球化的影响（利与弊）(积极影响)利: 促进商品、资。</p><p>5、部编版道德与法治八年级上册知识点汇总复习提纲第一课丰富的社会生活第一框 我与社会一感受社会生活1.我们的社会生活绚丽多彩2.随着成长,我们对社会生活的感受越来越丰富,越来越深刻。二我们都是社会的一员1.个人是社会的有机组成部分,社会关系构成了人类赖以存在的社会2.人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。第二框 在社会中成。</p><p>6、部编版道德与法治九年级下册知识点汇总1、共同家园的特点（当今世界的现状或当今世界是一个怎样的世界？或当今世界的特点？）开放的世界。发展的世界。紧密联系的世界。2.经济全球化的重要表现商品生产在全球范围内完成商品贸易在全球范围内进行3.经济全球化的影响（利与弊）积极影响利：促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在全世界范围内配置资源,促进资源。</p><p>7、,第一单元走进社会生活,第二课网络生活新空间,第2课时合理利用网络,.,新知探究,有了网络，上班路上也可以看新闻、发邮件、在线学习、可以充分利用时间。,孩子回家后不是玩手机就是看电脑，网络彻底把孩子们从大人身边夺走了,1.你是如何看待奶奶和爸爸的观点的？2.我们应该如何看待网络？,.,利：利用网络可以开阔视野，查阅资料帮助学习，便于交流等。,弊：沉迷于网络会影响学业和身心健康，甚至走上违法犯罪。</p><p>8、,第四课揭开情绪的面纱,第一课时青春的情绪,授课老师：唐莹,.,青春期会有哪些表情？这些表情又会如何表现出来呢？,.,兴奋、愉悦,急躁、焦虑,开心、兴奋,伤心、生气,失望、难过,紧张、恼火,一、复杂多样的情绪人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪，还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。,.,.,二、多方面因素对情绪的影响1、我们的情绪受多方面因素影响。个人的生理周期、对某件事情。</p><p>9、,第二课网络生活新空间,第一单元走进社会生活,八年级道德与法治上册（RJ）教学课件,第2课时合理利用网络,.,新课导入,一位老人孤独地拿着一部很旧的手机，走进一家维修店里去维修。年轻的女店员看了看手机，告诉老人，他的手机并没有坏。老人听后，目光显得呆滞，突然哭了起来：那为什么，我接不到孩子们给我打的电话?女店员瞬间泪奔了!蓦然想起，上一次给爸妈打电话还是上个月了,.,（1）互联网上有无限的信。</p><p>10、第六课我国国家机构,第三单元人民当家作主,八年级道德与法治下册（RJ）教学课件,第2课时国家行政机关,你了解下面的一些国家机构吗？,新课导入,国家体育总局,国家统计局,国家旅游局,上海知识产权局,民政部,财政部,新课讲解,运用你的经验,图中穿制服人员分别是哪些政府部门的工作人员？,图1,图2,图3,公安部门,财政部门,工商部门,一、国家权力机关的执行机关,（1）含义：行政机关是依据宪法设立的，依法。</p><p>11、精品文档1 挑战第一次教学目标： 1.学会勇敢挑战生活中的第一次 2.辨别新鲜事物是否可以尝试 3.学会尝试未知事物前向同伴寻求帮助、意见 教学重难点级关键： 引导学生辨别哪些事物可以独自尝试、哪些可以在他人帮助下尝试、哪些不可以尝试，鼓励学生克服心理尝试新鲜事物。 教法： 利用教材例子引起学生发言，分享经历，带领学生共同面对挑战。 教学准备： 1.设置一些。</p><p>12、道德与法治八年级下册解读,人民教育出版社政治编辑室张广宇,前言,依据中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定和青少年法治教育大纲，八年级下册教材确定以以宪法教育为核心，以权利义务教育为本位。教材内容新，专业性强，教学难度大，需要认真学习和研究，加强对广大一线教师的培训。,提纲,CONTENT,01,02,03,04,如何把握八下教材编写理念。</p><p>13、精品文档2017年秋季学期二年级期末自测题道德与法治（考试时间：60分钟 满分：100分）题号一二三四总分得分阅卷人一、填一填。（每空2分，共20分）1、中秋节是每年农历的（ ）月 （ ）日，重阳节是每年农历的（ ）月（ ）日。。</p><p>14、精品文档第五课 交友的智慧第1课时 让友谊之树常青教学目标1情感态度价值观(1)愿意开放自己并付出行动去建立友谊。(2)正确对待与朋友交往中遇到的问题。2能力目标(1)能够掌握建立友谊的方法，呵护自己的友谊，恰当地解决自己的交友困惑与冲突。(2)学会正确处理交友中受到的伤害。3知识目标(1)知道建立友谊需要开放自己和持续的行动。(2)懂。</p><p>15、精品文档宝坻区中小学课堂教学教案授课教师： 授课时间： 备课教师：课 题9 我和我的家课时教学目标1、初步感知“家”的含义，知道家庭成员的构成及家庭成员间的称呼、关系。2、通过讲述家庭生活中的亲情故事，培养表达能力和组织语言能力。3、通过了解家庭成员的构成和相互之间的关系，以及家庭成员的工作。</p><p>16、精品文档第二课时 活出生命的精彩教学目标知识目标1.通过教学，使学生知道人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量。2.使学生认识到人与人之间在相互依存和彼此 关切中感受温暖，传递温暖。没有人愿意遭遇冷漠，生命拒绝冷漠。3.明确生命虽然平凡，却也时时创造伟大。能力目标1.通过日常观察、内心感悟、实践探究等多种方 式，全面理解由于人们对待生活的态度不同，生命的 质童。</p><p>17、精品文档第七课 亲情之爱第2课时 爱在亲人间教学目标1情感态度价值观(1)感受家庭的温暖，提高对父母的爱，增强对父母的尊重。(2)体会父母对自己的心情和期待，正确对待父母的教育。(3)坚持正确的看法和行为，丢掉不良思想行为。2能力目标(1)提高对亲子冲突产生原因的分析能力。(2)掌握与父母沟通的技巧和处理亲子冲突的方法，提高运用正确的方式与父母沟。</p><p>18、精品文档10.1 法律为我们护航 学案【学习目标】1.了解未成年人受国家特殊保护的原因。2.知道我国对未成年人给予特殊保护的相关法律及其规定，感受国家对未成年人的特殊关爱和保护。3.理解家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的含义，并学会依法维护自己的权利。【重点难点】重点：为什么要对未成年人给予特殊保护难点：理解四种保护的内容【新知先学】一、我们需要特殊保。</p>