道德与法治七年级

道德与法治七年级Tag内容描述：<p>1、七年级下册道德与法治第一次月考试卷 一、选择题（第 18 小题为单项选择，每小题 2 分；第 914 小题 为多项选择，每小题有两个或两个以上符合题意的选项，将所选答 案填写在答题卷相应位置上，多选、少选、错选均不得分，每小题 3 分。共 34 分） 1.青春是笑脸，是心境；青春是风笛，是快乐；青春是流星，是绚烂；青春是 新月，也有缺憾美好的青春需要我们( ) A认识自己，悦纳自己一切 B及时行乐而不虚度年华 C消除内心矛盾，健康成长 D重视生理和心理的协调发展 2. 青春期心理充满矛盾，渴望交际，却又感到孤独，不愿与人交往，勇于探索。</p><p>2、七年级道德与法治期末考试知识点整合 第五单元 热爱生命 5.1大自然的奇迹 1、为什么要热爱生命？ （1）生命是人类演化的杰出成果 （2）每一种生命都有其自身的价值，正是生命的多样性，保证了地球生态的完整和活力. （3）人的生命孕育于自然，同时也依赖于自然。没有大自然，没有地球上的其他生命，人类就 不可能存在。但是人类随心所欲的行为，导致了人与自然之间产生了严重冲突。 （4）人的生命只有一次，生命是宝贵的，也是脆弱的。 2、我们应该怎么热爱生命呢？ （1）正确认识人与自然的关系，善待自然，与大自然和谐相处 （2）我们要。</p><p>3、第一单元 青春时光 第一课 青春的邀约 第一框 悄悄变化的我 【学习目标】 1了解青春期身体变化的主要表现。 2认识青春期生理变化对我们的影响，学会正确看待青春期的生理变化，欣然接 受青春花蕾的绽放。 3认识青春期我们心理的矛盾和困惑，学会积极面对和正确处理青春期心理矛 盾。 4培养学生积极接纳自我，调适自我的情感，做阳光快乐的中学生。 【重点难点】 重点：归纳生理变化 难点：学会正确处理青春期的心理矛盾 情景导入 生成问题 师：青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时期，我们的身体会发生一 定的变化，我们的内心。</p><p>4、1 悄悄变化的我悄悄变化的我 1、青春期是人一生中身体发育的重要时期。下列不属于这一时期变化的是（ ） A、身体外形的变化 B、内部器官的完善 C、性机能的成熟 D、乳牙的替换 2、有人在一篇献给大学毕业生的文章中写道：“播下一个想法，你会收获一项行动；播下 一项行动，你会收获一个习惯；播下一个习惯，你会收获一种命运。扬起青春的风帆，直 面人生，青春年少的我们在路上。 ”为了扬起青春的风帆，我们应（ ） 每天站在新的起跑线上，迎接新的挑战 尽情放飞自己的梦想，并努力追寻 不怕失败，相信一切可以从头再来 尽情地享受人生。</p><p>5、1 2016/20172016/2017 学年度春学期期初调研考试七年级道德与法治试题学年度春学期期初调研考试七年级道德与法治试题 （满分 50 分，时间 50 分钟） 一、单项选择题（下列各题只有一个最符合题意的答案。每小题一、单项选择题（下列各题只有一个最符合题意的答案。每小题 2 2 分，共分，共 3030 分）分） 1对待青春期生理变化正确的心态是 A正确认识，坦然接受B想方设法掩盖它 C过分激动，烦躁不安D无所谓，不去管它 2进入青春期，我们结束了“童言无忌”的孩提时代，进入了有“心事”的花样年华。我们要奏 好青春协奏曲，就要 A为了保护。</p><p>6、1 悄悄变化的我悄悄变化的我 课题1.11.1 悄悄变化的我悄悄变化的我主备人备课地点时间 情感态度和 价值观目标 以积极的心态去接纳青春期的生理变化，促进生理和心理的协调发展。 能力目标体察自己的青春期生理和心理变化，提高自我观察、体验的能力。 学习 目标 知识目标了解青春期生理和心理变化；知道正确看待生理变化，正确处理心理矛盾。 重点怎样正确处理心理矛盾 难点正视自己青春期的生理变化和心理变化 学法自主学习法、小组讨论法、阅读法教法情境教学法、讲授法 课前 准备 1.学生填写课前自主学习，进行预习。 2.根据课程标准，。</p><p>7、1 2016201620172017 学年度第二学期开学考试七年级道德与学年度第二学期开学考试七年级道德与法治法治 （考试用时（考试用时 8080 分钟，满分分钟，满分 100100 分）分） 姓名姓名 班级班级 总得分总得分 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 答案 1 1、单项选择题：（下列各题均只有单项选择题：（下列各题均只有 1 1 个最符合题意的选项，请选出正确答案填入答题表内个最符合题意的选项，请选出正确答案填入答题表内, ,共共 5656 分）分） 1、下列与同学交往过程中的。</p><p>8、1 成长的不仅仅是身体成长的不仅仅是身体 课题 1.21.2 成长的不仅仅是身体成长的不仅仅是身体主备人备课地点时间 情感态度和 价值观目标 以乐观的心态面对青春期,积极追求青春期的思维发展。 能力目标能够自觉发展独立思维、培养批判精神、开发创造潜力。 学习 目标 知识目标懂得进入青春期发展独立思维、培养批判精神、开发创造潜力的重要性，掌握 培养批判精神和开发创造潜力的方法。 重点对独立的理解；批判精神的培养 难点思维的批判性，开发创造力。 学法自主学习法、小组讨论法、阅读法 教法情境教学法、讲授法 课前 准备 1.课前写。</p><p>9、1 悄悄变化的我悄悄变化的我 1我们刚上中学，正处于青春发育期，青春期是( ) 人一生中身体发育的重要时期 介于儿童期和成年期之间的过渡期 人生第二个生长发育的高峰 期 生命旅途中一个崭新的起点 A B C D 2青春期的三大生理变化是( ) 身体迅速长高、长壮 运动、消化、神经、心血管、内分泌系统不断成熟 性器官发育和成熟 心理矛盾加剧 A B C D 3下列观点对漫画中同学消除紧张心理有帮助且正确的是( ) A是身体有病的表现，需要高度重视 B立即去医院或美容院做手术 C这是进入青春期少年的正常生理变化，要欣然接受 D可以呆在家里，等青春痘。</p><p>10、活动一 说说你的变化 走进初中生活已经有一个学期了，现在的 你和小学阶段有哪些不同？ 一、悦纳生理变化 自主学习P3-4 身体变化主要表现在哪些方面？ 生理变化给我们带来哪些影响？ 活动二 青春的烦恼（一） 二、直面矛盾心理 活动三 青春的烦恼（二）。</p><p>11、1 第一课第一节第一课第一节 悄悄变化的我悄悄变化的我 【教材分析】 青春是生命旅途一个崭新的节点，对生命成长意义重大。第一目“悦纳身体变化”引导学 生感受青春期身体各个方面的变化，从而正视身体变化，尊重自己、尊重同伴的生理变化；第 二目“直面矛盾心理”引导学生积极面对青春期的心理矛盾，调整好自己的状态，掌握应对青 春期心里矛盾的方法，顺利度过青春期。 【学情分析】 跨进中学的大门，学生步入人生发展的一个新阶段，开启生命成长的又一段旅程。一方面， 学生感受着青春带来的活力与激情，另一方面，学生又体会着生理。</p><p>12、1 承担新角色，遵守新规则承担新角色，遵守新规则导学案导学案 【教学目标】 1.明白自己的新角色都有哪些新的责任。 2.了解新的角色有哪些解决问题的办法。 3.进入新环境，明白自己为什么要遵守新规则、要遵守哪些新规则。 【重难点】 1.重点：新角色有哪些新责任。 2.难点：在新环境要遵守的新规则。 【预习自测】 1.成为初中生后，我们开始能 地反思自己的言行，并能在一定程度 上 自己的言行。进入初中，我们有了更多的 ，有了更大的 。与 此同时，我们也有了更多的责任，也应该有更强的 。 2.成为初中生后，当我们遇到问题时，要 。当。</p><p>13、第第 1 1 课时课时 悄悄变化的我悄悄变化的我 教学分析 【教学目教学目标标】 知识与能力知识与能力了解青春期的一些基本的生理和心理常识；了解青春期特有的一些心理矛盾和心理特征。 过程与方法过程与方法能从容面对青春期的生理和心理的变化；正确对待自己的心理变化，自觉减少心理上的混 乱与恐慌，增强自我调节能力，促进生理和心理协调发展。 情感态度与情感态度与 价值观价值观 正确认识人的身体和心理发展变化的规律，摆脱不必要的烦恼和忧虑，正确处理自己的心 理矛盾，以积极乐观的心态迎接青春期的到来。 【重点难点重点难点】。</p><p>14、1 悄悄变化的我悄悄变化的我 3.教学过程 教学环节教师活动学生活动设计意图 导入新课播放小小少年 问题： 1、这首歌是不是让你产生了共鸣？ 听歌曲通过歌曲激发学 生学习兴趣，导 入本课主题 1.教学背景分析 1、教材分析 （1）课标要求： 本课相对应的内容是：一、成长中的我（一） “认识自我”部分的 1.1 悦纳自己的生理变化， 促进生理与心理的协调发展。 1.2 了解青春期心理卫生常识，体会青春期的美好，学会克服青春期 的烦恼，调控好自己的心理冲动。 （2）整体感知教学内容 本单元在全书中的地位：青春时光的教学内容定位在引导学。</p><p>15、1 悄悄变化的我同步练习题悄悄变化的我同步练习题 一、单项选择题（每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1、有人在一篇献给大学毕业生的文章中写道：“播下一个想法，你会收获一项行动；播下 一项行动，你会收获一个习惯；播下一个习惯，你会收获一种命运。扬起青春的风帆，直面 人生，青春年少的我们在路上。 ”为了扬起青春的风帆，我们应（ ） 每天站在新的起跑线上，迎接新的挑战 尽情放飞自己的梦想，并努力追寻 不怕失败，相信一切可以从头再来 尽情地享受人生，因为人生苦短，青春易失 A、 B、 C、 D、 2、青春期一般。</p><p>16、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求七年级道德与法治月考试题（满分100分，时间50分钟）一、选择题在下面各题的备选答案 A、B、C、D项中，只有一项最符合题目要求，请选出并填入答题表。 ( 共 25 小题 , 每小题 2 分 , 共 50 分 )1、暑假过后，你带着七彩心情，满怀新的憧憬进入了中学。面对新学校、新班级、新同学，你认为正确的做法是珍惜新起点 充分感受初中生活新体验 珍惜新友谊 与新朋友结伴成长A B C D2、。</p><p>17、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求悄悄变化的我课堂精练习题一、单项选择题1、我们身体发育的关键时期是 ( )A.少年期B.成年期C.学龄期D.青春期2、青春期一般指1020岁，它是人生发展的一个重要阶段。这一时期我们的身体变化主要表现在 ( )自我意识的增强性机能的成熟身体外形的变化内部器官的完善B.C.D.3、下图为一副“一只不依附任何东西的藤条”。它反映了我们中学生的（ ）A情感世界更加丰富 B自我意识不断增。</p><p>18、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”崇仁2016-2017学年度下学期第一次月考七年级道德与法治试题一、选择题（第110小题为单项选择题，每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项前面的字母填在答题卷相应位置上，每小题2分；第1118小题为多项选择题，每小题有两个或两个以上符合题意的选项，将所选选项前面的字母填在答题卷相应位置上，多选、少选、错选均不得分，每小题3分。共44分）1青春期是人一生中。</p><p>19、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺2016-2017学年七下道德与法治月考检测题第I卷（选择题）评卷人得分一、单选题1李强和王海是好朋友，期中考试时，李强有一道数学题不会做，而王海会。作为好朋友的王海（ ）可以故意告诉他，自己也不会 好朋友应该互相帮助，传个纸条告诉李强应该考试后再帮李强讲解难题好朋友也要讲原则，不能帮李强考试作弊A B C D2欣赏下边的漫画宅童。你最想对“宅童”说的是封闭自己，脱离现。</p><p>20、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺2016-2017学年七下道德与法治月考检测题第I卷（选择题）评卷人得分一、单选题1李强和王海是好朋友，期中考试时，李强有一道数学题不会做，而王海会。作为好朋友的王海（ ）可以故意告诉他，自己也不会 好朋友应该互相帮助，传个纸条告诉李强应该考试后再帮李强讲解难题好朋友也要讲原则，不能帮李强考试作弊A B C D2欣赏下边的漫画宅童。你最想对“宅童”说的是封闭自己，脱离现。</p>